Do&#231;. Dr. İsa YILDIRIM

CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.54, sa.1, ss.174-203, 2025 (Hakemli Dergi)

2. Factors that Increase and Decrease Teachers’ Motivation: The example of Gaza

Mdookh W., Yıldırım İ.

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.167-179, 2023 (Hakemli Dergi)

3. Investigation of School Administrators’ Assumptions Regarding Management Practices Based on X-Y Theory

Yıldırım İ., Albez C.

INTERNATIONAL JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATIONAL RESEARCH , cilt.9, sa.4, ss.770-784, 2022 (Hakemli Dergi)

4. An Analysis of the Ideal Qualities that Unıversıty Students Look for in their Peer

AKAN D., SEVİM O., YILDIRIM İ., ÇİFTÇİ M., KILIÇ M. E.

ATHENS JOURNAL OF EDUCATION , cilt.9, sa.3, ss.429-450, 2022 (Scopus)

5. What Is the Role of Organizational Cynicism in School Effectiveness?

SAGE OPEN , cilt.12, sa.3, 2022 (SSCI) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Motivation Factors Of Candidates Teachers For Their Professions

Yarım M. A., YILDIRIM İ., AKAN D.

GIST. EDUCATION AND LEARNING RESEARCH JOURNAL , cilt.24, sa.1, ss.43-63, 2022 (ESCI)

7. A study on the effect of instructors' communication skills on the professional attitudes and self-efficacy of student teachers

JOURNAL OF EDUCATION FOR TEACHING , cilt.47, sa.4, ss.605-620, 2021 (SSCI)

8. The Mediating Effect of Vocational SelfEfficacy Beliefs in the Relationship between Big Five and Professional Attitude

Yalçın S., Akan D., Yıldırım İ.

International Journal of Research in Education and Science (IJRES) , cilt.7, sa.3, ss.885-909, 2021 (Hakemli Dergi)

9. Investigation of the Organizational Commitment and Psychological Wellbeing Levels of Academicians

International Journal of Research in Education and Science (IJRES) , cilt.7, sa.2, ss.525-544, 2021 (Hakemli Dergi)

10. Cognitive Constructs of Teacher Candidates on Ideal Qualifications of Academicians

Sevim O., Akan D., Yıldırım İ.

International Journal of Education Literacy Studies , cilt.8, sa.3, ss.76-89, 2020 (Hakemli Dergi)

11. Mesleki Çalışmaların Etkililiğine Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi

Albez C., Yıldırım İ., Ayık A.

Turkish Studies - Educational Sciences , cilt.15, sa.2, ss.611-634, 2020 (Hakemli Dergi)

12. Unethical Behaviors of Teachers in Their Relationships with the School Stakeholders

Yıldırım İ., Albez C., Akan D.

International Journal of Education Literacy Studies , cilt.8, sa.1, ss.152-166, 2020 (Hakemli Dergi)

13. Okullarda Örgütsel Sinizmin Yordayıcısı Olarak Karar Verme Sürecine Katılım

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.8, sa.2, ss.487-506, 2019 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

14. Reviewing studies on undesired student behaviours in high schools with meta-synthesis method Liselerde İstenmeyen öğrenci davranışlarını konu edinen çalışmaların meta sentez yöntemiyle İncelenmesi

YILDIRIM İ., AYDIN N.

Elementary Education Online , cilt.18, sa.4, ss.1574-1608, 2019 (Scopus)

15. İstenmeyen Öğretmen Davranışları İle Öğrencilerin Okula Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Yıldırım İ., Akan D., Çiftçi M.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.88-130, 2018 (Hakemli Dergi)

16. İstenmeyen Öğretmen Davranışları İle Öğrencilerin Okula Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YILDIRIM İ., AKAN D.

İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.3, ss.88-103, 2018 (Hakemli Dergi)

17. Ortaokul Müdürlerine Göre Okul Güvenliğine Yönelik Tehditler ve Çözüm Önerileri

Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.20, sa.2, ss.135-156, 2018 (Hakemli Dergi)

18. Algılanan Okul Etkililiği Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması

Yıldırım İ., Ada Ş.

Milli Eğitim Dergisi , cilt.47, ss.19-32, 2018 (Scopus)

19. Öğretmenlerin Algılarına Göre Okul YöneticilerininLiderlik Stilleri İle Öğretmenlerin Pozitif PsikolojikSermaye Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

karadeniz sosyal bilimler dergisi , cilt.10, sa.18, ss.161-178, 2018 (Hakemli Dergi)

20. Adaptation of the Perceived School Effectiveness Index (Se-Index) to Turkish

YILDIRIM İ., ADA Ş.

Milli Egitim , cilt.47, sa.219, ss.19-32, 2018 (Scopus)

21. Relationship between school managers’ conflict management styles and interpersonal cognitive distortions

Yildirim İ., AKAN D., YALÇIN S.

Journal of Social Sciences , cilt.45, sa.2, ss.147-153, 2018 (Scopus)

22. Okul Müdürlerinin Kişilik Özellikleri ve Denetim Odağı İnançları Öğretmenlerin İş Doyumunu Etkiler mi?

YILDIRIM İ., ADA Ş.

Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.10, ss.77-78, 2017 (Hakemli Dergi)

23. Sınıf Öğretmenlerinin İş Doyumu Ve Okul Etkililiği Algıları Arasındaki İlişki

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.19, sa.1, ss.69-81, 2017 (Hakemli Dergi)

24. Teacher Behavior Unwanted According to Student’s Perceptions

International Education Studies , cilt.9, ss.1, 2016 (Hakemli Dergi)

25. Öğretmenlerin İş Yaşam Kaliteleri İle Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YALÇIN S., YILDIRIM İ., AKAN D.

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.18, sa.1, 2016 (Hakemli Dergi)

26. Okul Müdürlerinin Kişilik Özellikleri ve Denetim Odakları İle Okul Etkililiği Arasındaki İlişki

YILDIRIM İ., ADA Ş.

Ines journal , cilt.2, ss.113-130, 2015 (Hakemli Dergi)

27. Teachers' methaphoric impressions related to 'school manager' "Okul müdürü" kavrami{dotless}na lliskin öǧretmenlerin metaforik algi{dotless}lar

Akan D., Yalçin S., YILDIRIM İ.

Elementary Education Online , cilt.13, sa.1, ss.169-179, 2014 (Scopus)

28. “Okul Müdürü” Kavramına İlişkin Öğretmenlerin Metaforik Algıları

Akan D., Yıldırım İ., Yalçın S.

İlköğretim online , cilt.13, sa.1, ss.169-179, 2014 (Hakemli Dergi)

29. Okul Müdürleri Liderlik Stilleri Ölçeği’nin Geliştirimesi (OMLSÖ)

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.13, ss.392-415, 2014 (Hakemli Dergi)

30. Sınıf Öğretmeni Algılarına Göre Etik Liderlik ve Örgütsel Sinizm Arasındaki İlişki

AKAN D., BEKTAŞ F., YILDIRIM İ.

E-Journal of New World Sciences Academy , cilt.9, sa.1, ss.48-56, 2014 (Hakemli Dergi)

31. Öğretmenlerin Algıladıkları Yönetici Yeterlik Davranışları ile İlköğretim Kurumları Yöneticilerinin İlişkilerle İlgili Bilişsel Çarpıtmaları Arasındaki İlişki

AKAN D., YILDIRIM İ., YALÇIN S.

Uşak Üniversitesi Sosyal Bİlimler Dergisi , cilt.7, sa.3, ss.187-207, 2014 (Hakemli Dergi)

32. Okul Yöneticilerine Aşağıdan Yukarı Doğru Uygulanan Yıldırma (Mobbing) Davranışları

AKAN D., YILDIRIM İ., YALÇIN S.

International Online Journal of Educational Sciences , cilt.5, sa.3, ss.646-659, 2013 (Hakemli Dergi)

33. The views of school directors in terms of the implementation of primary school standards (pss) Ilköǧretim kurumlari standartlari (IKS) uygulamasina dair okul yöneticilerinin görüsleri (erzincan ili örnegi)

Akan D., Yalçin S., Yildirim İ.

Milli Egitim , cilt.1, sa.197, ss.129-144, 2013 (Scopus)

34. Teachers’ Mental/Metaphorical Perceptions to Education Inspector

Mevlana International Journal of Education (MIJE) , 2013 (Hakemli Dergi)

35. İlköğretim Kurumları Standartları (İKS) Uygulamasına Dair Okul Yöneticilerinin Görüşleri

Akan D., Yalçın S., Yıldırım İ.

Milli Eğitim Dergisi , cilt.42, ss.129-143, 2013 (Scopus)

36. Öğretmenlerin Motivasyon Etkenleri

Ada Ş., Akan D., Ayık A., Yıldırım İ., Yalçın S.

Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.17, sa.3, 2013 (Hakemli Dergi)

37. Algılanan Genel Öğrenci Nitelikleri Ölçeğinin Geçerlik Güvenirlilik Çalışması

AKAN D., YILDIRIM İ., YALÇIN S.

Turkish Studies - International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic , 2013 (Hakemli Dergi)

38. Eğitim Denetçilerinin Mesleki Memnuniyet/Memnuniyetsizlik Düzeyleri

Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.25, 2012 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ile Özyeterlilik İnançları Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

ÇİFTÇİ M., YILDIRIM İ., ÇAKIR R., AKAN D.

Hoca Ahmet Yesevi 2. Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi, Erzurum, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2019, ss.109-118, (Tam Metin Bildiri)

2. Öğretmenlerin Mesleki Çalışmalarının Etkililik Düzeyinin İncelenmesi

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi / 02-04 Mayıs 2019 / İZMİR - TÜRKİYE, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019, ss.373-375, (Özet Bildiri)

3. Öğretmenlerin Mesleki Çalışmalarının Etkililik Düzeyinin İncelenmesi

ALBEZ C., YILDIRIM İ., AYIK A.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi / 02-04 Mayıs 2019 / İZMİR - TÜRKİYE, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

4. Öğretmen Adaylarının Mesleğe İlişkin Motivasyon Etkenleri

AKAN D., YARIM M. A., YILDIRIM İ.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi / 02-04 Mayıs 2019 / İZMİR - TÜRKİYE, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

5. Öğretmenlerin İlişkilerinde Etik Dışı Davranışları

YILDIRIM İ., ALBEZ C., AKAN D.

14. Uluslararası Eğitim Yönetimi Kongresi / 02-04 Mayıs 2019 / İZMİR - TÜRKİYE, 2 - 04 Mayıs 2019, (Özet Bildiri)

6. ÖĞRETMEN ADAYLARININ İLETİŞİM BECERİLERİ İLE SOSYAL ONAYİHTİYAÇLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

ÇİFTÇİ M., AKAN D., YILDIRIM İ., YALÇIN S.

IV. ULUSLARARASI MESLEKİ VE TEKNİK BİLİMLER KONGRESİ, 7 - 09 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

7. AKADEMİSYENLERİN PSİKOLOJİK İYİ OLUŞ DÜZEYLERİ İLEÖRGÜTSEL BAĞLILIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

IV. ULUSLARARASI MESLEKİ VE TEKNİK BİLİMLER KONGRESİ, 7 - 09 Aralık 2018, (Tam Metin Bildiri)

8. OKUL MÜDÜRLERİNİN KULLANDIĞI GÜÇ TİPLERİ İLE OKULKÜLTÜRÜNÜN ÖĞRETMENLERİN DUYGUSAL EMEK DAVRANIŞLARIÜZERİNDEKİ ETKİSİ

YILDIRIM İ., AKAN D., YALÇIN S., ÇİFTÇİ M.

3. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Sanat ve Bilim Tarihi Sempozyumu, 10 - 13 Ekim 2018, (Tam Metin Bildiri)

9. Öğrencilere Göre İdeal Öğretmen

13.Eğitim Yönetimi Kongresi, 10 - 13 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

10. ÖĞRETMENLERIN OKUL, ÖĞRETMEN VE OKUL YÖNETICISI KAVRAMINAİLIŞKIN GÖRÜŞLERININ İNCELENMESI

INTERNATIONAL CONFERENCE ON STEM AND EDUCATIONAL SCIENCES, 3 - 05 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)

11. Bazı Değişkenlere GöreÖğretmenlerin Okul Etkililiği Algıları

Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, 19 - 21 Ekim 2017, (Tam Metin Bildiri)

12. Okul yöneticilerinin liderlik stilleri ile öğretmenlerin pozitif psikolojik sermaye düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

12. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, 11 - 13 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

13. Erzincan’da yaşayan Ahıskalı Türk Öğrencilerin Eğitim Sürecinde Yaşadıkları Sorunların Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi

AKAN D., YALÇIN S., YILDIRIM İ., BAYATA G.

Erzincan Üniversitesi / Erzincan Valiliği Uluslararası Ahıska Türkleri Sempozyumu, 11 - 13 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

14. Okullarda örgütsel sinizmin yordayıcısı olarak karara katılım

12. Uluslarası Eğitim Yönetimi Kongresi, 11 - 13 Mayıs 2017, (Tam Metin Bildiri)

15. Ortaokul müdürlerine göre okul güvenliğine yönelik tehditler ve çözüm önerileri

YILDIRIM İ., AKAN D., ÇİFTÇİ M.

VI. Uluslararası Eğitimde Araştırmalar Kongresi, 13 - 15 Ekim 2016, (Özet Bildiri)

16. İstenmeyen Öğretmen Davranışları İle Öğrencilerin Okula Yönelik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

YILDIRIM İ., AKAN D.

11.Eğitim Yönetimi Kongresi, 12 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

17. Öğrenci algılarına göre istenmeyen öğretmen davranışları

ADA Ş., AKAN D., YILDIRIM İ., YALÇIN S.

X. Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)

18. Okul Etkililiğinin Öğretmenlerin İş Doyumu Açısından İncelenmesi

ADA Ş., AKAN D., YILDIRIM İ., YALÇIN S.

IX. Eğitim Yönetimi Kongresi, Siirt, Türkiye, 8 - 10 Mayıs 2014, (Özet Bildiri)

19. İş Yaşam Kaliteleri İle Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki