Metrikler
Yayın
16
Açık Erişim
7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Biyografi
İlk, orta ve lise öğrenimini Erzurum'da tamamladıktan sonra 2006 yılında Atatürk Üniveristesinde Sosyal Bilgiler Öğretmenliğine başlayıp 2010 yılında aynı üniversiteden mezun oldum. 2011-2014 yılları arasında Atatürk Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsünde yüksek lisansımı tamamlayarak aynı enstitüde 2018 yılında doktoraya başladım ve eğitimime devam etmekteyim. Aralık 2017'de Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilgiler Eğitimi A.B.D'da Araştırma görevlisi olarak göeve başladım ve çalışmaya devam ediyorum.
Duyurular & Dokümanlar
Dosya İndir
Eğitim Bilgileri
2010 - 2014
2010 - 2014Yüksek Lisans
Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye
2006 - 2010
2006 - 2010Lisans
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi, Türkiye
Yaptığı Tezler
2023
2023Doktora
UZAKTAN EĞİTİMLE SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE EĞİTİCİ ÇİZGİ ROMAN KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN BİLİŞSEL VE DUYUŞSAL ÖĞRENMELERİNE ETKİSİ
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi
2014
2014Yüksek Lisans
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Sosyal Bilimler Eğitimi
Akademik Ünvanlar / Görevler
2023 - Devam Ediyor
2023 - Devam EdiyorDr. Öğr. Üyesi
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi
Yönetimsel Görevler
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorBölüm Başkan Yardımcısı
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi
Makaleler
Tümü (9)
SCI-E, SSCI, AHCI (1)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (1)
Scopus (2)
TRDizin (7)
Diğer Yayınlar (1)
2025
20251. The Utilization of History within the Framework of Interdisciplinary Approach in Geography Courses
Kaya R., Mindivanli Akdoğan E., Akdağ S.
Hacettepe University Journal of Education
, cilt.40, sa.3, ss.202-215, 2025 (Scopus, TRDizin)
2023
20232. THE EFFECTS OF USING EDUCATIONAL COMICS ON STUDENTS’ COGNITIVE AND AFFECTIVE LEARNING IN SOCIAL STUDIES COURSE IN DISTANCE EDUCATION
Akdağ S., Şimşek U.
PONTE
, cilt.4, sa.79, ss.1-30, 2023 (AHCI)
2021
20213. Öğretmen Adaylarının Günümüz Dünya Sorunlarına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
YILDIZ E., AKDAĞ S., ÜNLÜ Y.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.40, sa.1, ss.497-517, 2021 (TRDizin)
2021
20214. Öğretmen Adaylarının Günümüz Dünya Sorunlarına Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
YILDIZ E., AKDAĞ S., ünlü y.
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
, cilt.40, sa.1, ss.497-517, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20215. EXAMINING SOME VARIABLES OF THE ATTITUDE OF SOCIAL STUDIES TEACHER CANDIDATES TOWARDS THE TEACHING PROFESSION
AKDAĞ S., AKKUŞ Z.
Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi
, cilt.12, sa.45, ss.660-676, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20216. The Effect of Cooperative Letters and Cooperative Posters on the Academic Achievements of Social Studies Teacher Candidates
Akdağ S., Yıldız E.
Review of International Geographical Education Online
, cilt.11, sa.2, ss.558-573, 2021 (Scopus)
2021
20217. The effects of cooperative learning and writing to learn applications on academic achievement
YILDIZ E., AKDAĞ S.
International Journal of Progressive Education , cilt.17, sa.1, ss.196-209, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
20208. İŞBİRLİĞİNE DAYALI ÖĞRENME AMAÇLI YAZMA AKTİVİTELERİNİN SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÜNÜMÜZ DÜNYA SORUNLARINA YÖNELİK AKADEMİK BAŞARILARINA VE TUTUMLARINA ETKİSİ
AKDAĞ S., YILDIZ E.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.41, ss.119-133, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
20199. JİGSAW VE OKUMA YAZMA UYGULAMA (OYU) YÖNTEMLERİNİN SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
AKDAĞ S., ŞİMŞEK U.
Turkish StudiesEducational Sciences , cilt.14, sa.3, ss.165-188, 2019 (Hakemli Dergi)
Desteklenen Projeler
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Mart 2023
Mart 2023MILLI EGITIM
Diğer Dergiler
Bilimsel Danışmanlıklar
2024 - Devam Ediyor
2024 - Devam EdiyorDiğer
TUBİTAK
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi, Türkiye