Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The mediator role of Covid-19 OCD in the relationship between depression, emotional reactivity, and dysfunctional health protective behaviors

SEÇER İ., Ulas S., Tatli E., Bulbul B.
CURRENT PSYCHOLOGY , 2024 (SSCI) identifier identifier

A systematic review of school refusal

Ulaş S., Seçer İ.
CURRENT PSYCHOLOGY , cilt.1, sa.1, ss.1-16, 2024 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

School refusal: mapping the literature by bibliometric analysis

Ulaş S., Gonzálvez C., Seçer İ.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , cilt.15, ss.1-15, 2024 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Scientific collaborations and research trends in Parent-Child Interaction Therapy: a bibliometric analysis

ULAŞ S., SEÇER İ., Victory E. J., McNeil C. B.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , cilt.14, 2023 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier identifier

Developing a CBT-Based Intervention Program for Reducing School Burnout and Investigating Its Effectiveness With Mixed Methods Research

ULAŞ S., SEÇER İ.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , cilt.13, 2022 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier identifier

An Investigation of the Effect of COVID-19 on OCD in Youth in the Context of Emotional Reactivity, Experiential Avoidance, Depression and Anxiety

Seçer İ., Ulas S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION , cilt.19, sa.6, ss.2306-2319, 2021 (SCI-Expanded) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

The Effect of the Fear of COVID-19 on Healthcare Professionals' Psychological Adjustment Skills: Mediating Role of Experiential Avoidance and Psychological Resilience

Seçer İ., Ulas S., Karaman Özlü Z.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , cilt.11, 2020 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

The Mediator Role of Academic Resilience in the Relationship of Anxiety Sensitivity, Social and Adaptive Functioning, and School Refusal With School Attachment in High School Students

Seçer İ., Ulas S.
FRONTIERS IN PSYCHOLOGY , cilt.11, 2020 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

An Investigation of the Effect of Parent-Child Interaction Therapy on Symptoms Related to Social Interaction Dimensions of Autism

ULAS S.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.23, sa.3, ss.1361-1375, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

ÇOCUKLUK DÖNEMİ TRAVMATİK DENEYİMLERİNE GÜNCEL YAKLAŞIM: EBEVEYN-ÇOCUK ETKİLEŞİM TERAPİSİ

ULAŞ S.
İnsan Hakları Eğitim ve Kültür Araştırmaları Dergisi (İEKD) , cilt.1, sa.1, ss.1-11, 2023 (Hakemli Dergi)

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TELEFON BAĞIMLILIK DÜZEYLERİNİN BELİRLİ DEĞİŞKENLERE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Erzincanlı Y., Taş H. G., Akbulut G., Buladi Çubukcu B., Ulaş S., Bayrakçeken E.
İnönü üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.1330-1343, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ebeveyn-Çocuk Etkileşim Terapisi

ULAŞ S., SEÇER İ., AY İ.
CURRENT APPROACHES IN PSYCHIATRY , 2023 (Hakemli Dergi)

An Investigation of the Mediator Role of School Burnout between Academic Stress and Academic Motivation

VEYİS F., SEÇER İ., Ulas S.
Journal of Curriculum and Teaching , cilt.8, sa.4, ss.46-53, 2019 (Scopus) identifier

An investigation into the effects of anxiety sensitivity in adolescents on childhood depression and anxiety disorder

SEÇER İ., GÜLBAHÇE A., ULAŞ S.
Educational Research and Reviews , cilt.14, ss.293-299, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

The Adaptation of Parent-Child Interaction Therapy into Turkish Culture and the Examination of its Effectiveness on Children with Autism, Children with Typical Development, and Their Parents

ULAŞ S., SEÇER İ., McNeil C. B., Victory E.
INTERNATIONAL EDUCATION CONGRESS, 20 - 23 Eylül 2023, ss.1887-1888

The Relationship Between University Students' Perceptions of Their Parents' Attitudes and Their Levels of Psychological Resilience

ULAŞ S.
The 17th International Scientific Research Congress, Türkiye, 19 Ağustos 2023, ss.72-73

THE MEDIATOR ROLE OF COVID-19-OCD IN THE RELATIONSHIP BETWEEN DEPRESSION, EMOTIONAL REACTIVITY, AND DYSFUNCTIONAL HEALTH PROTECTIVE BEHAVIORS

ULAŞ S., SEÇER İ.
5. International Congress on Multidisciplinary Social Science, 01 Mayıs 2023

ADAPTATION OF THE CHILD ANXIETY AND DEPRESSION SCALE-REVISED FORM TO TURKISH CULTURE: NON-CLINICAL SAMPLE

SEÇER İ., ULAŞ S.
International Multi-Disciplinary Children's Studies Congress-IV, İstanbul, Türkiye, 23 Nisan 2023

Otizm ve Ebeveyn-Çocuk Etkileşim Terapisi: Bir Derleme Çalışması

ULAŞ S.
International Researches Congress on Social and Education Sciences, Konya, Türkiye, 18 Mart 2023, ss.191-192

Otizm için PCIT: Vaka Çalışması

ULAŞ S., SEÇER İ.
International Researches Congress on Social and Education Sciences, Konya, Türkiye, 18 Mart 2023, cilt.1, ss.193-194

Eyberg Çocuk Davranışları Ölçeğinin (ECBI) Türk Kültüründe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Ulaş S., Seçer İ.
UDEMKO, Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, ss.157-158 Sürdürülebilir Kalkınma

Ebeveyn Çocuk Etkileşim Terapisi (PCIT): Bir Erken Çocukluk Dönemi Müdahale Yaklaşımı

Ulaş S., Seçer İ.
UDEMKO, Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022, ss.52-57 Sürdürülebilir Kalkınma

VALIDITY AND RELIABILITY ANALYSIS OF THE COVID-19 OBSESSIVE COMPULSIVE DISORDER SCALE IN TURKISH CULTURE

SEÇER İ., ULAŞ S.
V. INTERNATIONAL COVID-19 AND CURRENT ISSUES CONGRESS, Türkiye, 16 Ekim 2021, ss.124 Sürdürülebilir Kalkınma

DYSFUNCTIONAL HEALTH-PROTECTIVE BEHAVIORS SCALE: A VALIDITY AND RELIABILITY STUDY FOR TURKISH CULTURE

ULAŞ S., SEÇER İ.
V. INTERNATIONAL COVID-19 AND CURRENT ISSUES CONGRESS, Türkiye, 16 Ekim 2021, ss.122

OKUL TÜKENMİŞLİĞİ ÜZERİNE YAPILAN ÇALIŞMALARA İLİŞKİN ARAŞTIRMA EĞİLİMLERİ

ULAŞ S., SEÇER İ.
VIth International Eurasian Educational Research Congress, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE OKUL TÜKENMİŞLİĞİNİ AZALTMAYA YÖNELİK OLARAK GELİŞTİRİLEN BİLİŞSEL DAVRANIŞÇI TERAPİ TEMELLİ PSİKOEĞİTİM UYGULAMASININ ETKİLİLİĞİNİN KARMA YÖNTEM İLE İNCELENMESİ

ULAŞ S., SEÇER İ.
VI. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Ankara, Türkiye, 19 - 22 Haziran 2019

Okul Tükenmişliği: Ortaokul Öğrencilei İle Fenomenolojik Bir Çalışma

ULAŞ S., SEÇER İ.
20. ULUSLARARASI PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ, 25 - 27 Ekim 2018

Okul Tükenmişliği: Ortaokul Öğrencileri ile Fenomenolojik Bir Çalışma

ULAŞ S., SEÇER İ.
20th International Congress on Psychological Counseling and Guidance, 25 - 27 Ekim 2018

The Mediating Role Of Academic Self-Efficacy In The Relation Between Psychological Dissonance AndSchool Burnout: A Mixed Methods Research

ULAŞ S., SEÇER İ.
20th International Congress on Psychological Counseling and Guidance, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018

Psikolojik Uyumsuzluk ve Okul Tükenmişliği Arasında Akademik Öz Yeterliğin Aracılık Rolünün İncelenmesi

SEÇER İ., ULAŞ S.
Vth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, 2 - 05 Mayıs 2018

Kitap & Kitap Bölümleri

Developing a CBT-Based Intervention Program for Reducing School Burnout and Investigating Its Effectiveness With Mixed Methods Research

ULAŞ S., SEÇER İ.
School Burnout: Overcoming barriers to recognition, prevention, treatment, and policy adaptation, Ross William May, Frank D. Fincham, Marcos A Sanchez-Gonzalez, Kristina Bauer, Torsten H Voigt, Editör, Frontiers in Psychology, ss.36-51, 2023

Okul Devam Problemleri ve Müdahale Yaklaşımları

ULAŞ S.
Eğitim Araştırmalarında Trendler, İlgün, Şükrü & Erdoğan, Fatma, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.147-166, 2023

Travma Odaklı Bilişsel Davranışçı Terapiye Genel Bakış

ULAŞ S.
Eğitim Araştırmalarında Trendler, İlgün, Şükrü & Erdoğan, Fatma, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.181-197, 2023

Çocukluk Dönemi Psikoterapi Yaklaşımları

ULAŞ S.
Güncel Bakış Açısıyla Psikolojiye Giriş, Seçer, İsmail, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.361-368, 2023

Gelişimi Tipik Seyreden Çocuklarda Okul Reddi, Anksiyete ve Duygu Düzenleme Güçlükleri

ULAŞ S.
Educational Sciences Research, Baltacı, Önder, Editör, Özgür Yayınları, ss.59-78, 2023

Zeka

ULAŞ S.
Güncel Bakış Açısıyla Psikolojye Giriş, Seçer, İsmail, Editör, Akademisyen Kitabevi, Ankara, ss.125-136, 2023

Çocuklarda Travma ve İstismar için Bilişsel Davranışçı Terapi Adım Adım Müdahale Yaklaşımı

ULAŞ S., SEÇER İ.
Vizetek, Ankara, 2021

Okul Tükenmişliğini Azaltmaya Yönelik Psiko-Eğitim Uygulaması

Ulaş S., Seçer İ.
Okul Ruh Sağlığı Sorunları Önleme ve Müdahale Stratejileri, İsmail Seçer,Zehra Topal, Editör, Vizetek , Ankara, ss.273-319, 2021 Creative Commons License

Okul Tükenmişliği

Ulaş S., Seçer İ.
Okul Ruh Sağlığı Sorunları Önleme ve Müdahale Stratejileri, İsmail Seçer,Zehra Topal, Editör, Vizetek, Ankara, ss.163-196, 2021 Creative Commons License

Okul Tükenmişliğini Azaltmaya Yönelik Psiko-Eğitim Uygulaması

Ulaş S., Seçer İ.
Okul Ruh Sağlığı Sorunları Önleme ve Müdahale Stratejileri, Seçer,İsmail & Topal,Zehra, Editör, Vizetek, Ankara, ss.273-319, 2021 Creative Commons License

Okul Tükenmişliği

ULAŞ S., SEÇER İ.
Okul Ruh Sağlığı Sorunları Önleme ve Müdahale Stratejileri, Seçer, İsmail & Topal, Zehra, Editör, Vizetek, ss.163-196, 2021

The Mediator Role of Academic Resilience in the Relationship of Anxiety Sensitivity Social and Adaptive Functioning and School Refusal With School Attachment in High School Student

ULAŞ S., SEÇER İ.
School Attendance and Problematic School Absenteeism in Youth, Kearney, Christopher & Gonzálvez, Carolina & Heyne, David, Editör, Frontiers Media SA, ss.208-219, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

Tamamen Bütünleştirilmiş Karma Yöntem Araştırmalarına Giriş

Seçer İ. (Editör), Ulaş S. (Editör)
Vizetek Yayıncılık, Ankara, 2020 Creative Commons License

ÖĞRENMEDE KLASİK VE GÜNCEL YAKLAŞIMLAR

Seçer İ. (Editör), Ulaş S. (Editör)
Vize Yayıncılık, Ankara, 2020 Creative Commons License

Yaşam Boyu İhmal ve İstismar: Önleme ve Müdahale Yaklaşımları

Ulaş S.
Yaşam Boyu Gelişim ve Uyum Sorunları Psikopatolojiyi Anlamak, İsmail Seçer, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.217-276, 2020 Creative Commons License

Sosyal Gelişim

Ulaş S.
Gelişim Psikolojisi, İsmail Seçer, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınları, Erzurum, ss.158-179, 2020 Creative Commons License

Özel Gereksinimli Çocuklar

Ulaş S.
Gelişim Psikolojisi, İsmail Seçer, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınları, Erzurum, ss.263-282, 2020 Creative Commons License

Psikoloji ve Bilim

Ulaş S.
Gelişim Psikolojisi, İsmail Seçer, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınları , Erzurum, ss.4-24, 2020 Creative Commons License

Fiziksel ve Psikomotor Gelişim

Ulaş S.
Gelişim Psikolojisi, İsmail Seçer, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınları, Erzurum, ss.46-66, 2020 Creative Commons License

Tanımsal Konular

ULAŞ S.
Tamamen Bütünleştirilmiş Karma Yöntem Araştırmalarına Giriş, Seçer İsmail, Ulaş Sümeyye, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.3-24, 2020

BAĞLAŞIMCILIK/BAĞ KURAMI

Ulaş S.
ÖĞRENMEDE KLASİK VE GÜNCEL YAKLAŞIMLAR, Sümeyye Ulaş,İsmail Seçer, Editör, Vize Yayıncılık, Ankara, ss.103-119, 2020

Karma Yöntem Analitik Prosedürler

ULAŞ S.
Tamamen Bütünleştirilmiş Karma Yöntem Araştırmalarına Giriş, Seçer İsmail, Ulaş Sümeyye, Editör, Vizetek yayıncılık, Ankara, ss.113-131, 2020

EĞİTİM VE PSİKOLOJİDE ARAŞTIRMA VE DEĞERLENDİRME

Ulaş S. (Editör), Seçer İ. (Editör)
Anı Yayıncılık, Ankara, 2019

Karma Yöntem Araştırmaları

Ulaş S.
Eğitim ve Psikolojide Araştırma ve Değerlendirme, İsmail Seçer,Sümeyye Ulaş, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.301-316, 2019

Nitel Araştırma ve Eylem Araştırması

YAĞIZ O., GEÇİKLİ M., TAKKAÇ TULGAR A., GÜLTEKİN AHÇI Z., KARSLİ V., OKUMUŞ DAĞDELER K., et al.
Eğitim ve Psikolojide Araştırma ve Değerlendirme, Doç. Dr. İsmail Seçer Sümeyye Ulaş, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.241-278, 2019

Metrikler

Yayın

56

Atıf (WoS)

139

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

153

H-İndeks (Scopus)

4

Proje

5

Açık Erişim

9
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları