Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Investigation of body posture problems experienced in baglama teaching process

İNANICI M. K.
Journal for the Education of Gifted Young Scientists , cilt.11, sa.1, ss.91-105, 2023 (Hakemli Dergi)

An Investigation of Preschool Teachers’ Use of Traditional Turkish Music in Music Activities

İNANICI M. K., SAĞER T.
SLAVERY : THEORY AND PRACTICE , cilt.11, sa.1, ss.76-95, 2023 (Hakemli Dergi)

BAĞLAMA ÖĞRETİM SÜRECİNDE MİKROTONAL ARALIKLARIN SESLENDİRİLMESİNDE KARŞILAŞILAN DURUMLAR

İnanıcı M. K.
Motif Akademik Halkbilimi Dergisi , cilt.14, sa.33, ss.287-311, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

ERZURUM HALK OZANLARININ BAĞLAMA ÖĞRENME SÜREÇLERİ VE BAĞLAMA SESLENDİRME BİÇİMLERİNE YÖNELİK İNCELEME

İNANICI M. K., ÇALMAŞUR T.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF DESIGN ART AND COMMUNICATION , cilt.11, sa.4, ss.1376-1387, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Examination of the Effect of Turkish Music Motifs on Teaching of Bowing Techniques Used in Violin Education: Example of Haydar Tatlıyay

KOTAN E., İNANICI M. K.
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.541-550, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Türk Müziği Biçimlerini Tanıma Durumlarının İncelenmesi

Perdakçıoğlu K., İnanıcı M. K.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.17, sa.33, ss.477-500, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Kars yöresine ait sözsüz eserlerin müzikal analizi ve çalgı eğitiminde kullanılabilirliği

Uluman Ş., İnanıcı M. K.
e- Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.7, ss.458-472, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Silifke Tezene Tavrının Öğretimine Yönelik Alıştırmaların Öğrencilerin Silifke Tezene Tavrını ve Silifke Türkülerini Bağlamada Seslendirme Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

İnanıcı M. K., Sağer T.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1254-1273, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Müzik Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Sürecine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Alçın Ö. C., İnanıcı M. K.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.40, sa.2, ss.727-757, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Silifke Tezene Tavrının Öğretimine Yönelik Alıştırmaların Önemli Silifke Tezene Tavrını ve Silifke Türkülerini Bağlamada Seslendirme Düzeyine Etkisinin İncelenmesi

İNANICI M. K., SAĞER T.
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, sa.3, ss.1254-1273, 2020 (Hakemli Dergi)

Hanon Metodundaki 1 Numaralı EgzersizinBağlama Eğitiminde Kullanılabilirliği Üzerine Bir İnceleme

İNANICI M. K., ŞENGÜL C.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.21, ss.1387-1396, 2017 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Erzincan Yöresi Mahalli Halk Müziği Sanatçılarının Kullandığı Tezene Tavırlarının Tespiti ve Bağlama Eğitiminde Kullanılabilirliğinin İncelenmesi

KİLLİK C., İNANICI M. K.
11th I nternational Management and Social Sciences Conference, İstanbul, Türkiye, 11 Mart 2023, ss.49-50

Erzurum Yöresi Halk Ozanlarının Kullandıkları Tezene Tavırlarının Tespiti ve Bağlama Eğitiminde Kullanılabilirliği

AY H. E., İNANICI M. K.
The 16th International Scientific Research Congress -Social and Educational Sciences, Ankara, Türkiye, 11 - 12 Mart 2023, ss.22-23

Bireysel Çalgı Bağlama Öğrencilerinin Covid-19 Pandemi Dönemindeki Uzaktan Eğitim Sürecine Yönelik Görüşleri

İNANICI M. K.
Uluslararası Müzik ve Güzel Sanatlar Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 12 Haziran 2021, cilt.1, ss.75-76 Sürdürülebilir Kalkınma

Kaynak Kişilere Dayalı Derleme Sorunları: Erzurum Bir Diktedir Türküsü Örneği

İNANICI M. K., ŞENGÜL C.
Uluslararası Sanad Kongresi 1, İstanbul, Türkiye, 12 Aralık 2019

Din Görevlilerinin Müziğe Bakış Açıları ve Müziği Kullanma Durumları

İNANICI M. K., GERÇEK İ. H.
Uluslararası Sanad Kongresi 1, İstanbul, Türkiye, 12 Aralık 2019

Âşıklık Geleneğinin İcrasında Erzurum Halk Ozanlarının Bağlama ve Bağlama Seslendirmeye İlişkin Görüşleri

İNANICI M. K., ÇALMAŞUR T.
Uluslararası Sanad Kongresi 1, İstanbul, Türkiye, 12 Aralık 2019

An Examination Of Preschool Teachers' Use Of Folk And National Music In Music Activities

İNANICI M. K., SAĞER T.
6th International Early Childhood Education Congress, Kars, Türkiye, 02 Ekim 2019, ss.565-566

MÜZİK ÖĞRETMENİ ADAYLARININ “MÜZİK ÖĞRETMENİ” KAVRAMINA YÖNELİK METAFORLARI

İNANICI M. K., SAĞER T.
4. ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ, Erzurum, Türkiye, 02 Mayıs 2019, ss.30

Erzurum Yöresine Ait Sözsüz Eserlerin Ezgi Analizi

SAĞER T., İNANICI M. K., GERÇEK İ. H.
I. Uluslararası Dans ve Müzik Kongresi, Diyarbakır, Türkiye, 06 Mayıs 2015, ss.110-111

Kopuzdan Bağlamaya

İNANICI M. K., PARASIZ G.
ULUSLARARASI MÜZİK SEMPOZYUMU “DOĞU DÜNYASINDA GELENEKSEL TÜRK MÜZİK KÜLTÜRÜ”, Kars, Türkiye, 09 Haziran 2014, ss.195-204

Kitap & Kitap Bölümleri

Bağlama Öğretiminde Alternatif Arayışlar

İNANICI M. K.
Pegem Akademi Yayıncılık, Ankara, 2021

Assessment of the Learning Outcomes Related to Turkish Music in the Secondary Education Music Curriculum

İnanıcı M. K.
Development and Education Studies, H. Bekir,V. Bayraktar,Ş.N. Karaçelik, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.196-216, 2020 Creative Commons License

Assessment of the Learning Outcomes Related to Turkish Music in the Secondary Education Music Curriculum

İNANICI M. K.
DEVELOPMENT AND EDUCATION STUDIES, Bekir Hatice, Bayraktar Vedat, Karaçelik Serife Nur, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.196-216, 2020

Metrikler

Yayın

24

Proje

3

Fikri Mülkiyet

1

Tez Danışmanlığı

8

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları