Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 14
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (3)
Diğer Yayınlar (9)

1. The mediating role of cognitive flexibility in the relationship between creative thinking tendencies and problem-solving skills

Aydın Kılıç Z. N., Çelik Ercoşkun N.
SOUTH AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION , cilt.44, sa.4, 2024 (SSCI) identifier identifier

2. Matematik Öğretmen Adaylarının Öz Düzenleme ve Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi

ÇELİK ERCOŞKUN N., GÜNDOĞDU K.
10.47477/ubed.781499 , cilt.3, sa.2, ss.101-118, 2020 (Hakemli Dergi)

3. Investigation of Affinity towards Social Media and Expectations for Success of University Students

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., Kıncal R. Y.
Journal of Educational Issues , cilt.5, sa.2, ss.73-96, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

4. Turkish Adaptation of Generalized Expectancy for Success Scale:Reliability and Validity Studies

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., KINCAL R. Y.
Asian Journal of Education and Training , cilt.5, sa.3, ss.416-421, 2019 (Hakemli Dergi)

5. Turkish Adaptation of Generalized Expectancy for Success Scale: Reliability and Validity Studies

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., KINCAL R. Y.
ASIAN JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING , cilt.5, sa.3, ss.416-421, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

6. Öz Düzenleyici Öğrenmeyi Teşvik Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ÇELİK ERCOŞKUN N., GÜNDOĞDU K.
Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Çalışmaları Dergisi , cilt.7, ss.131-146, 2017 (Hakemli Dergi)

7. Farklı ülkelerin PISA 2012 problem çözme becerileri sonuçlarının karşılaştırılması

İLERİTÜRK D., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
The Journal of Academic Social Sciences , cilt.5, sa.43, ss.406-422, 2017 (Hakemli Dergi)

8. FARKLI ÜLKELERİN PISA 2012 PROBLEM ÇÖZMEBECERİLERİ SONUÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

İLERİTÜRK D., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
The Journal of Academic Social Science , sa.43, ss.422, 2017 (Hakemli Dergi)

9. Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem ÇözmeBecerilerinin İncelenmesi

Köse E., Çelik Ercoşkun N., Balcı A.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik) , cilt.40, ss.153-170, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

10. The Turkish Adaptation of Self-regulated Learning Teacher Belief Scale

Ozan C., Çelik N., Kıncal R. Y.
ANTHROPOLOGIST , cilt.22, sa.2, ss.405-411, 2015 (SCI-Expanded) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

11. Investigation of Self-Regulation and Problem Solving Skills of Prospective Elementary Teachers

ÇELİK ERCOŞKUN N., KÖSE E.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.6, ss.413-428, 2014 (Hakemli Dergi)

12. Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Sürecine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

Küçükoğlu A., Taşgın A., Çelik Ercoşkun N.
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi (TSAD) , cilt.17, ss.11-24, 2013 (Hakemli Dergi)

13. Müfettişlerin İlköğretim Matematik ÖğretimProgramı Hakkındaki Görüşleri

GÜNDOĞDU K., ALBAYRAK M., OZAN C., ÇELİK ERCOŞKUN N.
AdnanMenderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.3, ss.21-26, 2012 (Hakemli Dergi)

14. Okul Öncesi Eğitim Programına İlişkin Bir İhtiyaç Analizi Çalışması

Balcı A., Gündoğdu K., Çelik N.
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim FakültesiEğitim Bilimleri Dergisi, , cilt.3, sa.1, ss.10-24, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 28

1. Teoriden Pratiğe: Mikro Öğretim Deneyimlerinin Mesleki Becerilere Yansıması

Özbey N., Çelik Ercoşkun N.
International Education Congress/EDUCongress, Antalya, Türkiye, 26 - 29 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

2. Zorluklara Karşı Direnç: Öğretmen Faktörünün Akademik Yılmazlık Üzerine Etkisine İlişkin Sistematik Bir Derleme

Çelik Ercoşkun N., Savaş Yalçın M., Özkaya M.
X11. International Eurasian Educational Research Congress, Ağrı, Türkiye, 25 - 28 Haziran 2025, ss.1-2, (Özet Bildiri)

3. The Mediating Role of Mathematics Self-Efficacy Beliefs in the Relationship Between School Climate and Mathematics Anxiety

ÖZKAYA M., ÇELİK ERCOŞKUN N., SAVAŞ YALÇIN M.
12th International Congress on Curriculum & Instruction, Ağrı, Türkiye, 09 Ekim 2024, (Özet Bildiri)

4. The Mediating Role of Cognitive Flexibility in the Relationship BetweenCreative Thinking Tendencies and Problem-Solving Skills

Çelik Ercoşkun N., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A.
12th WORLD CONFERENCE on PSYCHOLOGY and SOCIOLOGY, 2 - 04 Ekim 2023, ss.47, (Özet Bildiri)

5. Üniversite Öğrencilerinin Sosyal Medyaya Karşı İlgileri ve Başarı Beklentilerinin İncelenmesi

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., KINCAL R. Y.
27th International Conference on Educational Sciences, 18 - 22 Nisan 2018

6. Üniversite öğrencilerinin sosyal medyaya karşı ilgileri ve başarı beklentilerinin incelenmesi

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., KINCAL R. Y.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

7. Üniversite öğrencilerinin sosyal medyaya karşı ilgileri ve başarı beklentilerinin incelenmesi

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., KINCAL R. Y.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.736-739, (Özet Bildiri)

8. Genel Başarı Beklentileri Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması.

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., KINCAL R. Y.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

9. Sosyal Medya İlgi Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., KINCAL R. Y.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.580, (Özet Bildiri)

10. Sosyal Medya İlgi Ölçeği’nin Türkçe’ye uyarlanması: Geçerlik ve güvenirlik çalışması

ÇELİK ERCOŞKUN N., OZAN C., KINCAL R. Y.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Muğla, Türkiye, 26 - 29 Ekim 2017, ss.580-581, (Özet Bildiri)

11. Aday öğretmen yetiştirme sürecine yönelik danışman ve aday öğretmenlerin görüşlerinin incelenmesi.

ÖZBEY N., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
IV th International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

12. Aday öğretmen yetiştirme sürecine yönelik danışman ve aday öğretmenlerin görüşlerinin incelenmesi.

ÖZBEY N., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
IV th International Eurasian Educational Research Congress, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

13. Aday Öğretmen Yetiştirme Sürecine Yönelik Danışman ve Aday Öğretmenlerin Görüşlerinin İncelenmesi

Özbey N., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
IV th International Eurasian Educational, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

14. Ortaokul öğrencilerinin sosyal medyaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi

ÖZBEY N., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

15. Ortaokul öğrencilerinin sosyal medyaya ilişkin görüşlerinin incelenmesi

ÖZBEY N., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

16. Ortaokul Öğrencilerinin Sosyal Medyaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Özbey N., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

17. Farklı ülkelerin PISA 2012 problem çözme becerileri sonuçlarının karşılaştırılması

İLERİTÜRK D., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

18. Assessment of Primary 3rd Grade Natural Numbers as Sub Learning Fieldof Mathematics in terms of Target Based Programme AssessmentApproach

KÖSE E., ÇELİK ERCOŞKUN N.
The 3rd International Congress on Curriculum and Instruction, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.332-333, (Özet Bildiri)

19. The Studies about Problem Solving Skills in Turkey A Content Analysis

KINCAL R. Y., ÇELİK ERCOŞKUN N., İLERİTÜRK D.
3. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

20. The Studies about Problem Solving Skills in Turkey A Content Analysis

KINCAL R. Y., ÇELİK ERCOŞKUN N., İLERİTÜRK D.
3. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Antalya, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, ss.1, (Tam Metin Bildiri)

21. Öz Düzenlemeli Öğrenme Öğretmen İnanç Ölçeği’xxnin dilsel eşdeğerlik geçerlik ve güvenirlik çalışması

Ozan C., Çelik Ercoşkun N., Kıncal R. Y.
1. Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, (Özet Bildiri)

22. Öz-Düzenlemeli Öğrenme Öğretmen İnanç Ölçeği`nin dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması

OZAN C., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
I. Eurasian Educational Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, ss.1, (Özet Bildiri)

23. Öz-Düzenlemeli Öğrenme Öğretmen İnanç Ölçeği`nin dilsel eşdeğerlik, geçerlik ve güvenirlik çalışması

OZAN C., ÇELİK ERCOŞKUN N., KINCAL R. Y.
I. Eurasian Educational Research Congress, İstanbul, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2014, ss.1, (Özet Bildiri)

24. İnsan hakları eğitiminde filmlerin kullanılması: Öğretmen eğitiminde bir eylem araştırması

GÜNDOĞDU K., ÇELİK ERCOŞKUN N., BALCI A., TAŞGIN A., BAY E.
I. Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.322-324, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

25. İnsan hakları eğitiminde filmlerin kullanılması: Öğretmen eğitiminde bir eylem araştırması

GÜNDOĞDU K., ÇELİK ERCOŞKUN N., BALCI A., TAŞGIN A., BAY E.
I. Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.322-324, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

26. Müfettişlerin ilköğretim matematik programı hakkındaki görüşleri

ALBAYRAK M., Gündoğdu K., OZAN C., ÇELİK ERCOŞKUN N., Yılmaz B. Y.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Burdur, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2011, ss.1, (Özet Bildiri)

27. Müfettişlerin ilköğretim matematik programı hakkındaki görüşleri

ALBAYRAK M., Gündoğdu K., OZAN C., ÇELİK ERCOŞKUN N., Yılmaz B. Y.
20. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Burdur, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2011, ss.1, (Özet Bildiri)

28. Öğretmen Adaylarının Bilimsel Araştırma Sürecine İlişkin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

KÜÇÜKOĞLU A., TAŞGIN A., ÇELİK ERCOŞKUN N.
3rd International Conferences On Educational Sciences (ices’xx11), Gazimagusa, Kıbrıs (Kktc), 22 - 25 Haziran 2011, (Özet Bildiri)
Kitaplar 1

1. Program Dışı Etkinliklerin Yönetimi

Çelik Ercoşkun N., Küçükoğlu A.
Kuramdan Uygulamaya Eğitimde Program Dışı Etkinlikler, Adnan KÜÇÜKOĞLU, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.2-183, 2020
Metrikler

Yayın

46

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

1

H-İndeks (Scopus)

1

Atıf (Scholar)

13

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

21

H-İndeks (TrDizin)

1

Atıf (Diğer Toplam)

52

Proje

3

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları