Yayınlar & Eserler

Makaleler 1
Tümü (1)
TRDizin (1)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 28

1. Okula Uyum Süreciyle İlgili Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Edu Congress 2025, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Kasım 2025, ss.2453, (Özet Bildiri)

3. Potansiyeli Keşfetmek: Sınıf Öğretmenlerinin Üstün Zekalı Öğrencilere YönelikGörüşleri

Uluslararası Üstün Zekalıların Eğitimi Kongresi, Samsun, Türkiye, 2 - 03 Ekim 2025, ss.44, (Özet Bildiri)

5. Çocuk Kitaplarıyla Çevresel Sanat Etkinliklerinin Buluşması

3. UKSANİL , Malatya, Türkiye, 9 - 11 Mayıs 2025, ss.47, (Özet Bildiri)

6. İlkokulda Yabancı Dil Öğretiminde Ölçme-Değerlendirme KonusundaÖğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Educongress 2024, Diyarbakır, Türkiye, 18 - 21 Eylül 2024, ss.605-607, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

7. Yaratıcı Drama Uygulamalarında Çocuk Kitapları: Bu Kutunun İçinde Ne Var?

Bilim, Teknoloji, Kültür, Sanat, Spor ve Eğitim Kongresi (Biteksek) 2024, Baku, Azerbaycan, 25 - 28 Haziran 2024, ss.101-102, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

8. Çocuk Resimlerinde "İyi Oluş"

II. Uluslararası Pozitif Okullar Ve İyi Oluş Kongresi, Girne, Kıbrıs (Kktc), 29 - 31 Mayıs 2024, ss.214-216, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Yaratıcı drama ile yabancı dil öğretimi

ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ KONGRESİ, Eskişehir, Türkiye, 19 - 23 Haziran 2023, ss.10-17, (Yayınlanmadı)

10. Matematik Öğretiminde Alternatif Bir Yöntem Olarak Yaratıcı Drama

FMGTEK 2023, Bursa, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2023, ss.4-5, (Özet Bildiri)

13. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kültürel Oyunlara Yönelik Görüşleri

Eyfor 14, Antalya, Türkiye, 3 - 07 Mayıs 2023, ss.10-20, (Özet Bildiri)

15. ÇOCUKLAR RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARINDAKİ RESİMLERİ NASIL YORUMLUYOR?

INCESS22, Antalya, Türkiye, 27 - 31 Ekim 2022, ss.5-6, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. “Yaratıcı Drama” Kavramı ile İlgili Metaforik Algıların İncelenmesi

Eyfor 2022, İzmir, Türkiye, 11 - 15 Mayıs 2022, ss.8-11, (Özet Bildiri)

18. Çocukların Pandemi Sürecine Yönelik Görüşlerinin Yaratıcı Drama Yoluyla İncelenmesi

IPCEDU 2021, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2021, ss.369-370, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

19. Uzaktan Eğitim Sürecinde İlk Okuma Yazma Öğretiminde Karşılaşılan Sorunlar

EJERCongress 2021, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.580-583, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

20. 'Oyun' Kavramına Yönelik Metaforik Algıların İncelenmesi

6. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.461-463, (Tam Metin Bildiri)

21. “Yaratıcı Drama” Kavramı ile İlgili Metaforik Algıların İncelenmesi

VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019, ss.77-78, (Özet Bildiri)

22. "Yaratıcı Drama" Kavramı ile İlgili Metaforik Algıların İncelenmesi

VIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS EJER2019, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Haziran 2019, ss.77-78, (Özet Bildiri)

23. Yaratıcı Drama Yöntemiyle Edebiyat Biilgisini Geliştirme Üzerine Deneysel Bir Çalışma

UBEK-ICSE 2019, Afyonkarahisar, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, cilt.295, (Özet Bildiri)

24. ̧OCUKLARIN  KALEMİNDEN  “OKUMAYI  SEVMEYEN   ÇOCUĞUN  HİKAYESİ”

ULEAD 2019 Annual Congress: ICRE, Antalya, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2019, ss.106, (Özet Bildiri)

26. Çocukların Kaleminden "Okumayı Sevmeyen Çocuğun Hikayesi"

ULEAD 2019 Annual Congress, Antalya, Türkiye, 20 - 22 Nisan 2019, ss.106, (Özet Bildiri)

28. Yaratıcı Drama Yöntemiyle Edebiyat Bilgisini Geliştirme Üzerine Deneysel Bir Çalışma

UBEK-ICSE 2019, Afyonkarahisar, Türkiye, 21 - 24 Mart 2019, ss.295-296, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

29

Atıf (Scholar)

2

H-İndeks (Scholar)

1

Proje

49
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları