Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 5
Tümü (5)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (1)

1. Research Trends in Teaching Analytics: Bibliometric Mapping and Content Analysis

Karsli M., Karabey S., Kaba E., Guler M., Aydemir Arslan M., Kurşun E.
TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING , cilt.30, sa.3, ss.1345-1369, 2025 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

2. Toward the detection of reduced emotion expression intensity: an autism sibling study

Turan B., Algedik Demirayak P., Yildirim Demirdogen E., Gulsen M., Cubukcu H. C., Guler M., et al.
JOURNAL OF CLINICAL AND EXPERIMENTAL NEUROPSYCHOLOGY , cilt.45, sa.3, ss.219-229, 2023 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma

3. General Trends of Studies on Flipped Classroom Models: Bibliometrics Mapping and Content Analysis

Meral E., Teke D., Güler M., Başcı Namlı Z.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.8, sa.2, ss.564-587, 2021 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. Uzaktan Eğitim Yoluyla Kampüs Tabanlı Derslerin Verilmesi: Atatürk Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Deneyimi

Çakmak D., Güler M., Karabey S., Kurşun E., Arpacık Ö., Karaman S.
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.1-18, 2020 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

5. Atatürk Üniversitesi kampüs tabanlı dersler modeli bileşenlerine yönelik öğrenci görüşleri

Çakmak D., Güler M., Kurşun E., Karaman S.
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.90-111, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 12

1. Student Chat Interactions in Synchronous Online Higher Education Courses: An Analysis Within the Community of Inquiry Framework

Güler M., Çilligöl Karabey S., Bayrak Karsli M., Aydemir Arslan M.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS, Gaziantep, Türkiye, 9 - 12 Eylül 2026, (Özet Bildiri)

2. Cognitive Risks in Generative AI-Supported Learning: A Literature Mapping

BİNGÖL İ., GÜLER M.
International Conference of Educational Technology and Online Learning, Bremen, Almanya, 17 - 20 Ağustos 2026, (Özet Bildiri)

3. The Effect of Content-Grounded SpeakToPDF Educational Chatbot on Pre-Service Teachers’ Generative Artificial Intelligence Attitudes and Online Self-Regulation Skills

GÜLER M., ÇİLLİGÖL KARABEY S., BAYRAK KARSLİ M., AYDEMİR ARSLAN M.
International Conference of Educational Technology and Online Learning, Bremen, Almanya, 17 - 20 Ağustos 2026, (Özet Bildiri)

4. Eğitimde Öğrenme Analitiği için Yapay Zekâ Ajanları: Bir Sistematik Literatür Derlemesi

GÜLER M.
DEDE KORKUT IN THE EURASIAN CULTURAL GEOGRAPHY: SHARED MEMORY AND SHARED FUTURE, Bayburt, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2026, (Özet Bildiri)

5. Mapping of Studies Conducted with Eye Trackıng Devices: A Topic Analysis

GÜLER M., ÇELİK E., ÇAKMAK KARAPINAR D.
4th EURASIAN CONFERENCE ON HUMAN-COMP UTER INTERACTION, Baku, Azerbaycan, 5 - 06 Aralık 2025, ss.12-14, (Özet Bildiri)

6. Toward the detection of reduced emotion expression; A multicenter broad autism phenotype study

Turan B., Yıldırım Demirdöğen E., Güler M., Dursun O. B.
13th International Congress on Psychopharmacology, Antalya, Türkiye, 9 - 12 Kasım 2022, ss.1-4, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Açık ve Uzaktan Öğretimde Engelli Öğrencilere Yönelik Erişilebilirlik Çerçevesinin Oluşturulması

Bayrak Karsli M., Çilligöl Karabey S., Kaba E., Güler M., Çelik E., Arslan M., et al.
ICOLDE 2021 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, sa.1286, ss.36-38, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Exploring the Presence of Prospective Teachers in the Virtual Reality Environment: An Explanatory Study

Çoban M., Kayserili A., Keskin Y., Bingöl İ., Güler M.
10th WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCHES (WCETR-2020), İzmir, Türkiye, 20 - 22 Mart 2020, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Mobil Ortamlarda Alıştırma Uygulama Yazılımlarının Periyot, SoruTürü ve Geri Bildirim Açısından İncelenmesi: KPSSCELL Örneği.

Güler M., Arpacık Ö.
11th International Computer andInstructional Technologies Symposium – ICITS 2017., Malatya, Türkiye, 24 - 27 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Kampüs Tabanlı Derslerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilmesinde Öğrenci Başarısını Etkileyen Faktörler:Atauzem Örneği

Çakmak D., Güler M., Kurşun E.
4td International InstructionalTechnologies amp Teacher Education Symposium – ITTES 2016., Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Mobil Ortamlara Yönelik Geliştirilen Eğitsel Alıştırma UygulamaYazılımlarında İçerik Sunumu.

Güler M., Arpacık Ö.
4td International Instructional Technologies amp Teacher EducationSymposium – ITTES 2016., Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Ortak Derslerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilmesi ATAUZEM Deneyimi

Çakmak D., Güler M., Karabey S., Kurşun E., Aydemir M.
3. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 9

1. Bilişim Güvenliği

Güler M.
Temel Bilgi Teknolojileri II, ATAAOF, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.254-267, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Virüsler ve Virüs Programları

Güler M.
Temel Bilgi Teknolojileri II, ATAAOF, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.115-132, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Etkileşimsel Uzaklık Kuramı

Bayrak Karsli M., Güler M.
Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları, Engin KURŞUN,Serkan YILDIRIM,Selçuk KARAMAN, Editör, Nobel Yayınevi, İstanbul, ss.71-102, 2022 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. Etkileşimsel Uzaklık Kuramı

BAYRAK KARSLİ M., GÜLER M.
Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları, Kurşun Engin, Yıldırım Serkan, Karaman Selçuk, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, ss.71-102, 2022

5. Setup

Güler M.
Görsel Programlama II, Ömeroğlu,Gökhan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.236-259, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Index and Span

Güler M.
Görsel Programlama II, Ömeroğlu, Gökhan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.260-274, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

7. Hata Kontrolü ve Hata Ayıklama

Güler M.
Görsel Programlama II, Ömeroğlu, Gökhan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.218-235, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

8. Dijital İçerik Geliştirme

Güler M., Bingöl İ., Kara İ.
Dijital Okur Yazarlık, YILDIRIM Serkan, ÇAKMAK KARAPINAR Derya, BAYINDIR Levent, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınları, ss.176-187, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

9. Canlı Ders Materyalleri

Daş A., Güler M.
UZAKTAN ÖĞRETİMDE CANLI DERS UYGULAMA İLKELERİ VE ÖRNEKLERİ, KARAMAN Selçuk,KURŞUN Engin, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınevi, Erzurum, ss.85-99, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

27

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

8

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

9

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

35

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

9

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

16

Toplam Atıf Sayısı

33

Proje

8

Açık Erişim

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 9: AMAÇ 9: SANAYİ, YENİLİKÇİLİK VE ALTYAPI
SDG 10: AMAÇ 10: EŞİTSİZLİKLERİN AZALTILMASI
SDG 17: AMAÇ 17: AMAÇLAR İÇİN ORTAKLIKLAR