Prof. Dr. Ayşegül TAKKAÇ TULGAR

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkiye

Students' and faculty members' perceptions of teaching and assessing pragmatic competence in EFL context

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngiliz Dili Ve Eğitimi A.B.D.

Adressing the perceptions, priorities and challenges: Academic induction of newly-appointed lecturers and their approaches to teaching in higher education

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, İngiliz Dili Eğitimi A.B.D.