Publications & Works

Publication Network
Articles 8
All (8)
Other Publications (8)

1. MATRİS KONUSUNUN ÖĞRETİMİNDE YAPILANDIRMACI KURAMININ ÖĞRENCİ BAŞARISINA ETKİSİ

Kaplan A., Kaya N., Kaplan N.
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , vol.2, no.2, pp.153-167, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

2. TÜREV KAVRAMININ KAVRAMSAL ÖĞRENİMİ ÜZERİNDE BAZI TESPİTLER

Konyalıoğlu A. C., Kaplan A., Selvitopu H., Işık A., Kaya N.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , no.22, pp.317-328, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

3. MATEMATİK ÖĞRETMEN ADAYLARININ LİMİT KAVRAMINI KAVRAMSAL ANLAMALARI ÜZERİNE / ON PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ CONCEPTUAL UNDERSTANDING OF THE LIMIT CONCEPT

Konyalıoğlu A. C., Kaya N., Durkaya M., Hızarcı S.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , no.23, pp.279-291, 2013 (Peer-Reviewed Journal)

4. Lineer Cebrin Kavramsal Öğrenimi Üzerine Bazı Tespitler Lineer Bağımlılık ve Bağımsızlık

Kaplan A., Işık A., Kaya N., Konyalıoğlu A. C.
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , vol.1, pp.87-96, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

5. Matematik Öğretmen Adaylarının İntegral kavramını Kavramsal Anlamaları Üzerine

Tortumlu N., Işık A., Konyalıoğlu A. C., Kaplan A., Hızarcı S.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , vol.6, pp.1-8, 2011 (Peer-Reviewed Journal)

6. Matris Konusunun Öğretiminde Yapılandırıcı Kuramının Öğrenci Başarısına Etkisi

Kaplan A., Tortumlu N., Kaplan N.
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi , vol.2, pp.153-167, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

7. A Different Perspective to Haruki’s Lemma

Hızarcı S., Kaya N., Kaplan A.
World Applied Sciences Journal , vol.7, pp.1004-1005, 2009 (Peer-Reviewed Journal)

8. A Simple Construction of The Golden Ratio

Kaplan A., Hızarcı S., Kaya N.
World Applied Sciences Journal , vol.7, pp.883-884, 2009 (Peer-Reviewed Journal)
Papers Presented at Peer-Reviewed Scientific Conferences 6

1. Matematiksel Sezginin Doğası: Felsefi ve Nörobiyolojik Yaklaşımların Matematik Eğitimi Bağlamında Metasentezi

Işık E. E., Kaya N.
7 th International Symposium on Human, Society, and Sustainable Development Research, Cairo, Egypt, 5 - 09 April 2026, pp.123-129, (Full Text)

2. 5.sınıf Sayılar Ve Nicelikler Öğretiminde Çalışma Kağıtlarının Tutum Ve Başarıya Etkisi

Kaya N., Aras S.
Türkbilmat-7, Antalya, Turkey, 14 - 16 November 2025, (Unpublished)

3. Matematik Öğrenme Güçlüğü Üzerine Nöropedagojik Yaklaşımlar

Kaya N.
III. Matematik Öğrenme Güçlüğü Kongresi, Erzurum, Turkey, 4 - 06 September 2025, pp.27-28, (Summary Text)

4. Yapay Zekâ Destekli Matematik Öğretiminin Uzaktan Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Süreçlerine Etkisi

Kaya N., Kaba E.
2. ULUSLARARASI DEDE KORKUT EĞİTİM ARAŞTIRMALARI KONGRESİ, Bayburt, Turkey, 3 - 05 October 2024, vol.2, no.48, pp.245-249, (Full Text)

5. İlkokul Matematik Eğitiminde Çocuktan Ebeveyne Öğreterek Öğrenme

KAYA N., KONYALIOĞLU A. C.
The1st International Congress on Informal Learning, 01 November 2019, (Summary Text)

6. Matematik Öğretmen Adaylarının Matematik Soru Çözümlerinde Yapılan Hataların Nedenlerini Sorgulama Becerilerinin İncelenmesi

Şenel E. Ö., Aksu Z., Kaya N., Konyalıoğlu A. C.
Uluslararası Öğretmen Yetiştirme Politikaları ve Sorunları Sempozyumu II, Bolu, Turkey, 16 - 18 May 2010, pp.208-218, (Full Text)
Books 2

1. (İlkokul Matematik Öğretiminde) Çocuktan Ebeveyne Öğreterek Öğrenme

Kaya N., Konyalıoğlu A. C.
Ertual Akademi Yayıncılık, Erzurum, 2020

2. LİSE MATEMATİK ÖĞRETMENLİĞİ ÇÖZÜMLÜ KPSS-ÖABT DENEMELERİ KİTABI

Kaya N.
ertual akademi, Erzurum, 2019
Metrics

Publication

16

Project

5

Thesis Advisory

1

Open Access

1
UN Sustainable Development Goals
SDG 4: GOAL 4: QUALITY EDUCATION