Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

A comparative analysis of master's theses in STEM-related disciplines published in Türkiye and Finland

OKTAY Ö., REİSOĞLU İ., GÜL Ş., TEKE D., SÖZBİLİR M., Gunes I., et al.
SCANDINAVIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH , 2024 (SSCI) identifier identifier

Teaching energy in living systems to a blind student in an inclusive classroom environment

Teke D., Sözbilir M.
CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE , cilt.20, sa.4, ss.890-901, 2019 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier identifier

Acetylcholinesterase and carbonic anhydrase isoenzymes I and II inhibition profiles of taxifolin

Gocer H., Topal F., Topal M., KUCUK M., TEKE D., GÜLÇİN İ., et al.
JOURNAL OF ENZYME INHIBITION AND MEDICINAL CHEMISTRY , cilt.31, sa.3, ss.441-447, 2016 (SCI-Expanded) identifier identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Eğitimine Yönelik Öz Yeterliklerini Belirlemek İçin Ölçek Geliştirme

Teke D., Sözbilir M.
Eurasian Journal of Teacher Education , cilt.2, sa.1, ss.55-68, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

General Trends of Studies on Flipped ClassroomModel: Bibliometric Mapping and Content Analysis

Meral E., Teke D., Güler M. G., Başçı Namlı Z.
İnternational online Journal of Education and Teaching , cilt.8, sa.2, ss.564-587, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Yönelik Geliştirilen Fen Etkinliklerinin Analizi: Madde ve Isı

KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L., SÖZBİLİR M., TEKE D.
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.8, sa.1, ss.19-32, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

A Bibliometric Analysis on Teachers' Professional Development in Chemistry Education

Sözbilir M., Okcu B., Teke D.
27th International Conference on Chemistry Education (ICCE 2024), Pattani, Tayland, 15 - 19 Temmuz 2024, ss.235 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Technology ıntegration into teaching chemistry during the COVID-19 pandemic

SÖZBİLİR M., TEKE D.
The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023), Nevşehir, Türkiye, 27 Ağustos - 01 Eylül 2023

A comparative content analysis of chemistry education master’s thesis in Finland and Türkiye

TEKE D., Lampiselkä J., SÖZBİLİR M.
The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023), Nevşehir, Türkiye, 27 Ağustos - 01 Eylül 2023

3B Materyal Tasarımı İle Kimyasal Somutlaştırma: Atom Ve Molekül Modelleri Tasarımı Örneği

TEKE D., SÖZBİLİR M.
8. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 06 Eylül 2023

Kimya Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi ile Materyal Tasarımı

TEKE D., SÖZBİLİR M.
15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 27 - 30 Ağustos 2023

Teaching strong interactions with 3D technologies

TEKE D., SÖZBİLİR M.
The 52th IUPAC World Chemistry Congress, Hague (DenHaag), Hollanda, 20 - 25 Ağustos 2023

Teaching weak interactions with augmented realty

TEKE D., SÖZBİLİR M.
19th Asian Chemical Congress (19ACC), İstanbul, Türkiye, 9 - 14 Temmuz 2023

Kimyasal Türler Arası Etkileşimler Konusu ile İlgili Başarı Testi Geliştirme

TEKE D., SÖZBİLİR M.
4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (FMGTEK 2023), Bursa, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2023

Sekizinci sınıf öğrencilerine DNA ve genetik kod konusunun 3B materyaller ile öğretimi

Yazar A., TEKE D., SÖZBİLİR M.
4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (FMGTEK 2023), Bursa, Türkiye, 18 Mayıs 2023

A bibliometric analysis of chemistry education research (CER) published in international journals (2001-2020): Status of CER in Turkey

Sözbilir M., Teke D.
15th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE 2022), Rekhovot, İsrail, 11 - 13 Temmuz 2022 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Uluslararası Dergilerde Yayımlanan Kimya Eğitimi Araştırmalarında Eğilimler (2010-2020)

Teke D., Yazar A., Sözbilir M.
7. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2021, ss.33 Creative Commons License

An Individualized Chemistry Teaching Trial via Video Lessons Supplemented with 3D Hands on Materials during Covid-19 Pandemic

Sözbilir M., Teke D.
5th International Conference on Mathematics and Science Education (ICoMSE), Malang, Endonezya, 03 Ağustos 2021, ss.96 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Ulusal dergilerde yayımlanan kimya eğitimi araştırmalarında eğilimler (2010-2019)

TEKE D., SÖZBİLİR M.
14.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Burdur, Türkiye, 19 Mayıs 2021, ss.228 Creative Commons License

Kimyanın Sembolik Dilinin Boyutları

Teke D., Sözbilir M.
32. Ulusal Kimya Kongresi (Çevrimiçi), İstanbul, Türkiye, 17 Eylül 2020 Creative Commons License

A Content Analysis of Papers in Women Career Choice in STEM Disciplines

Yazar A., Teke D., Sözbilir M.
2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020, ss.244-245 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Teaching Symbolic Language of Chemistry via 2D and 3D Tactile Materials to a Blind Student

TEKE D., SÖZBİLİR M.
47th IUPAC World Chemistry Congress, Paris, Fransa, 7 - 12 Temmuz 2019, ss.2321

Yalıtım ve yalıtım malzemeleri’ konusuna yönelik hazırlanan öğretim tasarımının görme engelli öğrencilerin akademik başarısına etkisi

SÖZBİLİR M., ZORLUOĞLU S. L., KIZILASLAN A., TEKE D.
IV International EurasianEducational Research Congress, 14 Mayıs 2017

Görme Yetersizliği Olan Öğrencilere Madde Ve Isı Ünitesindeki Kavramların Öğretimi

SÖZBİLİR M., KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L., TEKE D.
ICES, 20 Nisan 2017

Kitap & Kitap Bölümleri

Karışımların Ayrılması

Teke D., Kaya V. H.
7. ve 8. Sınıf Fen Bilimleri Kavram Yanılgılarının Giderilmesi-Öğretmen Kitabı, Dilber Polat, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.84-98, 2022

Metrikler

Yayın

25

Atıf (WoS)

123

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

134

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

43

H-İndeks (Scholar)

3

Proje

3

Açık Erişim

10
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları