Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 8
Tümü (8)
SCI-E, SSCI, AHCI (3)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
Scopus (4)
TRDizin (2)
Diğer Yayınlar (2)

1. A theory-driven analysis of didactic foci in STEM-related teacher education master’s theses

Lampiselkä J., Malmi L., Kaasinen A., Kinnunen P., Gül Ş., Oktay Ö., et al.
LUMAT , cilt.13, sa.1, ss.1-27, 2025 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2. “Kimyasal Türler Arası Etkileşimler” Ünitesine Yönelik Bir Başarı Testi Geliştirme Çalışması

Teke D., Sözbilir M.
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi , cilt.10, sa.2, ss.235-260, 2025 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

3. A comparative analysis of master's theses in STEM-related disciplines published in Türkiye and Finland

OKTAY Ö., REİSOĞLU İ., GÜL Ş., TEKE D., SÖZBİLİR M., Gunes I., et al.
SCANDINAVIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.69, sa.4, ss.828-856, 2025 (SSCI) identifier identifier

4. Developing a scale for self-efficacy of teacher training students in inclusive education environments

TEKE D., SÖZBİLİR M.
Eurasian Journal of Teacher Education , cilt.2, sa.1, ss.55-68, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

5. General Trends of Studies on Flipped ClassroomModel: Bibliometric Mapping and Content Analysis

Meral E., Teke D., Güler M. G., Başçı Namlı Z.
İnternational online Journal of Education and Teaching , cilt.8, sa.2, ss.564-587, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

6. Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı

KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L., SÖZBİLİR M., TEKE D.
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.19-32, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

7. Teaching energy in living systems to a blind student in an inclusive classroom environment

Teke D., Sözbilir M.
CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE , cilt.20, sa.4, ss.890-901, 2019 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier identifier

8. Acetylcholinesterase and carbonic anhydrase isoenzymes I and II inhibition profiles of taxifolin

Gocer H., Topal F., Topal M., KUCUK M., TEKE D., GÜLÇİN İ., et al.
JOURNAL OF ENZYME INHIBITION AND MEDICINAL CHEMISTRY , cilt.31, sa.3, ss.441-447, 2016 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 27

1. Kimya Eğitiminde 3B Yazıcılar: Bibliometrik Analiz

TEKE D., SÖZBİLİR M.
9. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi (UKEK-2025), Artvin, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

2. Görme Engellilere Kimya Öğretimi Araştırmalarına Yönelik Bibliometrik Analiz

TEKE D., SÖZBİLİR M.
9. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi (UKEK-2025), Artvin, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

3. Kimya eğitiminde 3B yazıcılar: Bibliyometrik analiz

TEKE D., SÖZBİLİR M.
9. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Artvin, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

4. Görme engellilere kimya öğretimi araştırmalarına yönelik bibliyometrik analiz

TEKE D., SÖZBİLİR M.
9. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Artvin, Türkiye, 9 - 11 Ekim 2025, (Özet Bildiri)

5. Artificial intelligence (AI) in chemistry education: A bibliometric and content analysis of papers published.

Teke D., Sözbilir M.
11th European Variety in University Chemistry Education Conference, Krakow, Polonya, 2 - 04 Temmuz 2025, ss.166, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

6. Turkish translation of multi-language dictionary of terms in chemistry education

Sözbilir M., Teke D.
50th IUPAC World Chemistry Congress (50WCC), Kuala-Lumpur, Malezya, 14 - 19 Temmuz 2025, ss.916, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. Görme Engelli Öğrenciler için Fen Öğretiminde Kullanılan Öğretim Teknolojileri

ZORLUOĞLU S. L., TEKE D., KIRBOYUN TİPİ S., ASLAN C., DEMİRER V., TAKAN S.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK 2024), Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, (Özet Bildiri)

8. Kaynama kavramının öğretimi için bir kavram analizi ve WEB 2.0 araçları ile somutlaştırılarak öğretim materyallerinin geliştirilmesi

Uzun İ., Teke D., Canpolat N., Sözbilir M.
16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.919-920, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

9. A comparative content analysis of chemistry education master’s thesis in Finland and Türkiye

Teke D., Lampiselkä J., Sözbilir M.
The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023), Nevşehir, Türkiye, 27 Ağustos - 01 Eylül 2023, cilt.5, ss.92-99, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

10. A Bibliometric Analysis on Teachers' Professional Development in Chemistry Education

Sözbilir M., Okcu B., Teke D.
27th International Conference on Chemistry Education (ICCE 2024), Pattani, Tayland, 15 - 19 Temmuz 2024, ss.235, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

11. Technology integration into teaching chemistry during the COVID-19 pandemic

Sözbilir M., Teke D.
The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023), Nevşehir, Türkiye, 27 Ağustos - 01 Eylül 2023, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

12. 3B Materyal Tasarımı İle Kimyasal Somutlaştırma: Atom Ve Molekül Modelleri Tasarımı Örneği

TEKE D., SÖZBİLİR M.
8. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 06 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

13. Kimya Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi ile Materyal Tasarımı

TEKE D., SÖZBİLİR M.
15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 27 - 30 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

14. Teaching strong interactions with 3D technologies

TEKE D., SÖZBİLİR M.
The 52th IUPAC World Chemistry Congress, Hague (DenHaag), Hollanda, 20 - 25 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

15. Teaching weak interactions with augmented realty

TEKE D., SÖZBİLİR M.
19th Asian Chemical Congress (19ACC), İstanbul, Türkiye, 9 - 14 Temmuz 2023, (Özet Bildiri)

16. Kimyasal Türler Arası Etkileşimler Konusu ile İlgili Başarı Testi Geliştirme

TEKE D., SÖZBİLİR M.
4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (FMGTEK 2023), Bursa, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)

17. Sekizinci sınıf öğrencilerine DNA ve genetik kod konusunun 3B materyaller ile öğretimi

Yazar A., TEKE D., SÖZBİLİR M.
4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (FMGTEK 2023), Bursa, Türkiye, 18 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)

18. A bibliometric analysis of chemistry education research (CER) published in international journals (2001-2020): Status of CER in Turkey

Sözbilir M., Teke D.
15th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE 2022), Rekhovot, İsrail, 11 - 13 Temmuz 2022, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

19. Uluslararası Dergilerde Yayımlanan Kimya Eğitimi Araştırmalarında Eğilimler (2010-2020)

TEKE D., Yazar A., SÖZBİLİR M.
7. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2021, ss.33, (Özet Bildiri) Creative Commons License

20. An Individualized Chemistry Teaching Trial via Video Lessons Supplemented with 3D Hands on Materials during Covid-19 Pandemic

Sözbilir M., Teke D.
5th International Conference on Mathematics and Science Education (ICoMSE), Malang, Endonezya, 03 Ağustos 2021, ss.96, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

21. Ulusal dergilerde yayımlanan kimya eğitimi araştırmalarında eğilimler (2010-2019)

TEKE D., SÖZBİLİR M.
14.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Burdur, Türkiye, 19 Mayıs 2021, ss.228, (Özet Bildiri) Creative Commons License

22. Kimyanın Sembolik Dilinin Boyutları

Teke D., Sözbilir M.
32. Ulusal Kimya Kongresi (Çevrimiçi), İstanbul, Türkiye, 17 Eylül 2020, (Özet Bildiri) Creative Commons License

23. A Content Analysis of Papers in Women Career Choice in STEM Disciplines

Yazar A., Teke D., Sözbilir M.
2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020, ss.244-245, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

24. Teaching Symbolic Language of Chemistry via 2D and 3D Tactile Materials to a Blind Student

TEKE D., SÖZBİLİR M.
47th IUPAC World Chemistry Congress, Paris, Fransa, 7 - 12 Temmuz 2019, ss.2321, (Özet Bildiri)

25. ’Yalıtım ve yalıtım malzemeleri’ konusuna yönelik hazırlanan öğretim tasarımının görme engelli öğrencilerin akademik başarısına etkisi

Sözbilir M., Zorluoğlu S. L., Kızılaslan A., Teke D.
IV International EurasianEducational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1343-1344, (Özet Bildiri)

26. Yalıtım ve yalıtım malzemeleri’ konusuna yönelik hazırlanan öğretim tasarımının görme engelli öğrencilerin akademik başarısına etkisi

SÖZBİLİR M., ZORLUOĞLU S. L., KIZILASLAN A., TEKE D.
IV International EurasianEducational Research Congress, 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

27. Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Madde Ve Isı Ünitesindeki Kavramların Öğretimi

SÖZBİLİR M., KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L., TEKE D.
ICES, 20 Nisan 2017, (Özet Bildiri)
Kitaplar 2

1. How has science education research (SER) evolved in the last two decades?

Sözbilir M., Teke D.
Connecting science education with cultural heritage: Selected papers from the ESERA 2023 Conference, ÇAKMAKCI GÜLTEKİN,TAŞAR MEHMET FATİH, Editör, Springer, Chur, ss.38-52, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Karışımların Ayrılması

Teke D., Kaya V. H.
7. ve 8. Sınıf Fen Bilimleri Kavram Yanılgılarının Giderilmesi-Öğretmen Kitabı, Dilber Polat, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.84-98, 2022
Metrikler

Yayın

37

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

4

Atıf (WoS)

132

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

140

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

37

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (Sobiad)

4

H-İndeks (Sobiad)

1

Proje

4

Açık Erişim

15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları