Publications & Works

Publication Network
Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Effects of cartoons on students' achievement and attitudes in biology teaching

SEZEK F., ÖZAY KÖSE E., KAYA E.
Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies , vol.5, no.1, pp.1-10, 2013 (SCI-Expanded) identifier

Teaching cell division and genetics through jigsaw cooperative learning and individual learning

SEZEK F.
ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART B-SOCIAL AND EDUCATIONAL STUDIES , vol.4, no.3, pp.1323-1336, 2012 (SCI-Expanded) identifier identifier

Two new records for Pseudoscorpion fauna of Turkey

SEZEK F., ÖZKAN M.
TURKIYE ENTOMOLOJI DERGISI-TURKISH JOURNAL OF ENTOMOLOGY , vol.35, no.3, pp.509-518, 2011 (SCI-Expanded) Sustainable Development identifier identifier

THE FIRST OCCURRENCE OF THE MITE FAMILY LINOTETRANIDAE (ACARI: TETRANYCHOIDEA) IN TURKEY: LINOTETRANUS ANATOLICUS N. SP.

DOĞAN S., Donel G., Bal D. A., SEZEK F.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ACAROLOGY , vol.36, no.1, pp.27-34, 2010 (SCI-Expanded) identifier identifier

Developmental stages of Neobisium erythrodactylum (Koch, 1873): New to the Turkish fauna

SEZEK F., Oezkan M.
TURKISH JOURNAL OF ZOOLOGY , vol.32, no.1, pp.27-32, 2008 (SCI-Expanded) identifier identifier

Application of a Questionnaire to Describe Teacher Communication Behavior and Its Assciation With Students in Science in Turkey

ÖZAY KÖSE E., KAYA E., SEZEK F.
Journal of Baltic Science Education , vol.2, no.6, pp.15-21, 2004 (SSCI)

APPLICATION OF A QUESTIONNAIRE TO DESCRIBE TEACHER COMMUNICATION BEHAVIOUR AND ITS ASSOCIATION WITH STUDENTS IN SCIENCE IN TURKEY

ÖZAY KÖSE E., KAYA E., SEZEK F.
Journal of Baltic Science Education , vol.2, pp.15-21, 2004 (SSCI)

Application of a questionnaire to describe teacher communication behaviour and its association with students in science in Turkey 2 6 15 21

ÖZAY KÖSE E., KAYA E., SEZEK F.
Journal of Baltic Science Education., , vol.2, no.6, pp.15-21, 2004 (SSCI)

First records of fungi in the families Caligonellidae, Cryptognathidae, Stigmaeidae and Tectocepheidae mites (Arachnida : Acari) from Turkey

DOĞAN S., OCAK İ., HASENEKOĞLU İ., SEZEK F.
ARCHIVES DES SCIENCES , vol.56, no.3, pp.137-142, 2003 (SCI-Expanded) identifier identifier
Articles Published in Other Journals

The Effect of Lego Robotic Applications on Academic Achievement in Science Teaching

Uçar A., Sezek F.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.24, no.2, pp.585-601, 2024 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

6. SINIF KUVVET VE HAREKET ÜNİTESİNİN LEGO ROBOTİK UYGULAMALARI İLE ÖĞRETİMİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ

Uçar A., Sezek F.
International Journal of Education Science and Technology , vol.8, no.3, pp.135-149, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Sınıf Öğretmen Adaylarının Grafik Okuryazarlık Düzeylerinin Belirlenmesi

Sezek F.
International SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal , vol.8, no.63, pp.1651-1660, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

The Effect of Using Different Teaching Methods on High-Level Skills in Science Lessons

Kurt U., Sezek F.
SCIENCE EDUCATION INTERNATIONAL , vol.33, no.2, pp.146-155, 2022 (Scopus) Creative Commons License identifier

Graphic Type Preference, Reading and Drawing Skills of Science Teachers Pre-service

Sezek F., Doymuş K.
International SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal , vol.8, no.58, pp.760-766, 2022 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License

Investigation of the Effect of Different Teaching Methods on Students’ Engagement and Scientific Process Skills

KURT U., SEZEK F.
International Journal of Progressive Education , vol.17, no.3, pp.86-101, 2021 (Peer-Reviewed Journal)

Türkiye’de Fen Bilgisi ve Biyoloji Öğretmen Adaylarına Yönelik Yapılmış Evrim Eğitimi Araştırmalarının Tematik Analizi

ÖZDEŞ S., SEZEK F., ÖZDEŞ T.
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi , vol.14, no.1, pp.133-164, 2020 (Peer-Reviewed Journal) Creative Commons License identifier

The Investigation of the Effectiveness of Applying Group Investigation Method at Different Intervals in Teaching Science Courses

ZORLU F., SEZEK F.
Kuramsal Eğitimbilim , vol.13, no.2, pp.397-423, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

An Investigation of the Effect of Students' Academic Achievement and Science Process Skills Application Together With Cooperative Learning Model and the Modeling Based Teaching Method in Teaching Science Courses.

ZORLU Y., SEZEK F.
International Journal of Progressive Education , vol.16, no.4, 2020 (Peer-Reviewed Journal)

Investigation of the Effects of Group Research Method of Applying Modeling Based Teaching Method in the Particle Structure and Properties of Matter Unit on Constructivist Learning

ZORLU Y., SEZEK F.
Sakarya University Journal of Education , vol.9, no.3, pp.455-475, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

THE COMPARISON OF THE DIFFERENT STATISTICALANALYSIS RESULTS USED ON THE EVALUATION OF SCALESON A REAL SAMPLING

SEZEK F., kurt U.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.38, pp.85-99, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

STUDENTS’ OPINIONS ABOUT THE EFFECT OF THE APPLICATION OF LEARNING TOGETHER AND GROUP INVESTIGATION METHODS AT DIFFERENT INTERVALS ON THE FEATURES OF COOPERATIVE LEARNING MODEL

ZORLU F., SEZEK F.
Malaysian Online Journal of Educational Sciences , vol.7, no.2, pp.10-24, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

EFFECTIVENESS OF APPLYING THE LEARNING TOGETHER METHOD AT DIFFERENT INTERVALS IN TEACHING SCIENCE

ZORLU F., SEZEK F.
Acta Didactica Napocensia , vol.12, no.2, 2019 (Peer-Reviewed Journal)

YATILI BÖLGE ORTAOKULLARINDAKİ ÖĞRENCİLERİN FİZİKİ MEKAN MEMNUNİYETLERİNE YÖNELİK ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

KURT U., SEZEK F.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , vol.4, no.3, pp.42-57, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

YATILI BÖLGE ORTAOKULLARINDA ÖĞRENİM GÖREN ÖĞRENCİLERİN EĞİTİM HAYATI BEKLENTİLERİ, EBEVEYN EĞİTİM DURUMLARI VE OKUL VE ÇEVRE ALGILARININ CİNSİYET AÇISINDAN İNCELENMESİ

KURT U., SEZEK F.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.37, pp.157-171, 2018 (Peer-Reviewed Journal)

MODELLEMEYE DAYALI ÖĞRENME İLE BİRLİKTE ÖĞRENME YÖNTEMLERİNİN ÖĞRENME ORTAMLARI AÇISINDAN ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

ZORLU Y., SEZEK F.
EKEV Akademi , pp.415-430, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Fotosentez Hücresel Solunum ve Sindirim Konularıyla İlgili Üniversiteye Giriş Sınavlarında Çıkan Soruların Bilimsel Süreç Becerileri Açısından İncelenmesi

SEZEK F., ZORLU Y., ZORLU F.
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.11, pp.445-462, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları İle Bilimsel Süreç Becerileri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

SEZEK F., ZORLU Y., ZORLU F.
Fen Eğitimi ve Araştırmaları DerneğiFen Bilimleri Öğretimi Dergisi , vol.4, pp.22-35, 2016 (Peer-Reviewed Journal)

Seven Standards of Plake and Impara for Classroom Assessment by Pre Service Teachers

ZORLU Y., ZORLU F., SEZEK F.
Mevlana International Journal of Education , vol.5, pp.56-68, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

Determination of Elementary School Department Students Interest and Examination of The Factors That Affect Them

SEZEK F., ZORLU Y., ZORLU F.
Karaelmas Journal of Educational Sciences , vol.3, pp.13-24, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

İlköğretim Bölümü Öğrencilerinin Bilimsel Süreç Becerilerini Etkileyen Faktörlerin Incelenmesi

SEZEK F., ZORLU Y., ZORLU F.
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.17, pp.197-217, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÖĞRENİM GÖRDÜKLERİ ALANLARA GÖRE ORGAN NAKLİ VE BAĞIŞI İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

SEZEK F., KAYA E., Akman Z., Erbil B., Aslan B., Özgen R., et al.
EKEV AKADEMİ DERGİSİ , pp.471-486, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN CİNSİYETİNİN ORGAN NAKLİ VE BAĞIŞI HAKKINDA GÖRÜŞLERİNE ETKİSİ

KAYA E., SEZEK F., AKMAN z., ERBİL B., ASLAN B., ÖZGEN R., et al.
EKEV AKADEMİ DERGİSİ , pp.307-320, 2015 (Peer-Reviewed Journal)

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ BİRLEŞTİRİLMİŞBİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİLERİNBELİRLENMESİ

YILDIRIM M., SEZEK F.
Kastamonu Eğitim Dergisi , vol.22, pp.619-634, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

ORTAOKUL SEKİZİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİ İLE SEVİYE BELİRLEME SINAVI SONUÇLARININ KARŞILAŞTIRILMASI

ZORLU F., ZORLU Y., SEZEK F., Akkuş H.
EKEV AKADEMİ DERGİSİ , pp.519-532, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

SINIF ÖĞRETMENLERİNE VE SINIF ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE İYİ BİR EĞİTİM İÇİN CHICKERING VE GAMSON UN YEDİ İLKESİ

ZORLU Y., ZORLU F., SEZEK F.
Journal of History School (JOHS) , pp.525-540, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

Lise Öğrencilerinin HIV AIDS Konusundaki Bilgi DüzeylerininFarklı Değişkenler Açısından İncelenmesi

KAYA E., AKILLI M., SEZEK F.
Pamukkale ÜniversitesiEğitim Fakültesi Dergisi , pp.139-145, 2010 (Peer-Reviewed Journal) Sustainable Development

İlköğretim Sekizinci Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Genetik Ünitesindeki Kavram Yanılgılarının Giderilmesinde Grafik Materyallerin Etkisi

DEMİR a., SEZEK F.
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.22, pp.573-587, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

Lise Öğrencilerinin Çevreye Karşı Tutumlarının Cinsiyet Açısından İncelenmesi

KAYA E., AKILLI M., SEZEK F.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , pp.43-54, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

BAZI YALANCIAKREPLERDEN ARACHNIDA PSEUDOSCORPIONIDA iZOLE EDiLEN MiKROFUNGUSLAR

SEZEK F., DOĞAN S., DURMUŞ A. B., ÖRTÜCÜ S., DÖNEL AKGÜL G.
Erzincan Universitesi Fen Bilimleri Enstimsii Dergisi , vol.1, pp.211-221, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Application of a Questionnaire to Describe Teacher Students Communication Behaviour in a University in Turkey

KAYA E., ÖZAY KÖSE E., SEZEK F.
International Journal of Environmental & Science Education , vol.3, pp.26-29, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

Üniversite Öğrencilerinin Genel Beslenme Alışkanlıkları Katkılı Besinler Hakkındaki Bilgi Görüş ve Tutumları

SEZEK F., KAYA E., DOĞAN S.
Çankaya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi,Journal of Arts and Sciences , pp.117-134, 2008 (Peer-Reviewed Journal)

APPLICATION OF A QUESTIONNAIRE TO DESCRIBE PHYSICS STUDENTS ATTITUDES ABOUT LABORATORY ACTIVITIES

DİLBER R., SÖNMEZ E., ÖZAY KÖSE E., SEZEK F., DOĞAN S.
Balkan Physics Letter , vol.15, pp.13-21, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

Üniversite öğrencilerinin kan bağışına karşı tutumları ve kan bağışında alan bilgilerinin etkisinin incelenmesi

KAYA E., SEZEK F., DOĞAN S.
Çankaya Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi , vol.7, pp.97-114, 2007 (Peer-Reviewed Journal)

The Morphological Features of the Development Stages of Pselaphochernes scorpioides Hermann 1804 Arachnida Pseudoscorpionida

SEZEK F., ÖZKAN M.
Turkish Journal Of Zoology , vol.31, pp.1-7, 2007 (Scopus) identifier

Sınav Hazırlıkları ve Sınav Sürecinde Yaşanan Bazı Olumsuzlukların Öğrenci Başarısına Etkisi

KAYA E., BAL D. A., SEZEK F., AKIN M.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.8, no.1, pp.55-67, 2006 (Peer-Reviewed Journal) identifier

Fizik Bölümü Ogrencilerinin Laboratuarlara KarşI Tutumlanın Degerlendirilmesi ve Karşılaşılan Sorunların Tespit Edilmesi üzerine Bir araştırma

DİLBER R., SÖNMEZ E., DOĞAN S., SEZEK F.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.1, pp.102-110, 2006 (Peer-Reviewed Journal)

A New Record For The Turkish Pseudoscorpion Fauna Lamprochernes savignyi Simon 1881 Arachnida Pseudoscorpionida

SEZEK F., ÖZKAN M.
Turkish Journal Of Zoology , pp.255-259, 2006 (Scopus) identifier

Sınıf Ortamı ve Barınma Sorunlarından Kaynaklanan Olumsuzlukların Öğrenci Başarısı Üzerine Etkisi

KAYA E., SEZEK F., BAL D. A., AKIN M.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.7, no.2, pp.41-51, 2005 (Peer-Reviewed Journal)

Biyoloji Öğretiminde Kullanılan Öğretim Araçlarının Kullanılma Sıklıklarına İlişkin Lise Ve Meslek Lisesi Öğrencilerinin Görüşleri

KAYA E., PEKEL F. O., SEZEK F.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.2, no.14, pp.99-104, 2003 (Peer-Reviewed Journal)

BİYOLOJİ ÖĞRETİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM ARAÇLARININ KULLANILMA SIKLIKLARINA İLİŞKİN LİSE MESLEK LİSESİ ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

KAYA E., PEKEL F. O., SEZEK F.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.2, pp.99-105, 2003 (Peer-Reviewed Journal)

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ BİYOLOJİ ÖĞRENCİLERİNİN LABORATUVAR ÇALIŞMALARINA İLİŞKİN TUTUMLARI

DOĞAN S., SEZEK F., YALÇIN M., KIVRAK E., Yıldız u., Ataman A. Y.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.5, pp.33-58, 2003 (Peer-Reviewed Journal)

BİYOLOJİ EĞİTİMİNİ DEĞERLENDİRMEDE KULLANILANSORU TİPLERİ HAKKINDA LİSE VE MESLEK LİSESİÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

KAYA E., Bal D. A., SEZEK F.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.4, pp.55-64, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

Biyoloji Öğretimini Değerlendirmede Kullanılan Soru Tipleri Hakkında Lise Ve Meslek Lisesi Öğrencilerinin Görüşleri

KAYA E., BAL D. A., SEZEK F.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.4, no.1, pp.55-64, 2002 (Peer-Reviewed Journal)

A study of Eylais rahmi Ozkan 1982 Acari Hydrachnellae Eylaidae

SEZEK F., ÖZKAN M.
INTERNATIONAL JOURNAL OF ACAROLOGY , vol.26, pp.161-166, 2000 (Scopus) identifier
Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Fen Bilimleri Dersinin Öğretiminde İşbirlikli Öğrenme Modelinin Aynı Gruba Farklı ZamanlardaUygulanmasının Etkililiği: Öğretmen Görüşleri

ZORLU F., SEZEK F.
IVthInternational EurasianEducationalResearch Congress, Turkey, 11 - 14 May 2017

Ortaokul Fen Bilimleri Dersinin Öğretiminde Modellemeye Dayalı Öğrenme Yönteminin Grup Araştırması Yöntemine Bilimsel Süreç Becerileri Açısından Katkıları Nelerdir?

ZORLU Y., SEZEK F.
IV. International Eurasian Educational Research Congres, 11 - 14 May 2017

Ortaokul Fen Bilimleri Dersinin Öğretiminde Modellemeye Dayalı Öğrenme Yönteminin Birlikte Öğrenme Yöntemiyle Birlikte Uygulanmasına Yönelik Öğrenci Görüşleri

ZORLU Y., SEZEK F.
IV. International Eurasian Educational Research Congres, 11 - 14 May 2017

Fotosentez Hücresel Solunum ve Sindirim Konularıyla İlgili Üniversiteye Giriş Sınavlarında Çıkan Soruların Bilimsel Süreç Becerileri Açısından İncelenmesi

ZORLU Y., SEZEK F., ZORLU F.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 May - 03 June 2016

Grup Araştırması ve Modelleme Öğretim Yönteminlerinin 7 Sınıf Maddenin Yapısı ve Özellikleri Ünitesinde Uygulamasının Öğrenme Ortamı Açısından İncelenmesi

ZORLU Y., SEZEK F.
IIIrd INTERNATIONAL EURASIANEDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 31 May - 03 June 2016

Üniversite Öğrencilerinin Genetik Yapısı Değiştirilmiş Besinlere Karşı Tutumları

DOĞAN S., KAYA E., SEZEK F., YULADIR C., YILMAZ Z., ÜNAL Ş., et al.
19. Ulusal Biyoloji Kongresi, Trabzon, Turkey, 23 - 27 June 2008, pp.429

Lise Öğrencilerinin Doğal ve Katkılı Besinleri Tercih Etme Yaklaşımlarının Cinsiyet ve Sosyo Ekonomik Düzey Açısından İncelenmesi

KAYA E., SEZEK F., ÖZAY KÖSE E., HARURLUOĞLU Y.
XV.Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla, Turkey, 13 - 15 September 2006 Sustainable Development

Bazı Sosyo Ekonomik Sorunların Eğitim Fakültesi Öğrencilerinin Başarısına Etkisi

KAYA E., SEZEK F., ÖZAY KÖSE E., HARURLUOĞLU Y.
VII. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Turkey, 7 - 09 September 2006 Sustainable Development

Sağlıklı Beslenmenin Önemi İle İlgili Öğrenci Görüşlerinin Cinsiyet Anne Baba Eğitimi Ve Gelir Düzeyi Açısından İncelenmesi

KAYA E., SEZEK F., ÖZAY KÖSE E.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Turkey, 28 - 30 September 2005, vol.2, pp.926-929

Lise Öğrencilerinin Fotosentez Ve Işık Enerjisinin İlişkisi İle İlgili Konuda Sahip Oldukları Kavram Yanılgılarının Tespiti

ÖZAY KÖSE E., KAYA E., SEZEK F.
XIV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Denizli, Turkey, 28 - 30 September 2005, vol.2, pp.1094-1096
Books & Book Chapters

Enzimin Çalışma Hızına Etki Eden Etkenlerin İncelenmesi

SEZEK F., DOYMUŞ K.
in: Biyolojide Yeni Gelişmeler Işığında Güncel Konular, BİLGİLİ Ali, Editor, Bidge, Ankara, pp.5-30, 2024

DERİŞİMLER, TUZ, OSMOZ VE DİFÜZYONLA İLGİLİ EV ORTAMINDA YAPILABİLECEK DENEYLER

SEZEK F., DOYMUŞ K.
in: BIYOLOJI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR- I, TAŞAR GANİ ERHAN, Editor, Eğitim Yayınevi, Ankara, pp.17-44, 2024

Öğrenci Merkezli Sınıf Oluturmak

DOYMUŞ K., SEZEK F.
in: Eğitimde Sürdürülebilirlik ve Ekonomi, SARIGÖZ Okan, Editor, Bidge, Ankara, pp.27-59, 2024

DİJİTAL GÖÇMENLER VE DİJİTAL YERLİLERİN ENTEGRASYONUNDA KOÇULUĞUN YERİ

DOYMUŞ K., SEZEK F.
in: EĞITIM BILIMLERI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR XXIV, ÇELİKTEN MUSTAFA, Editor, Eğitim, Konya, pp.1-22, 2024

APPLICATION OF TECHNIQUES USED IN COOPERATIVE JIGSAW LEARNING METHOD IN SCIENTIFIC RESEARCH

Doymuş K., Sezek F.
in: INTERNATIONAL RESEARCH IN EDUCATION SCIENCES II, Bengü Elif, Editor, Eğitim Yayınevi Tic. Ltd. Şti., Konya, pp.22-43, 2022 Creative Commons License
Metrics

Publication

69

Citation (WoS)

8

H-Index (WoS)

2

Citation (Scopus)

25

H-Index (Scopus)

3

Citiation (TrDizin)

17

H-Index (TrDizin)

2

Citiation (Sum Other)

39

Project

2

Thesis Advisory

8

Open Access

6
UN Sustainable Development Goals