Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Preservice Classroom Teachers' Metaphors about Objective and Evaluation

Taşgın A., Köse E.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.30, pp.116-130, 2015 (SSCI) identifier identifier

Articles Published in Other Journals

Öğretmenlerin ilk yardım konusundaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi

Karaman Özlü Z., Uymaz Aras G., Özlü İ., Ejder Apay S., Avşar G., Coşar Z., et al.
Anatolian Journal of Health Research, vol.3, no.3, pp.139-143, 2022 (Peer-Reviewed Journal)

Preservice Teachers’ Professional Engagement and Their Ability to Choose Teaching Techniques

Engin M. Ç., Taşgın A.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI, no.21, pp.29-40, 2022 (ESCI)

An Analysis of the Internet-Triggered Academic Dishonesty and Reasons of Preservice Teachers

Taşgın A., Gerez Taşgın F.
International Journal of Educational Studies and Policy (IJESP), vol.2, no.1, pp.1-14, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Evaluation of a mathematics curriculum in accordance with the Eisner’s educational connoisseurship and criticism model

Yazıcı T., Taşgın A.
International Journal of Curriculum and Instruction, vol.13, no.2, pp.1226-1240, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yıldız V. A., Taşgın A.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, vol.9, no.4, pp.1741-1754, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaöğretim T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Öğretim Programının Eğitsel Eleştiri Modeli Bağlamında Öğretmen Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Sunay C., Taşgın A.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, no.41, pp.314-334, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencileri İçin ‚Türkçe Dersine Yönelik Motivasyon Ölçeği‛ Geliştirme Çalışması

Arslan A., Taşgın A.
Journal of Computer and Education Research, vol.7, no.14, pp.228-249, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen adaylarının kopya çekmeye ilişkin tutumları ile akademik sahtekârlık eğilimleri arasındaki ilişki

Taşgın A., Kıncal R. Y., Küçükoğlu A., Ozan C.
Anadolu Journal of Educational Sciences International , vol.9, no.2, pp.608-639, 2019 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Çoklu Zekâ Alanlarının İncelenmesi

Taşgın A., Korucuk M.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi, vol.12, no.2, pp.550-575, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

The Relationship between Academic Motivations and University Students' Attitudes towards Learning

Taşgın A., Coşkun G.
INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION, vol.11, pp.935-950, 2018 (ESCI) identifier identifier

The Relationship Between Attitudes Towards Researchand Academic Dishonesty Tendencies of Pre-service Teachers

Taşgın A.
International Journal of Progressive Education, vol.14, pp.85-96, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Development of Foreign Language Lesson Satisfaction Scale (FLSS): Validity and Reliability Study

Taşgın A., Korucuk M.
Journal of Curriculum and Teaching, vol.7, pp.66-77, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

An investigation of anxiety and attitudes of university students towards English courses

Coşkun G., Taşgın A.
JOURNAL OF LANGUAGE AND LINGUISTIC STUDIES, vol.14, pp.135-153, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Ortaokul Öğrencilerinin “Türkçe Dersi” ve “Türkçe Öğretmeni”ne İlişkin Metaforları

Taşgın A., İleritürk D., Köse E.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi, vol.7, no.1, pp.397-410, 2018 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Relationship between Preservice Teachers' Attitudes towards Statistics and Their Research Anxiety

Taşgın A., Kaya Y.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION, vol.5, pp.731-739, 2018 (ESCI) identifier

Effective Participation and Motivation: An Investigation on Secondary School Students

Taşgın A., Tunç Y.
World Journal of Education, vol.8, no.1, pp.58-74, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen adaylarının eğitim teknolojisi standartlarına yönelik öz yeterliklerinin incelenmesi

Ozan C., Taşgın A.
EĞİTİM TEKNOLOJİSİ KURAM VE UYGULAMA, vol.7, no.2, pp.236-253, 2017 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Öğretmen Adayı Perspektifinden Eleştirel Pedagoji (Atatürk Üniversitesi Örneği)

Taşgın A., Küçükoğlu A.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi, vol.6, pp.1189-1204, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

The effect of clinical practice on teacher candidates self efficacy perceptions

Taşgın A., Küçükoğlu A.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL, vol.45, pp.265-286, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Examining community service-learning process through reflective journals Topluma hizmet uygulamalari dersi sürecinin yansitici günlükler yoluyla incelenmesi

Küçükoğlu A., Ozan C., Taşgın A.
Elementary Education Online, vol.15, pp.787-803, 2016 (Scopus) Creative Commons License Sustainable Development identifier

Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamaları Dersine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

Küçükoğlu A., Coşkun Z. S., Köse E., Taşgın A.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, vol.5, pp.1-26, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

İranlı ve Türk Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Görüşleri Üzerine Karşılaştırmalı Bir Araştırma

Küçükoğlu A., Taşgın A., Akbar S.
Atatürk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Enstitüsü Dergisi, no.51, pp.395-416, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

The effect of the jigsaw technique implementation on prospective teachers academic achievements

Gündoğdu K., Ozan C., Taşgın A.
International Journal Of Psycho-educational Sciences, vol.4, no.4, pp.61-74, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen adaylarının program geliştirme ve öğretim dersine ilişkin tutumlarının incelenmesi

Küçükoğlu A., Taşgın A.
Journal Of Qafqaz University-philology And Pedagogy, vol.1, pp.238-249, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Sınıf öğretmenlerinin çoklu zeka kuramına ilişkin görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Ozan C., Taşgın A., Bay E., Kaya H. İ.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.11, no.3, pp.301-322, 2013 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License Sustainable Development

Ogretmenlik Meslegi Genel Yeterliklerinin SınıfOgretmenleri ve Sınıf Ogretmeni Adaylarının GörüşlerineGore Degerlendirilmesi

Taşgın A., Sönmez S.
Middle Eastern African Journal of Educational Research-MAJER, no.3, pp.80-90, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Sürecine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

Küçükoğlu A., Taşgın A., Çelik Ercoşkun N.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi (TSAD), vol.17, pp.11-24, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Mikro öğretim uygulamasının öğretim becerilerine etkisine ilişkin öğretmen adayı görüşleri

Küçükoğlu A., Köse E., Taşgın A., Yılmaz B., Şahin Ş.
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, vol.2, no.2, pp.19-32, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

An Investigation on School Counselor Candidates Democratic Tendencies

Küçükoğlu A., Taşgın A.
Procedia - Social And Behavioral Sciences, vol.47, pp.711-716, 2012 (Peer-Reviewed Journal)

The perceptions of prospective teachers in relation to teacher roles exhibited in social constructivist learning environments

Bay E., Gündoğdu K., Kaya H. İ., Karakaya Ş., Köse E., Sönmez S., et al.
Mediterranean Journal of Educational Research, vol.2, no.5, pp.57-89, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

ÖĞRENCİLERİN COVID-19 SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN MEMNUNİYETLERİNİN VE YAŞADIKLARI GÜÇLÜKLERİN BELİRLENMESİ

KAVURMACI M., TAN M., TAŞGIN A., YILDIZ İ.
Uluslararası Pandeminin Ruh Sağlığına Yansımaları ve Psikososyal Bakım Kongresi, Erzurum, Turkey, 24 July 2021 Sustainable Development

Evaluation of Secondary Education Turkish Revolution History and Kemalism Curriculum According to Teachers’xx Views in the Context of Educational Criticism Model

Sunay C., Taşgın A.
International Pegem Conference on Education, Ankara, Turkey, 16 - 19 September 2020, pp.136-137

ÖĞRETMEN ADAYLARININ AKADEMİK E-USULSÜZLÜK YAPMA DURUMLARI VE NEDENLERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME

Taşgın A., Gerez Taşgın F.
The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kitap Okumaya Yönelik Tutumları İle Teknoloji Bağımlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Gerez Taşgın F., Taşgın A.
The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.354

Öğretmen Motivasyon Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yıldız V. A., Taşgın A.
28. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Ankara, Turkey, 25 - 28 April 2019

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ KİTAP OKUMAYA YÖNELİK TUTUMLARI İLE TEKNOLOJİ BAĞIMLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

GEREZ TAŞGIN F., TAŞGIN A.
The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019

Öğretmen Adaylarının Akademik E-Usulsüzlük Yapma Durumları ve Nedenleri Üzerine Bir İnceleme

Taşgın A., Gerez Taşgın F.
The Twelfth International Congress of Educational Research, Rize, Turkey, 25 - 28 April 2019, pp.277

Ortaokul Öğrencilerinin Pozitif Değer Düzeyleri İle Okul İklimine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Taşgın A., Dilek Ç.
3. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, Muğla, Turkey, 24 - 27 April 2019

Ortaokul Öğrencilerinin Araştırma Sorgulamaya Yönelik Tutumları ile Öğrenmeye Yönelik Sorumluluk Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TAŞGIN A., DİLEK Ç., BABUR S.
3. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, Muğla, Turkey, 24 - 27 April 2019

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PROBLEM ÇÖZME BECERİSİNE YÖNELİK ALGILARININ İNCELENMESİ

TUNÇ Y., TAŞGIN A.
I. International Iğdır Congress on Multidisciplinary Studies, Iğdır, Turkey, 6 - 08 November 2018

A Comparison of Teacher Educator Standards Between The United States And The Netherlands

Küçükoğlu A., Taşgın A., Dönmez B.
6th International Congress on Curriculum and Instruction, Kars, Turkey, 11 - 13 October 2018, pp.951-954

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişki

Taşgın A., Gerez Taşgın F.
The 27th International Congress on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, pp.1873-1882

Ortaokul öğrencilerinin okul bağlılığını yordayan değişkenlerin incelenmesi

TAŞGIN A., DİLEK Ç.
X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018, pp.82

Ortaokul öğrencilerinin motivasyonları ile akademik öz yeterliklerinin incelenmesi

TAŞGIN A., Ateş N., Coşkun F.
X. International Congress of Educational Research, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018, pp.81

Ortaokul Öğrencilerinin Okul Bağlılığını Yordayan Değişkenlerin İncelenmesi

TAŞGIN A., Dilek Ç.
X. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Turkey, 27 - 30 April 2018

Investigation Of Attitudes Of Teacher Candidates Towards Scientific Research And Ethical Tendencies

TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, pp.3196-3198

The Relationship Between Critical Thinking Tendencies And Problem Solving Skills Of Teacher Candidates

TAŞGIN A., GEREZ TAŞGIN F.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, pp.3202-3204

Öğretmen eğitimcilerine ilişkin öğretmen adayı görüşlerinin incelenmesi

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., DÖNMEZ B.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Turkey, 26 - 28 October 2017

Türkiye’de topluma hizmet uygulamaları konusundaki araştırma eğilimleri: Bir içerik analizi çalışması

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., DÖNMEZ B.
VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2017, pp.200

Öğretmen adaylarının kopya çekmeye ilişkin tutumları ile akademik sahtekarlık eğilimleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

TAŞGIN A., KINCAL R. Y., KÜÇÜKOĞLU A., OZAN C., DÖNMEZ B.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017

Ortaokul Öğrencilerinin Demokratik Değerlere Bağlılıkları ile Problem Çözme Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TAŞGIN A., KINCAL R. Y.
IX. Uluslararası Eğitim Araştırmaları Kongresi, Ordu, Turkey, 11 - 14 May 2017, pp.545

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmeye İlişkin Tutumları ile Akademik Motivasyonları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

TAŞGIN A., COŞKUN G.
I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, Antalya, Turkey, 24 - 26 April 2017, pp.36

Türkiye’de öğretmen eğitimcisi standartları üzerine bir inceleme

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., DÖNMEZ B.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Turkey, 27 - 30 October 2016, pp.59-62

An Examination of Preservice Teachers Levels of Using Self Regulated Learning Strategies

TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A., DÖNMEZ B.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, Ankara, Turkey, 27 - 30 October 2016, pp.726-728

An Examination of Standards for Teacher Educators in Turkey

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., DÖNMEZ B.
4th International Conference on Curriculum and Instruction, Ankara, Turkey, 27 - 31 October 2016, vol.1, pp.59-62

The effects of clinical practices on self-efficacy perceptions of pre-service teachers.

TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A.
The Third International Congress On Curriculum And Instruction, Adana, Turkey, 22 - 24 October 2016, pp.146-147

Öğretmen adaylarının öz düzenleyici öğrenme stratejilerini kullanma düzeyleri üzerine bir inceleme

TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A., DÖNMEZ B.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27 - 20 October 2016

Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin tutumları ile mesleki özyeterlikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

TAŞGIN A.
VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.194

Türkiye de Topluma Hizmet Uygulamaları Konusundaki Araştırma Eğilimleri Bir İçerik Analizi Çalışması

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., DÖNMEZ B.
VI. International Congress on Research in Education, Rize, Turkey, 13 - 15 October 2016, pp.200

Öğretmenlik mesleği neden tercih ediliyor? Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğini tercih gerekçeleri üzerine karma bir araştırma

TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A.
III rd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Turkey, 31 May - 03 July 2016, pp.1380-1381

The Effects of Clinical Practices on Self Efficacy Perceptions of Pre Service Teacher

TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A.
The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction, 22 - 24 October 2015, vol.1, pp.146-147

Pedagojik Formasyon Programı Öğrencilerinin Öğretmen Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi

TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 19 April 2015, pp.44-45

Pedagojik formasyon programı öğrencilerinin “öğretmen” kavramına ilişkin metaforik algılarının incelenmesi

TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A.
24. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Niğde, Turkey, 16 - 19 April 2015, pp.44-45

Değerler eğitimi araştırmaları üzerine bir inceleme: Değerler Eğitimi Dergisi örneği

TAŞGIN A., OZAN C., KÜÇÜKOĞLU A.
Uluslararası İnsani Değerlerin Yeniden İnşası Sempozyumu, Erzurum, Turkey, 19 - 21 June 2014, pp.1

Öğretmen adayı perspektifinden eleştirel pedagoji

Taşgın A., Küçükoğlu A.
13. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Kütahya, Turkey, 29 - 31 May 2014, pp.343

Ortaokul 8 sınıf öğrencilerinin Türkçe dersi ve Türkçe öğretmenine ilişkin metaforları

TAŞGIN A., İLERİTÜRK D., KÖSE E.
3. ULUSAL EĞİTİM PROGRAMLARI VE ÖĞRETİM KONGRESİ, Turkey, 7 - 09 May 2014

Öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin görüşleri üzerine karşılaştırmalı bir inceleme (Türkiye- İran)

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., SAADNİE A.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Turkey, 5 - 07 September 2013, pp.93

Öğretmen Adaylarının Eğitim Teknolojisi Standartlarına Yönelik Öz Yeterliklerinin İncelenmesi

OZAN C., TAŞGIN A.
7th International ComputerInstructional Technologies Symposium, Erzurum, Turkey, 6 - 08 June 2013, pp.163-164

Sınıf öğretmeni adaylarının hedef ve değerlendirme kavramlarına ilişkin metaforları (Atatürk Üniversitesi Örneği).

TAŞGIN A., KÖSE E.
12. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Aydın, Turkey, 23 - 25 May 2013, pp.89

Öğretmen adaylarının program geliştirme ve öğretim dersine ilişkin tutumları

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 September 2012, pp.252-254

Topluma hizmet uygulamaları dersinde yansıtıcı günlükler

KÜÇÜKOĞLU A., OZAN C., TAŞGIN A.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 September 2012, pp.1

Öğretmen Adaylarının Program Geliştirme ve Öğretim Dersine İlişkin Tutumlarının İncelenmesi Atatürk Üniversitesi Örneği

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Turkey, 27 - 29 September 2012, pp.252-254

Öğretmenlik Mesleği Genel Yeterliklerinin Sınıf Öğretmenleri ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

TAŞGIN A., SÖNMEZ S.
II. Eğitim Bilimleri Öğrenci Araştırmaları Kongresi, Kayseri, Turkey, 7 - 09 September 2012, pp.51-52

An investigation on school counselor candidates' democratic tendencies

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A.
Cyprus International Conference on Educational Research (CY-ICER), CYPRUS, 8 - 11 February 2012, vol.47, pp.711-716 Sustainable Development identifier

Mikro Öğretim Uygulamasının Öğretmen Adaylarının Öğretim Sürecinde Yaşadıkları Güçlüklere İlişkin Görüşleri Üzerine Etkisi

KÜÇÜKOĞLU A., KÖSE E., TAŞGIN A., ŞAHİN Ş.
I. Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, pp.496-498

İnsan hakları eğitiminde filmlerin kullanılması: Öğretmen eğitiminde bir eylem araştırması

