Publications & Works

Publication Network
Articles 21
All (21)
SCI-E, SSCI, AHCI (6)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (12)
ESCI (5)
Scopus (12)
TRDizin (5)
Other Publications (3)

1. Validating student AI competency self-efficacy (SAICS) scale and its framework

Chiu T. K. F., Çoban M., Sanusi I. T., Ayanwale M. A.
ETR&D-EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCH AND DEVELOPMENT , vol.73, no.4, pp.2785-2807, 2025 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

2. Development and validation of teacher artificial intelligence (AI) competence self-efficacy (TAICS) scale

Chiu T. K. F., Ahmad Z., Çoban M.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , vol.30, no.5, pp.6667-6685, 2025 (SSCI, Scopus) Sustainable Development

3. Comparing Realities: A Study on the Impact of Virtual Reality versus Paper-Based Reading on Higher Education Students' Comprehension Skills

Çoban M., Topuz A. C., Karabulut A., Chiu T. K. F.
Participatory Educational Research , vol.11, no.4, pp.19-36, 2024 (Scopus)

4. Investigation of the relationship between higher education students’ service quality perceptions, attitudes, and self-efficacy towards distance education

Çoban M.
International Journal of Lifelong Education , vol.42, no.1, pp.37-58, 2023 (ESCI, Scopus)

5. Comparison of the digital game, drills, and traditional education methods in terms of motivation in earthquake education

Çoban M., GÖKTAŞ Y.
E-Learning and Digital Media , vol.20, no.1, pp.25-52, 2023 (ESCI, Scopus)

6. Using virtual reality technologies in STEM education: ICT pre-service teachers’ perceptions

ÇOBAN M., OKUR AKÇAY N., ÇELİK İ.
KNOWLEDGE MANAGEMENT AND E-LEARNING , vol.14, no.3, pp.269-285, 2022 (ESCI, Scopus)

7. The potential of immersive virtual reality to enhance learning: A meta-analysis

Coban M., Bolat Y. I., Goksu I.
Educational Research Review , vol.36, 2022 (SSCI, Scopus)

8. Using virtual reality learning environments to motivate and socialize undergraduates in distance learning

Çoban M., Göksu İ.
Participatory Educational Research , vol.9, no.2, pp.199-218, 2022 (Scopus) Creative Commons License

9. Exploring the “Presence” of Prospective Teachers in the Virtual Reality Environment: A Qualitative Study

Çoban M., Kayserili A.
Computers in the Schools , vol.38, no.2, pp.142-159, 2021 (ESCI, Scopus)

10. The experiences of the prospective information technology teachers taking the multimedia design and production course with project-based learning method: a case study.

ÇOBAN M.
Journal of Computer and Education Research , vol.8, no.16, pp.720-737, 2020 (TRDizin)

11. Artırılmış Gerçeklikle Desteklenmiş Videolarla Öğretimin Akademik Başarı, Bilişsel Yük ve Motivasyona Etkisi

Çoban M.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.20, no.2, pp.1079-1098, 2020 (TRDizin)

12. Öğretim Materyallerinin Hazırlanmasında Meslek Yüksekokullarının Rolü

ÇELİK İ., ÇOBAN M.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , vol.1, no.16, pp.519-536, 2018 (TRDizin)

13. The Native Symbols Engaging Turkish Players to Digital Games in a Playability Perspective

Aslan A., Coban M., Yilmaz T., GÖKTAŞ Y.
SIMULATION & GAMING , vol.48, no.4, pp.480-497, 2017 (ESCI, Scopus)

14. Determining Preparation Perceptions Before Earthquake of Individuals Experienced Earthquake: A Case Study

Çoban M., Sözbilir M., Göktaş Y.
Doğu Coğrafya Dergisi , vol.22, no.37, pp.113-134, 2017 (Peer-Reviewed Journal)

15. Orchestrating learning during implementation of a 3D virtual world

Karakus T., Baydas O., GUNAY F., Coban M., GÖKTAŞ Y.
NEW REVIEW OF HYPERMEDIA AND MULTIMEDIA , vol.22, no.4, pp.303-320, 2016 (SCI-Expanded, Scopus)

16. Üç Boyutlu Oyunların Eğitimde Kullanılması

ÇOBAN M., YILMAZ R. M., KARAKUŞ T., GÖKTAŞ Y.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.11, no.1, pp.172-187, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

17. Üç boyutlu sanal dünyalardaki tasarım öğelerinin motivasyon boyutları açısından incelenmesi

Reisoğlu İ., Yılmaz R. M., Çoban M., Topu F. B., Karakuş T., Göktaş Y.
Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi , vol.5, no.3, pp.257-272, 2015 (TRDizin) Sustainable Development

18. 3B Senkron Ortamlara Öğreticinin Görüntülü veya Avatarla KatılımınınÖğrencilerin Memnuniyet Düzeyine Etkisi

ÇOBAN M., TOPUZ A. C., ÇELİK E., KARAMAN S.
Hayef:journal of education (Online) , vol.12, no.23, pp.51-74, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

19. Technical Problems Experienced in the Transformation of Virtual Worlds into an Education Environment and Coping Strategies

Çoban M., Karakuş Yılmaz T., Karaman A., Günay F., Göktaş Y.
JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY , vol.18, no.1, pp.37-49, 2015 (SSCI)

20. Social presence and motivation in a three-dimensional virtual world: An explanatory study

Yılmaz R. M., Topu F. B., Göktaş Y., Çoban M.
AUSTRALASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY , vol.29, no.6, pp.823-839, 2013 (SSCI, Scopus)

21. Üç Boyutlu Sanal Dünyalarda Öğretim Materyalleri Geliştiren Tasarımcıların Karşılaştıkları Sorunlar

ÇOBAN M., GÖKTAŞ Y.
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.9, no.2, pp.275-287, 2013 (TRDizin)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 17

1. Use of Virtual Reality Technologies in Engineering Education: Challenges and Solution Suggestions

ÇOBAN M.
4th IITEE 2022 - International Instructional Technologies in Engineering Education Symposium, İzmir, Turkey, 07 February 2022, (Summary Text)

2. Yükseköğretimde Yenilikçi Bir Teknoloji Olarak Artırılmış Gerçeklik: Sınıflarda Kullanımı, Karşılaşılan Sorunlar ve Başetme Stratejileri

ÇOBAN M.
International Congress for Innovative Studies in Education (ICIRE 2021), Prizren, Serbia, 10 December 2021, (Summary Text)

3. Investigating Virtual Reality Applications in K-12 Education: A Literature Review

ÇOBAN M.
14 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Sempozyumu, Rize, Turkey, 26 October 2021, (Summary Text)

4. Çevreleme Özelliğine Sahip Sanal Gerçeklik Sisteminin Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi: HTC Vive Örneği

ÇOBAN M.
VII. International Eurasian Educational Research Congress- ONLINE, Eskişehir, Turkey, 10 - 13 September 2020, (Summary Text)

5. Exploring the Presence of Prospective Teachers in the Virtual Reality Environment: An Explanatory Study

Çoban M., Kayserili A., Keskin Y., Bingöl İ., Güler M.
10th WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCHES (WCETR-2020), İzmir, Turkey, 20 - 22 March 2020, (Summary Text) Sustainable Development

6. Bilişim Teknolojileri Öğretmen Adaylarının Proje Temelli Öğrenme ve E-Portfolyo Değerlendirme Yöntemine İlişkin Görüş ve Deneyimleri

ÇOBAN M.
6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu, Edirne, Turkey, 12 - 14 September 2018, (Summary Text)

7. Mobil Artırılmış Gerçeklikle Desteklenmiş Videolar ile Öğrenme: Akademik Başarı, Motivasyon ve Bilişsel Yüke Etkisi

ÇOBAN M.
In the Vth International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Turkey, 2 - 05 May 2018, (Summary Text)

8. İlkokul Öğrencilerine Depremden Korunma Yollarını Öğretmek İçin Geliştirilen Üç Boyutlu Deprem Oyununun Öğrencilerin Öğrenme Motivasyonlarına Etkisi

ÇOBAN M., GÖKTAŞ Y.
II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Turkey, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)

9. Tarih Eğitiminde Kullanılan Öğretim Teknolojilerinin İncelenmesi Ve Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması

YILDIRIM S., ÇOBAN M.
II. INTERNATIONAL ACADEMIC RESEARCH CONGRESS, Antalya, Turkey, 18 - 21 October 2017, pp.130, (Summary Text)

10. İlkokul Öğrencilerine Depremden Korunma Yollarını Öğretmek İçin Geliştirilen Üç Boyutlu Deprem Oyununun Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi

ÇOBAN M., GÖKTAŞ Y.
II. INTERNATIONAL ACADEMICRESEARCH CONGRESS, Antalya, Turkey, 18 - 21 October 2017, (Summary Text)

11. Üç Boyutlu Sanal Dünyalardaki Farklı Çoklu Ortamların ARCS Modeli Açısından İncelenmesi

REİSOĞLU İ., YILMAZ R. M., ÇOBAN M., TOPU F. B., KARAKUŞ YILMAZ T., GÖKTAŞ Y.
II. Instructional Technologies and Teacher Education Symposium, Afyon, Turkey, 20 - 22 May 2014, pp.118-119, (Summary Text)

12. Üç boyutlu sanal dünyalardaki farklı çoklu ortamların ARCS modeli açısından incelenmesi

REİSOĞLU İ., YILMAZ R. M., ÇOBAN M., TOPU F. B., KARAKUŞ YILMAZ T., GÖKTAŞ Y.
2nd International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Afyonkarahisar, Turkey, 20 - 22 May 2014, (Summary Text)

13. Educatıonal Potentıal of 3D Virtual Learning Environments

REİSOĞLU İ., BAYDAŞ ÖNLÜ Ö., ÇOBAN M., KARAKUŞ YILMAZ T., GÖKTAŞ Y., TOPU F. B.
Association for Educational Communications and Technology, California, United States Of America, 30 October - 03 November 2013, (Summary Text)

14. Bilgisayar Oyunlarındaki Kültürel Unsurların Türkiye deki Kullanıcıların Oyun Tercihine Etkisi

ÇOBAN M., ASLAN A., KARAKUŞ YILMAZ T., GÖKTAŞ Y.
1st International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Trabzon, Turkey, 26 - 28 June 2013, (Summary Text)

15. 3 Boyutlu Sanal Dünyalarda Motivasyon Opensim Örneği

TOPU F. B., YILMAZ R. M., ÇOBAN M., KARAKUŞ YILMAZ T., GÖKTAŞ Y.
6. International Computer and Instructional Technologies Syposium, Gaziantep, Turkey, 4 - 06 October 2012, (Summary Text)

16. 3 Boyutlu Sanal Dünyalarda Buradalık ve Sosyal Buradalık

YILMAZ R. M., TOPU F. B., ÇOBAN M., KARAKUŞ YILMAZ T., GÖKTAŞ Y.
4. Eğitim Araştırmaları Birliği Kongresi, İstanbul, Turkey, 4 - 07 May 2012, (Summary Text)

17. Eğitsel oyunların tasarlanmasında kullanılan oyun motorlarının değerlendirilmesi.

ÇOBAN M., YILDIRIM Ö., GÖKTAŞ Y.
5th International Computer Instructional Technologies Symposium, Elazığ, Turkey, 22 - 24 September 2011, pp.300-305, (Full Text)
Books 15

1. Görsel Programlama-2 (SCENEBUILDER İLE SÜRÜKLE–BIRAK TASARIM VE HIZLI PROTOTİPLEME)

Çoban M.
ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, Erzurum, 2026 Creative Commons License

2. Görsel Programlama-1

Çoban M.
Atatürk Üniversitesi, Erzurum, 2025 Creative Commons License

3. Artificial Intelligence in Visual Design

ÇOBAN M., SEPİL Y.
in: Interdisciplinary Applications of Artificial Intelligence - 2, KÜÇÜKOĞLU HASAN, YILDIRIM ÖNDER, Editor, ISTES, Monument, pp.90-100, 2025

4. Artificial Intelligence Tools and Competence Development for Educators

ÇOBAN M.
in: Reimagining Education with Genarative AI, KABAN ABDULLATİF, TAŞ NURULLAH, POLAT HAMZA, Editor, ISTES Organization, Iowa, pp.52-67, 2024

5. Conclusion and Recommendations: Roadmap for Productive Artificial Intelligence in Education

ÇOBAN M.
in: Reimagining Education with Genarative AI, KABAN ABDULLATİF, TAŞ NURULLAH, POLAT HAMZA, Editor, ISTES Organization, Iowa, pp.218-227, 2024

6. Dijital Yetkinlik

ÇOBAN M.
in: İlkokul İçin Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi ve Etkinlik Örnekleri, Murat ÇALIŞOĞLU, Büşra KOÇAK MACUN, Editor, VİZETEK, Ankara, pp.81-108, 2023

7. Investigation of Higher Education Students’ Perception of Social Presence and Motivations in Online Learning Environments: Social Presence and Motivation in Online Environments

ÇOBAN M.
in: Global Education and the Impact of Institutional Policies on Educational Technologies, Maria José Loureiro, Ana Loureiro, and Hannah R. Gerber, Editor, IGI GLOBAL PUBLISHER OF TIMELY KNOWLEDGE, Pennsylvania, pp.341-362, 2022

8. Bağımsızlık ve Özerklik Kuramı

ÇOBAN M., TOPUZ A. C.
in: Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları, Karaman Selçuk; Yıldırım Serkan; Kurşun Engin, Editor, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ, Ankara, pp.25-50, 2022

9. Eğitimde Dijital Oyunlar: Tasarimi, Geliştirmesi, Örnek Araçlar ve Stratejiler

ÇOBAN M.
in: Ortaokullar İçin Eğitsel Oyun Uygulamaları: Kuramdan Uygulamaya, Dr. Emre Yıldız - Prof. Dr. Ümit Şimşek, Editor, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK EĞİTİM DANIŞMANLIK TİC. LTD. ŞTİ., Ankara, pp.47-76, 2021

10. Effects of Virtual Reality Learning Platforms on Usability and Presence: Immersive versus Non-Immersive Platform

ÇOBAN M.
in: Handbook of Research on Teaching With Virtual Environments and AI, Gianni Panconesi and Maria Guida, Editor, IGI Global Publisher of Timely Knowlodge, Hershey, pp.329-351, 2021

11. Eğlenerek Öğrenme Materyali: Dijital Oyunlar

ÇOBAN M.
in: Güncel Öğrenme Teknolojileri ve Materyal Tasarımı, Keleş, Esra ve Kokoç, Mehmet, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.39-79, 2020

12. Virtual Reality Technologies in Our Digitalized Education World: Its History, Usage Areas, Limitations and Future

ÇOBAN M.
in: Digitalization and Future of Digital Society, Prof. Dr. Suat KOLUKIRIK, Editor, Peter Lang Publishing, Berlin, pp.329-357, 2020

13. Öğretim Teknolojilerinde Yeni Yaklaşımlar

ÇOBAN M.
in: Öğretim Teknolojileri, Prof. Dr. Mehmet Arif ÖZERBAŞ, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.137-178, 2020

14. Hizalama Seçenekleri

ÇOBAN M.
in: Grafik ve Tasarım, Prof. Dr. Yüksel GÖKTAŞ, Editor, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, pp.1-24, 2018

15. 3B Sanal Öğrenme Ortamlarının Tasarımında Karşılaşılan Teknik Zorluklar ve Çözüm Önerileri

ÇOBAN M., KALKAN A., HINISLIOĞLU F.
in: Üç Boyutlu Sanal Dünyaların Eğitimde Kullanımı, Prof. Dr. Yüksel GÖKTAŞ, Editor, PEGEM AKADEMİ, Ankara, pp.59-70, 2017
Metrics

Publication

53

Publication (WoS)

12

Publication (Scopus)

12

Citation (WoS)

65

H-Index (WoS)

4

Citation (Scopus)

334

H-Index (Scopus)

6

Citation (Scholar)

1069

H-Index (Scholar)

15

Citation (TrDizin)

23

H-Index (TrDizin)

3

Citation (Sobiad)

363

H-Index (Sobiad)

6

Citation (Sum Other)

33

Total Citation Count

484

Project

5

Open Access

1
UN Sustainable Development Goals
SDG 3: GOAL 3: GOOD HEALTH AND WELL-BEING
SDG 4: GOAL 4: QUALITY EDUCATION
SDG 8: GOAL 8: DECENT WORK AND ECONOMIC GROWTH
SDG 9: GOAL 9: INDUSTRIAL INNOVATION AND INFRASTRUCTURE