Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 14
Tümü (14)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (3)
ESCI (1)
Scopus (3)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (4)

1. Türkiye’de Okul Yöneticisi Yetiştirme ve İstihdam Süreçleri ile Mevcut Politikaları Tartışan Araştırmaların Sentezi: Bir Model Önerisi

Albez C.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.26, sa.1, ss.364-398, 2026 (TRDizin) Creative Commons License

2. Does Online Ethics Education Affect Pre-service Teachers' Ethics Position? A Mixed-Method Study

ALBEZ C.
SAGE OPEN , cilt.15, sa.3, 2025 (SSCI, Scopus)

3. ANAOKULLARINDA ÖĞRETMEN-İŞ UYUMUNA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Albez C., Dağ Z.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.72, ss.155-181, 2024 (TRDizin)

4. COVID-19 SÜRECİNDE EĞİTİM KURUMLARINDA RİSK YÖNETİMİ

DİKEL Ç., ALBEZ C.
Denetişim , sa.30, ss.99-116, 2024 (TRDizin)

5. Investigating the Relationship between Teachers' Emotional Labor Behaviors and Effective School Perceptions

Dağ Z., Albez C.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.32, sa.1, ss.1-13, 2024 (TRDizin) Creative Commons License

6. Investigation of School Administrators’ Assumptions Regarding Management Practices Based on X-Y Theory

Yıldırım İ., Albez C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.9, sa.4, ss.770-784, 2022 (Scopus) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

7. Investigating the Relationship Between Teachers' Perceptions of Instructional Supervision and Learning School

Esen E., Albez C.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.51, sa.2, ss.982-1011, 2022 (ESCI, TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

8. Uzaktan Eğitim Sürecinde Ailelerin Öğretici Ebeveynlik Becerilerinin İncelenmesi

Albez C., Akan D.
EGITIM VE BILIM , cilt.47, sa.209, ss.467-496, 2022 (SSCI, Scopus, TRDizin) Sürdürülebilir Kalkınma

9. Mesleki Çalışmaların Etkililiğine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Albez C., Yıldırım İ., Ayık A.
Turkish Studies - Educational Sciences , cilt.15, sa.2, ss.611-634, 2020 (TRDizin) Creative Commons License

10. Unethical Behaviors of Teachers in Their Relationships with the School Stakeholders

Yıldırım İ., Albez C., Akan D.
International Journal of Education Literacy Studies , cilt.8, sa.1, ss.152-166, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

11. School Administrators Skills in Organizing the ParentParticipation Studies

Albez C., Ada Ş.
JOURNAL OF EDUCATION AND TRAINING STUDIES , cilt.5, ss.165-177, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

12. OKUL-AİLE ORTAKLIĞI: GÜÇLÜKLER, BEKLENTİLER, GEREKSİNİMLER, ÖNERİLER

Albez C., Ada Ş.
E-AJELI (Anatolian Journal of Educational Leadership and Instruction) , cilt.5, ss.1-18, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

13. İlköğretim Okullarında Zümre Öğretmenler Kurulu Çalışmalarının Etkililiği Üzerine Bir İnceleme

Albez C., Sezer Ş., Akan D., Ada Ş.
Middle Eastern & African Journal of Educational Research , cilt.7, ss.4-18, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

14. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Görüşleri ve Beklentileri

Gündoğdu K., Coşkunzehra S., Albez C., Bay E.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.5, ss.55-67, 2010 (TRDizin) Creative Commons License
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 7

1. Erzurum İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerinin 2024–2028 Stratejik Planlarında SWOT Analizine Yansıyan Zayıf Yönlerin İncelenmesi

Albez C.
ANKARA INTERNATIONAL CONGRESS ON SCIENTIFIC RESEARCH-XII, Ankara, Türkiye, 3 - 05 Eylül 2025, ss.393-394, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2. Okullarda ders denetimi faaliyetlerinin verimliliği: lisansüstü tezler üzerine bir inceleme

Albez C., Sevinç B.
18th International Congress on Educational Administration - ICEA2025, Mersin, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.19-27, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

3. ÖZEL EĞİTİM LİSANS PROGRAMINDA SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA VE EĞİTİM DERSİNİN YANSIMALARI

Albez C.
EGE 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON SOCIAL SCIENCES, İzmir, Türkiye, 22 - 24 Eylül 2023, ss.82, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

4. Okullarda Şiddet ve Disiplin Politikaları

Albez C.
7. ULUSLARARASI FARKLI ŞİDDET BOYUTLARI VE TOPLUMSAL ALGI KONGRESİ/ 7th INTERNATIONAL CONGRESS ON VIOLENCE AND GENDER, İstanbul, Türkiye, 11 Aralık 2022, ss.132, (Özet Bildiri)

5. Öğretmenlerin İlişkilerinde Etik Dışı Davranışları

YILDIRIM İ., ALBEZ C., AKAN D.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi / 02-04 Mayıs 2019 / İZMİR - TÜRKİYE, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

6. Öğretmenlerin Mesleki Çalışmalarının Etkililik Düzeyinin İncelenmesi

ALBEZ C., YILDIRIM İ., AYIK A.
14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi / 02-04 Mayıs 2019 / İZMİR - TÜRKİYE, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

7. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Sınıf Ortamında Sergiledikleri Olumsuz Tutum ve Davranışların Yönetilmesi ve Yönlendirilmelerine İlişkin Öğretmen Görüşleri.

SEZER Ş., ALBEZ C., AKAN D., ADA Ş.
11. Ulusal Sınıf Öğretmeni Yetiştirme Sempozyumu, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, ss.165-166, (Özet Bildiri)
Kitaplar 6

1. Güçlendirici Liderlik

Albez C.
Eğitim Örgütlerinde Liderlik, YALÇIN SİNAN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.32-40, 2025 Creative Commons License

2. Kalite Kültürü Temelinde Örgütsel Yapı ve Örgütsel Hafıza

Albez C.
KALİTE KÜLTÜRÜ TEMELİNDE ÇEVİKLEŞEN ÖRGÜTLERDE LİDERLİK, Yaraş,Zübeyde,Gündüzalp,Seda, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.159-174, 2023 Creative Commons License

3. Dijital Çağda Okul Yönetimi

Albez C.
Eğitimde Dijitalleşme Okul Yöneticileri ve Öğretmenler İçin Bir Rehber, Hakan Polat, Editör, ASOS Yayınları, Elazığ, ss.219-241, 2022 Creative Commons License

4. Okulda Ahlak ve Etik Eğitimi

Albez C.
Eğitimde Ahlak ve Etik , Şükrü Ada,Fatoş Silman, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.161-181, 2020 Creative Commons License

5. AİLE EĞİTİMİ KATILIM ÇALIŞMALARI

Albez C.
Aile Eğitimi , Durdağı Akan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayını, Erzurum, ss.84-106, 2019

6. Aile Eğitimi Çalışmalarını Planlama, Uygulama Ve Değerlendirme

Albez C.
Aile Eğitimi, Durdağı Akan, Editör, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI, Erzurum, ss.107-127, 2019
Metrikler

Yayın

27

Yayın (WoS)

3

Yayın (Scopus)

3

Atıf (WoS)

13

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

14

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

153

H-İndeks (Scholar)

8

Atıf (TrDizin)

7

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

51

H-İndeks (Sobiad)

5

Atıf (Diğer Toplam)

32

Toplam Atıf Sayısı

103

Proje

3

Tez Danışmanlığı

14

Açık Erişim

27
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 16: AMAÇ 16: BARIŞ VE ADALET