GÜNDOĞDU K., ÇELİK ERCOŞKUN N., BALCI A., TAŞGIN A., BAY E.
I. Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, pp.322-324 Sustainable Development

Mikro öğretim uygulamasının öğretmen adaylarının öğretim sürecinde yaşadıkları güçlüklere ilişkin görüşleri üzerine etkisi

KÜÇÜKOĞLU A., KÖSE E., TAŞGIN A., Yılmaz B., ŞAHİN Ş.
I. Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Turkey, 5 - 08 October 2011, pp.496-498

Öğretmen Adaylarının Topluma Hizmet Uygulamaları Dersine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

KÜÇÜKOĞLU A., KORKMAZ Z. S., KÖSE E., TAŞGIN A.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Burdur, Turkey, 8 - 10 September 2011, pp.35-36

Kimya öğretmeni adaylarının özel alan yeterliklerine ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi

Kaya H. İ., KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., OZAN C., Alak G.
2. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Turkey, 10 - 12 July 2011, pp.1

Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Sürecine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., ÇELİK ERCOŞKUN N.
3rd International Conferences On Educational Sciences (ices’xx11), Gazimagusa, Cyprus (Kktc), 22 - 25 June 2011

Sınıf öğretmenliği lisansüstü eğitim uygulamalarına ilişkin bir araştırma

Küçükoğlu A., Taşgın A., Ozan C., Kaya H. İ.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Sivas, Turkey, 5 - 07 May 2011

Öğretmen yetiştirmede sosyal girişimciliği ve katılımcılığı destekleyen bir yaklaşım olarak topluma hizmet uygulamaları

Küçükoğlu A., Kaya H. İ., Bay E., Taşgın A., Ozan C.
II. Uluslararası Türkiye Eğitim Araştırmaları Kongresi, Antalya, Turkey, 20 - 22 October 2010, pp.1

Sınıf öğretmenlerinin çoklu zeka kuramına ilişkin görüşlerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

OZAN C., TAŞGIN A., Bay E., Kaya H. İ.
19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Turkey, 20 - 22 September 2010, pp.1

Öğretim elemanı ve öğretmen adaylarının ölçme değerlendirmeye ilişkin görüşleri Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi örneği

Bay E., Küçükoğlu A., Kaya H. İ., Gündoğdu K., Köse E., Ozan C., et al.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları Ve Sorunları Sempozyumu II, Ankara, Turkey, 16 - 18 May 2010

Öğretmen adaylarının sosyal yapılandırmacı öğrenme ortamlarındaki öğrenen rollerine ilişkin görüşleri

Bay E., OZAN C., Kaya H. İ., Gündoğdu K., TAŞGIN A., KÜÇÜKOĞLU A., et al.
II. Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu, Ankara, Turkey, 16 - 18 May 2010, pp.1

Öğretmen eğitiminde otantik değerlendirmenin öğrenen başarısı ve tutumuna etkisi

Bay E., KÜÇÜKOĞLU A., Kaya H. İ., Köse E., OZAN C., TAŞGIN A., et al.
1. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Balıkesir, Turkey, 13 - 15 May 2010, pp.1

Community service learning An approach supporting entrepreneurship democratic participation in teacher education

Küçükoğlu A., Kaya H. İ., Bay E., Taşgın A., Ozan C.
The Second International Congress Of Educational Research, Antalya, Turkey, 29 April - 02 May 2010, pp.1069-1089

The effect of jigsaw technique on prospective teachers achievement

GÜNDOĞDU K., OZAN C., TAŞGIN A.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir, Turkey, 1 - 03 October 2009

Eğitim psikolojisi dersinde ayrılıp birleşme (jigsaw) tekniğinin kullanımının öğrenci başarısına etkisi

Gündoğdu K., OZAN C., TAŞGIN A.
18. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İzmir, Turkey, 1 - 03 October 2009, pp.1

Books & Book Chapters

Öğrenmeyi Etkileyen Faktörler

TAŞGIN A.
in: Öğretim İlke ve Yöntemleri, Kaya, H. İ., Korucuk, M., Editor, Vizetek, Ankara, pp.65-93, 2022

Öğretim Stratejileri

TAŞGIN A.
in: Öğretim İlke ve Yöntemleri, Kozikoğlu, İshal, Editor, Nobel Yayın, Ankara, pp.49-68, 2022

Çocukların Eğitiminde Programlar ve Yaklaşımlar

Taşgın A. (Editor)
Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, 2021

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Taşgın A. (Editor)
Vizetek, Ankara, 2021

Ölçmede Hata ve Güvenirlik

Orçan F., Taşgın A.
in: Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Taşgın,Adnan, Editor, Vizetek Yayınları, Ankara, pp.29-36, 2021

Görsel Araştırma

Taşgın A., Coşkun G.
in: Nitel Araştırmalar Kılavuz Kitap, Ekici,Gülay, Editor, Vizetek Yayınları, Ankara, pp.613-640, 2021

Öğretim Teknolojilerinin Öğretim Sürecindeki Yeri, Kullanımı, Okulun ve Sınıfın Teknoloji İhtiyaçlarının Belirlenmesi

Taşgın A.
in: Öğretim Teknolojileri, Ekici,Gülay, Editor, Vizetek Yayınları, Ankara, pp.77-103, 2021

Araştırmanın Pazarlanması Nitel Araştırma İçin Çıkarımlar

Taşgın A., Kali E.
in: Nitel Araştırmalar Kılavuz Kitabı, Ekici,Gülay, Editor, Vizetek Yayınları, Ankara, pp.329-347, 2021

Öz Düzenleyici Öğrenme

Taşgın A.
in: Eğitimde Güncel Yaklaşımlar, Kozikoğlu,İshak, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.159-176, 2020

Bitişiklik Kuramı

Taşgın A.
in: Eğitim Psikolojisi, Ekici,Gülay, Editor, Vize Yayıncılık, Ankara, pp.393-409, 2020

Öğrenme Psikolojisi ile ilgili Temel Kavramlar

Taşgın A.
in: Eğitim Psikolojisi, Ekici,Gülay, Editor, Vize Yayıncılık, Ankara, pp.299-325, 2020

Sosyal Bilişsel Öğrenme

Taşgın A.
in: Öğrenmede Klasik ve Güncel Yaklaşımlar, Seçer,İsmail Ulaş,Sümeyye, Editor, Vize Yayıncılık, Ankara, pp.139-162, 2020

Öğretimle İlgili Temel Kavramlar

Küçükoğlu A., Taşgın A.
in: Öğretim İlke ve Yöntemleri, Semra Güven,Mehmet Arif Özerbaş, Editor, Pegem, Ankara, pp.2-31, 2018

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları ile Mesleki Özyeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Taşgın A.
in: Eğitim Bilimlerinde Örnek Araştırmalar, İşcan,Adem, Editor, Nobel Yayınları, Ankara, pp.87-105, 2018

Bir Eğitim ve Öğrenme Alanı Olarak Okul ve Sınıf

Taşgın A.
in: Eğitime Giriş, Özcan Demirel ve Zeki Kaya, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.403-426, 2018

Öğretme ve Mesleki Beceriler

Taşgın A.
in: Eğitimde ve Endüstride 21. Yüzyıl Becerileri, Öğretir Özçelik Dilek,Tuğluk Mehmet Nur, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.219-243, 2018

Proje Tabanlı Öğrenme, Beyin Temelli Öğrenme ve Kuantum Öğrenme

Küçükoğlu A., Taşgın A.
in: Eğitimde Program Geliştirme ve Değerlendirme, Behçet Oral ve Taha Yazar, Editor, Pegem Akademi, Ankara, pp.433-468, 2017

Eğitimin Ekonomik Temelleri

TAŞGIN A.
in: Eğitim Bilimine Giriş, Gülay Ekici, Editor, Paradigma Akademi, Çanakkale, pp.285-310, 2017

Öğretim stratejileri

TAŞGIN A.
in: Öğretim İlke ve yöntemleri, A. Küçükoğlu, Editor, Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, pp.2-21, 2016

Yapılandırıcı Yaklaşım ve Öğretim Sürecinde Kullanımı

TAŞGIN A.
in: Öğretim İlke ve yöntemleri, A. Küçükoğlu, Editor, Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, pp.2-26, 2016

Other Publications

Klinik Beceri Eğitiminde Koçluk (Eğitim)

TAŞGIN A.
Other, 2014

Alternatif Eğitim

TAŞGIN A.
Presentation, 2013