Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 15
Tümü (15)
SCI-E, SSCI, AHCI (5)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (7)
ESCI (2)
Scopus (8)
TRDizin (6)
Diğer Yayınlar (1)

1. Does Student Presence Influence Instructors’ Teaching Strategies in Video-based Teaching?

Çilligöl Karabey S., Karaman S.
TECHTRENDS FOR LEADERS IN EDUCATION AND TRAINING , cilt.69, sa.5, 2025 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

2. Research Trends in Teaching Analytics: Bibliometric Mapping and Content Analysis

Karsli M., Karabey S., Kaba E., Guler M., Aydemir Arslan M., Kurşun E.
TECHNOLOGY KNOWLEDGE AND LEARNING , cilt.30, sa.3, ss.1345-1369, 2025 (ESCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

3. Examining the Methodological Anatomies of Studies on Teaching English as a Foreign Language from a Techno Pedagogical Perspective

KARSLİ V., ÇİLLİGÖL KARABEY S., BAYRAK KARSLİ M., KARAMAN S.
Educational academic research (Online) , cilt.2024, sa.53, ss.80-104, 2024 (Hakemli Dergi)

4. Identifying Pedagogical Design and Implementation of Synchronous Virtual Classrooms

Çilligöl Karabey S., Karaman S.
INTERNATIONAL REVIEW OF RESEARCH IN OPEN AND DISTANCE LEARNING , cilt.25, sa.2, ss.132-154, 2024 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

5. A Proposal for Policy Framework and Emergency Action Plan after Covid-19 for Distance Education Practices in Higher Education

YAVUZ M., GÜNDÜZ M., ÇİLLİGÖL KARABEY S., UĞURHAN Y. Z. C., KARAMAN S., KURŞUN E., et al.
ASIAN JOURNAL OF DISTANCE EDUCATION , cilt.19, sa.1, ss.99-119, 2024 (Hakemli Dergi)

6. ULUSLARARASI İLİŞKİLER ÖĞRETİMİNDE DİJİTAL DÖNÜŞÜM YANSIMALARININ İNCELENMESİ: TÜRKİYE ÜNİVERSİTELERİ ÖRNEĞİ

Yüce M., Bayrak Karsli M., Çilligöl Karabey S.
Dumlupınar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.79, ss.169-190, 2024 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

7. How does smartphone addiction affect the lives of adolescents socially and academically?: a systematic review study

Karabey S. C., Palanci A., TURAN Z.
PSYCHOLOGY HEALTH & MEDICINE , cilt.29, sa.3, ss.631-654, 2024 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

8. Pandemide Yönetici Olmak: Yükseköğretimde Yönetici Deneyimlerinin İncelenmesi

Gündüz M., Yavuz M., Çilligöl Karabey S., Uğurhan Y. Z. C., Kurşun E., Karaman S., et al.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.13, sa.3, ss.440-454, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

9. The use of immersive technologies in distance education: A systematic review

Turan Z., Karabey S. C.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.28, sa.12, ss.16041-16064, 2023 (SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

10. The university students' self-regulated effort, flexibility and satisfaction in distance education

TURAN Z., KÜÇÜK S., Karabey S. C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY IN HIGHER EDUCATION , cilt.19, sa.1, 2022 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier identifier

11. Investigating Pre-Service Teachers’ Behavioral Intentions to Use Web 2.0 Gamification Tools

Turan Z., Küçük S., Çilligöl Karabey S.
Participatory Educational Research , cilt.9, sa.4, ss.172-189, 2022 (Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier

12. Content Analysis of Theory-Based Graduate Theses Published in the Field of Distance Education in Turkey between2008-2020

Yıldız M., Çilligöl Karabey S., Karaman S.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.30, sa.1, ss.106-119, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

13. Uzaktan Eğitim Yoluyla Kampüs Tabanlı Derslerin Verilmesi: Atatürk Üniversitesi Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Deneyimi

Çakmak D., Güler M., Karabey S., Kurşun E., Arpacık Ö., Karaman S.
Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.1-18, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

14. Analysis of post-graduate theses conducted in turkey about distance education of the disabled individuals

Karabey S., Turan Z., Keskin M. E., Yiğit V.
JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.10, sa.2, ss.215, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

15. Comparison of the discussion sections of PhD dissertationsin educational technology: the case of Turkey and the USA

Bayrak Karsli M., Karabey S., Çağıltay N., Göktaş Y.
SCIENTOMETRICS , cilt.117, ss.1381-1403, 2018 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 15

1. Why Students Do Not Camera on during Synchronous Virtual Classroom: A Systematic Review

Bayar F., Ekinci E., Hancı S., Çilligöl Karabey S., Bayrak Karsli M., Kurşun E.
3 rd International Conference on Educational Technology and Online Learning – ICETOL 2023, Balıkesir, Türkiye, 20 Haziran 2023, ss.130, (Özet Bildiri)

2. Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesi Öğrencilerinin Üç Boyutlu Sanal Ortam Uygulamasına (AtaMeta) Yönelik Teknoloji Kabul Düzeylerinin İncelenmesi

Çilligöl Karabey S., Aydemir Arslan M., Ömeroğlu G.
5th International Open & Distance Learning Conference, Eskişehir, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2022, ss.1-2, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Etkili Canlı Ders Yürütme Becerilerinin Kazandırılmasına Yönelik Sunulacak Eğitim Programlarının Yapı Ve İşleyişinin Belirlenmesi

Çilligöl Karabey S., Karaman S.
5th International Open & Distance Learning Conference- IODL 2022, Eskişehir, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2022, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Açık ve Uzaktan Öğretim Öğrencilerinin Ders Çalışma Stratejilerinin e-Öğrenme Stilleri Ölçeğine Göre İncelenmesi

ÇİLLİGÖL KARABEY S., BAYRAK KARSLİ M., ARSLAN M., KARAMAN S.
INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, (Özet Bildiri)

5. Açık ve Uzaktan Öğretim Öğrencilerinin Ders Çalışma Stratejilerinin e-Öğrenme Stilleri Ölçeğine Göre İncelenmesi

Çilligöl Karabey S., Bayrak Karsli M., Kaba E., Arslan M., Karaman S.
ICOLDE 2021 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, sa.1286, ss.56-57, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Açık ve Uzaktan Öğretimde Engelli Öğrencilere Yönelik Erişilebilirlik Çerçevesinin Oluşturulması

Bayrak Karsli M., Çilligöl Karabey S., Kaba E., Güler M., Çelik E., Arslan M., et al.
ICOLDE 2021 INTERNATIONAL CONGRESS ON OPEN LEARNING AND DISTANCE EDUCATION 2021, Erzurum, Türkiye, 9 - 10 Ekim 2021, sa.1286, ss.36-38, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Öğretim Üyelerinin Öğrenme Yönetim SistemleriniKullanma Becerilerinin Geliştirilmesine YönelikMüdahalelerin Tasarlanması ve Değerlendirilmesi

Bayrak Karsli M., Karabey S., Karaman S.
INTERNATIONAL OPEN & DISTANCE LEARNING CONFERENCE, Eskişehir, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2019, ss.1, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Ders Çalışma Alışkanlıklarının İncelenmesi

Karabey S., Esgice M., Karaman S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. İngilizce’nin Yabancı Dil Olarak Öğretimini Ele Alan Türkiye Adresli Tezlerde Teknoloji Entegrasyonuna Yönelik Eğilimler

Karsli V., Karabey S., Bayrak Karsli M., Karaman S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES UEBK), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Öğrencilerin Bulunduğu Ders Videosu Çekimlerinde Öğreticilerin Anlatımlarının İncelenmesi

Karabey S., Karaman S.
11. Uluslararası Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

11. Tez Çalışmalarında Etkili Tartışma Bölümü Yazma: Türkiye ve Amerika Birleşik Devletleri Karşılaştırması

Bayrak Karsli M., Karabey S., Ercil Çağıltay N., Göktaş Y.
11. Uluslararası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Sempozyumu, Malatya, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2017, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

12. Kampüs Tabanlı Derslerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilmesine Yönelik Öğrenci Tercihlerinin İncelenmesi

Karabey S., Bayrak M., Kurşun E., Karaman S.
4. International Instructional Technologies & Teacher Education Symposium, Elazığ, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.1, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

13. 2011-2015 Yılları Arasında Öğrenme Analitikleri Konusunda Yapılan Çalışmaların İçerik Analizi ve Eğilimleri

Karabey S., Yalçın E. H., Baydaş Ö.
2. Ulusal Yönetim Bilişim Sistemleri Konferansı, Erzurum, Türkiye, 8 - 10 Ekim 2015, ss.1, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

14. Ortak Derslerin Uzaktan Eğitim Yoluyla Verilmesi ATAUZEM Deneyimi

Çakmak D., Güler M., Karabey S., Kurşun E., Aydemir M.
3. International Instructional Technologies Teacher Education Symposium, Trabzon, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2015, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

15. İnsan Bilgisayar Etkileşimi Alanında 2004 - 2014 Yılları Arasında Türkiye Kökenli Bilim İnsanları Tarafından Yapılan Çalışmalar Üzerine Bir İçerik Analizi

KARABEY S., OĞUL R., BUDAK Ö. S., KURŞUN E.
3rd International Instructional Technologies Teacher Education Symposium – ITTES 2015 Türkçe Eğitim Bilimleri ve Öğretmen Yetiştirme Temel Alanı-Bilgisayar Öğretim Teknolojileri Eğitimi, 9 - 11 Eylül 2015, (Özet Bildiri)
Kitaplar 13

1. INTERACTIVE LEARNING MATERIALS

ÇİLLİGÖL KARABEY S.
TECHNOLOGICAL INNOVATION IN EDUCATION: REDEFINING LEARNING, HEBEBCİ MUSTAFA TEVFİK, KALECİ FATİH, Editör, NEU PRESS, Konya, ss.171-194, 2024

2. Uzaktan Eğitimde Öz-Düzenleme Becerileri Eğitimi

Çilligöl Karabey S., Ata A., Akçay H., Akçay L., Aydemir Arslan M. (Editör)
Atatürk Üniversitesi Yayınevi, Erzurum, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

3. Uzaktan Eğitimde Öz-Düzenleme Becerilerinin Eğitimi

Çilligöl Karabey S.
Uzaktan Eğitimde Öz-Düzenleme Becerileri Eğitimi, Melike Aydemir Arslan, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınevi, Erzurum, ss.15-30, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Telif Hakları ve Etik

Çilligöl Karabey S.
Temel Bilgi Teknolojileri - II, Gökhan Ömeroğlu, Editör, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, Erzurum, ss.236-250, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

5. Bulut Bilişim

Çilligöl Karabey S.
Temel Bilgi Teknolojileri - II , Gökhan Ömeroğlu, Editör, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, Erzurum, ss.106-124, 2023 Sürdürülebilir Kalkınma

6. Mobil Öğrenme

Çilligöl Karabey S.
Temel Bilgi Teknolojileri, Doç. Dr. Melike Aydemir Arslan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.1-24, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

7. Temel Bilgi Teknolojilerinde İletişim Araçları

Çilligöl Karabey S.
Temel Bilgi Teknolojileri - I, Doç. Dr. Melike Aydemir Arslan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.1-25, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

8. Çevrimiçi Öğrenme Ortamları

Çilligöl Karabey S.
Temel Bilgi Teknolojileri - I, Doç. Dr. Melike Aydemir Arslan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.1-26, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

9. Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları

Çilligöl Karabey S., Kaba E.
Açık ve Uzaktan Öğrenme Kuramları, Selçuk Karaman,Engin Kurşun,Serkan Yıldırım, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.157-187, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

10. AÇIK VE UZAKTAN ÖĞRETİMDE ENGELLİ ÖĞRENCİLEREYÖNELİK ERİŞİLEBİLİRLİK ÇERÇEVESİNİN OLUŞTURULMASI

Bayrak Karsli M., Çilligöl Karabey S., Kaba E., Güler M.
PANDEMİ SONRASI DÖNEMDE AÇIK ÖĞRENME VE UZAKTAN EĞİTİM, Arslan Melike,Ömeroğlu Gökhan,Albayrak Mevlüt, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınları, Erzurum, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

11. Yükseköğretimde Temel Dijital Beceriler

Yıldırım S., Karabey S.
Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm, Prof. Dr. Selçuk Karaman, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.52-62, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

12. Canlı Derslerin Genel Özellikleri ve İşleyişi

Çilligöl Karabey S., Karaman S.
UZAKTAN ÖĞRETİMDE CANLI DERS UYGULAMA İLKELERİ VE ÖRNEKLERİ, Prof. Dr. Selçuk KARAMAN,Doç. Dr. Engin KURŞUN, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınevi, Erzurum, ss.1-10, 2020 Sürdürülebilir Kalkınma

13. Nitel Araştırmalarda Etik Unsurlar

Bayrak M., Karabey S.
Araştırma Yöntem ve Teknikleri - II, Karaman S., Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, ss.1-15, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma
Diğer Yayınlar 2

1. Atatürk Üniversitesi Pandemi Sonrası Uzaktan Eğitim Yol Haritası

Sözbilir M., Kurşun E., Arslan M., Çelik E., Bayrak Karsli M., Çilligöl Karabey S., et al.
Diğer, ss.1-36, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Yükseköğretimde Pandemi Sonrası Açık ve Uzaktan Öğrenme Politikaları

Karaman S., Kurşun E., Çilligöl Karabey S., Gündüz M., Yavuz M., Uğurhan Y. Z. C.
Diğer, ss.1-68, 2021 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

48

Yayın (WoS)

8

Yayın (Scopus)

9

Atıf (WoS)

107

H-İndeks (WoS)

4

Atıf (Scopus)

150

H-İndeks (Scopus)

5

Atıf (Scholar)

204

H-İndeks (Scholar)

6

Atıf (Sobiad)

1

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

9

Proje

10

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları