Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Robotic coding and 3D printer with STEM activities; the effect of science teacher candidates on STEM awareness and STEM self-efficacy

Guleryuz H., Dilber R.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.28, sa.8, ss.10803, 2023 (SSCI) Creative Commons License identifier identifier

The effect of Mo and F double doping on structural, morphological, electrical and optical properties of spray deposited SnO2 thin films

Turgut G., Sönmez E., Aydın S., Dilber R., Turgut Ü.
CERAMICS INTERNATIONAL , cilt.40, ss.12891-12898, 2014 (SCI-Expanded) identifier identifier

The variation of the features of SnO2 and SnO2:F thin films as a function of V dopant

Turgut G., SÖNMEZ E., YILMAZ M., ÇÖGENLİ M. S., Yilmaz M., TURGUT Ü., et al.
JOURNAL OF MATERIALS SCIENCE-MATERIALS IN ELECTRONICS , cilt.25, sa.6, ss.2808-2828, 2014 (SCI-Expanded) identifier identifier

Investigation of boron and yttrium doping effect on structural, electrical and optical properties of sol-gel spin coated SnO2 thin films

Keskenler E. F., Turgut G., Aydın S., Dilber R., Turgut Ü.
Journal of Ovonic Research , cilt.9, ss.61-71, 2013 (SCI-Expanded) identifier identifier

Investigation the effect of preparing Powerpoint presentations about science topics on prospective teachers' science achievements and science process skills

Kisoglu M., ERKOL M., DİLBER R., GÜRBÜZ H.
Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies , cilt.4, sa.1, ss.213-222, 2012 (SCI-Expanded) identifier identifier

Students' understandings of air pressure

DİLBER R.
Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies , cilt.3, sa.4, ss.751-760, 2011 (SCI-Expanded) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Teaching of Magnetism Unit Topics Via Active Learning Applications

Büyükbayraktar F. N., DİLBER R.
Participatory Educational Research , cilt.9, sa.6, ss.286-311, 2022 (Scopus) Creative Commons License identifier

STEM ACTIVITIES WITH ROBOTIC CODING; THE EFFECT ON AWARENESS OF TEACHER CANDIDATES REGARDING ITS USE IN SCIENCE LESSONS

GÜLERYÜZ H., DİLBER R.
International Journal of Engineering Technologies and Management Research , cilt.8, sa.11, ss.37-54, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

STEM ACTIVITIES MADE WITH 3D PRINTER; THE EFFECT ON AWARENESS OF TEACHER CANDIDATES REGARDING ITS USE IN SCIENCE LESSONS

GÜLERYÜZ H., DİLBER R.
International Journal of Research -GRANTHAALAYAH , cilt.9, sa.10, ss.366-378, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

STEM UYGULAMALARINDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ KODLAMA EĞİTİMİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

DİLBER R., Güleryüz h., ERDOĞAN İ.
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , ss.71-83, 2020 (Hakemli Dergi)

STEM UYGULAMALARINDA ÖĞRETMEN ADAYLARININ 3D YAZICI KULLANIMI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Güleryüz h., DİLBER R., ERDOĞAN İ.
Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.1-8, 2019 (Hakemli Dergi)

ALTI ŞAPKALI DÜŞÜNME TEKNİĞİNİN 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARILARINA ETKİSİ

YILMAZ M., ARICI F., DİLBER R.
Researcher:Social Science Studies , cilt.5, ss.128-139, 2017 (Hakemli Dergi)

FİZİK DERSİ OPTİK ÜNİTESİ ÖĞRETİMİNDE JİGSAWTEKNİĞİNİN 10. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK BAŞARISINAETKİSİ

MERAL Y., SÖNMEZ E., DİLBER R.
The Journal of Academik Social Science , cilt.5, ss.1-13, 2017 (Hakemli Dergi)

Teknik Meslek Lisesi Öğrenci ve Öğretmenlerinin Aktif Öğrenme Tekniği ile Oluşturulan Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşleri

ERSOY F., DİLBER R.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.4, ss.45-60, 2016 (Scopus)

HIGH SCHOOL STUDENTS MISCONCEPTIONS ABOUT MAGNETISM

DİLBER R., ERSOY F. N.
Chemistry: Bulgarian Journal of Science Education , cilt.25, ss.547-554, 2016 (Hakemli Dergi) identifier

THE CONTRIBUTION OF MODEL TEACHING AND MATERIAL DEVELOPMENT TO PHYSICS TEACHING FARADAY S LAW OF INDUCTION

KARAMAN İ., DİLBER R., YELGÜN A.
Chemistry: Bulgarian Journal of Science Education , cilt.25, ss.176-196, 2016 (Hakemli Dergi)

The opinions of technical and vocational high school students and teachers about learning environment which are formed by active learning method Teknik meslek lisesi öğrenci ve öğretmenlerinin aktif öğrenme tekniğiyle oluşturulan öğrenme ortamina ilişkin görüşleri

BÜYÜKBAYRAKTAR ERSOY F. N., DİLBER R.
Milli Egitim , cilt.1, sa.212, ss.45-60, 2016 (Scopus) identifier

Görsel Okuma Yaklaşımının Üniversite Öğrencilerinin Fizik Dersindeki Akademik Başarılarına Etkisi

DÜZGÜN E., DİLBER R., YASEMİN Ş., TATAR D., DÜZGÜN B.
The Journal of academic Social Science , cilt.3, ss.104-124, 2015 (Hakemli Dergi)

YGS VE LYS SINAVLARINDAKİ FİZİK SORULARININÖĞRETİM PROGRAMI AÇISINDAN VE BLOOM TAKSONOMİSİBİLİŞSEL ALAN DÜZEYİ AÇISINDAN ANALİZİ

KARAMAN İ., SALAR R., DİLBER R., TURGUT Ü.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.2, ss.309-315, 2014 (Hakemli Dergi)

The Effects of Analogy on Students Understanding of Direct Current Circuits and Attitudes towards Physics Lessons

UĞUR G., DİLBER R., ŞENPOLAT Y., DÜZGÜN B.
European Journal of Educational Research , cilt.1, ss.211-223, 2012 (Scopus)

Preparation of LiCoO2 and LiNixCo1 xO2 by Solid State Reaction Technique

Yılmaz M., Aydın S., Turgut G., Dilber R., Ertuğrul M.
Progresses in Nanotechnology and Nanomaterials , cilt.1, ss.5-8, 2012 (Hakemli Dergi)

Effect of conceptual change instruction on students' understanding of electricity concepts

DİLBER R.
International Journal of Innovation and Learning , cilt.7, sa.4, ss.478-496, 2010 (ESCI) identifier identifier

High school students' understanding of projectile motion concepts

DİLBER R., KARAMAN İ., DÜZGÜN B.
EDUCATIONAL RESEARCH AND EVALUATION , cilt.15, sa.3, ss.203-222, 2009 (ESCI) identifier identifier

Teaching of Water Waves Effectivenes of Using Computer Simulations on Students Success and Elimination of Misconception

DİLBER R.
Bulgarian Journal of Chemistri Education , cilt.17, sa.1, ss.33-45, 2008 (Scopus)

Teaching of Water Waves Effectivenes of Using Computer Simulations on Students Success and Elimination of Misconception

DİLBER R.
Bulgarian Journal of Chemistri Education , cilt.17, sa.1, ss.33-45, 2008 (Scopus)

Teachinf of Newton s Law Force and Motion The effectiveness of Demonstrations

DİLBER R.
Essays in Education , cilt.1, sa.1, ss.63-75, 2008 (Hakemli Dergi)

Teachinf of Newton s Law Force and Motion The effectiveness of Demonstrations

DİLBER R.
Essays in Education , cilt.1, sa.1, ss.63-75, 2008 (Hakemli Dergi)

Effectiveness of Analogy on Students Success and Elimination of Misconceptions

DİLBER R., DÜZGÜN B.
Lat. Am. Journal of Physics Education , cilt.2, ss.174-183, 2008 (Hakemli Dergi)

2006 Öğrenci Seçme Sınavında Çıkmış Olan Fizik Sorularının Kapsam Geçerliliğinin Analizi

KARAMAN İ., DİLBER R., SÖNMEZ E.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, ss.79-110, 2007 (Hakemli Dergi)

STUDENTS PERCEPTIONS REGARDING SOME PHYSICAL CONCEPTS

DİLBER R., SÖNMEZ E., KARAMAN İ.
BALKAN PHYSICS LETTERS , cilt.15, ss.44-50, 2007 (Hakemli Dergi)

APPLICATION OF A QUESTIONNAIRE TO DESCRIBE PHYSICS STUDENTS ATTITUDES ABOUT LABORATORY ACTIVITIES

DİLBER R., SÖNMEZ E., ÖZAY KÖSE E., SEZEK F., DOĞAN S.
Balkan Physics Letter , cilt.15, ss.13-21, 2007 (Hakemli Dergi)

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme Dersinin Öğrenci Açısından Önemine Yönelik Bir Çalışma

SÖNMEZ E., DİLBER R., KARAMAN İ.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Degisi , cilt.13, ss.112-119, 2006 (Hakemli Dergi)

Fizikte Öğrenme Güçlüklerinin Saptanmasına Yönelik Bir Çalışma

TURGUT Ü., KARAMAN İ., SÖNMEZ E., DİLBER R., ŞİMŞEK Ö.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Degisi , cilt.13, ss.431-437, 2006 (Hakemli Dergi)

Fizik Bölümü Ogrencilerinin Laboratuarlara KarşI Tutumlanın Degerlendirilmesi ve Karşılaşılan Sorunların Tespit Edilmesi üzerine Bir araştırma

DİLBER R., SÖNMEZ E., DOĞAN S., SEZEK F.
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.1, ss.102-110, 2006 (Hakemli Dergi)

Öğrenci Gözüyle Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Derslerinde Kullandıkları Öğretim Yöntem ve Teknikleri

SÖZBİLİR M., ŞENOCAK E., DİLBER R.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.172, ss.276-286, 2006 (Hakemli Dergi)

Ortaöğretim Başari Ölçütleri Ile Öss Puanlari Arasindaki Ilişkinin Araştırılmasi

KARAMAN İ., DİLBER R.
Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, , ss.263-269, 2005 (Hakemli Dergi)

Fizik Laboratuarlarında Kullanılan Deney Malzemeleri Üzerine Bir Çalışma

SÖNMEZ E., DİLBER R., KARAMAN İ.
KAZIM KARABEKİR EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.11, ss.590-604, 2005 (Hakemli Dergi)

First Year Undergraduate Students Understandings of Brightness Concepts

DİLBER R.
Balkan PhysicsLetters , cilt.13, sa.2, ss.72-83, 2005 (Hakemli Dergi)

First Year Undergraduate Students Understandings of Brightness Concepts

DİLBER R.
Balkan PhysicsLetters , cilt.13, sa.2, ss.72-83, 2005 (Hakemli Dergi)

Models Draw By Students Related To Solid Objects

DİLBER R., KARAMAN İ.
Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.5, ss.23-34, 2003 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Öğrencilerinin Isı ve Sıcaklık Konularını Kavrama Düzeyleri Üzerine Bir Araştırma

Şenocak E., Dilber R., Sözbilir M., Taşkesenligil Y.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.13, ss.199-210, 2003 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

AN INVESTIGATION OF STUDENTS ABILITIES IN ESTABLISHING RELATIONS BETWEEN SOME PHYSICAL CONCEPTS

KARAMAN İ., DİLBER R., ERTUĞRUL M., ŞİMŞEK Ö., DÜZGÜN B.
BALKAN PHYSICS LETTERS , cilt.11, sa.1, ss.27-33, 2003 (Hakemli Dergi)

Model Drawing in Physics

KARAMAN İ., DİLBER R.
Balkan Physics Letters , cilt.11, ss.27-33, 2003 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Fen Öğretiminde Demonstrasyonlar ve Öğrencilerin Soru Yazma Tekniğinden Yararlanma Üzerine Bir Çalışma

ŞENOCAK E., SÖZBİLİR M., DİLBER ., TAŞKESENLİGİL Y.
ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.2, sa.23, ss.26-32, 2002 (Hakemli Dergi)

İlköğretim fen öğretiminde demonstrasyonlar ve öğrencilerin soru yazma tekniğinden yararlanma üzerine bir çalışma

ŞENOCAK E., SÖZBİLİR M., DİLBER R., TAŞKESENLİGİL Y.
Çukurova Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.23, ss.26-32, 2002 (Hakemli Dergi)

STUDENTS UNDERSTANDING OF COULOMB S LAW AND THE TRANSFER OF CHARGE BETWEEN CONDUCTORS

DİLBER R., KARAMAN İ., DOĞAN O.
BALKAN PHYSICS LETTERS , ss.70-77, 2001 (Hakemli Dergi)

Öğretmenlik Uygulamasına Katılan Öğretmen Adaylarının Değerlendirilmesi

DOĞAN O., DİLBER R., ERTUĞRUL M., KARAMAN İ., ŞİMŞEK Ö.
Fırat Üniversitesi Fen ve Mühendislik Bilimleri Dergisi , cilt.13, ss.243-248, 2001 (Hakemli Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Fen Bilimleri Öğretmen Adayların Robotik Kodlama ile Yaptıkları Bir Stem Uygulaması

Dilber R.
UBCAK, 5. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, Elazığ, Türkiye, 15 Mart - 17 Nisan 2021, ss.211-212 Creative Commons License

Türkiye’de Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programındaki Konuların Öğretiminde Stem Eğitiminin Yeri ve Önemi

Güleryüz H., Dilber R., Erdoğan İ.
UBCAK, 5. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, Elazığ, Türkiye, 15 - 17 Mart 2021, ss.276-277 Creative Commons License

Stem Eğitimi Kapsamında Kullanılan Üç Boyutlu Tasarım ve Modelleme Programı ile Fen Bilimleri Konularının Öğretilmesi

Dilber R.
UBCAK, 5. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, Elazığ, Türkiye, 15 - 17 Mart 2021, ss.258-259 Creative Commons License

Fen Bilimleri Öğretmen Adayların 3d Yazıcı ile Yaptıkları Bir Stem Uygulaması

Dilber R.
UBCAK, 5. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi, Elazığ, Türkiye, 15 Mart - 17 Nisan 2021, ss.209-210 Creative Commons License

Informal Learning Activity: The Topic Of Object’s Magnetic Characteristic

BÜYÜKBAYRAKTAR ERSOY F. N., DİLBER R.
27th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018

Akran Öğretimi Yönteminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

DİLBER R.
ICES-UBEK 2018, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.110-111

Ders Dışı Eğitim Etkinliği: Maddenin manyetik Karakteristiği Konusu

DİLBER R.
ICES-UBEK 2018, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.112-113

Ders Dışı Eğitim Etkinliği: Maddenin manyetik Karakteristiği Konusu

DİLBER R.
ICES-UBEK 2018, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.112-113

Akran Öğretimi Yönteminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

DİLBER R.
ICES-UBEK 2018, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.110-111

Effect of Jigsaw Technique on 10th Grade Students’ Academic Success

DİLBER R., SÖNMEZ E., Meral Y.
II. Uluslararası Iğdır Sempozyumu, 9 - 11 Ekim 2017

High school students’ perceptions about the physics

DİLBER R., KARBAN K.
II. Uluslararası Iğdır Sempozyumu, 9 - 11 Ekim 2017

Analysis of the relationship between undergraduate students’ physics succeses and their abilities

KARAMAN İ., TURGUT Ü., DİLBER R., SALAR R.
10th Annual International Conference ofEducation,Recearch and Innovation (ICERI2017), Sevilla, İspanya, 16 - 18 Kasım 2017

Manyetizma Konusunun Aktif Öğrenme Uygulamalarıyla Öğretimi

BÜYÜKBAYRAKTAR ERSOY F. N., DİLBER R.
3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumu, 26 - 28 Ekim 2017

Aktif Öğrenme Uygulamalarıyla Yapılan Fizik Öğretiminin Lise Öğrencilerinin Bilimsel MuhakemeBecerilerine Etkisi

BÜYÜKBAYRAKTAR ERSOY F. N., DİLBER R.
3.Uluslararası Sosyal BilimlerSempozyumu, 26 - 28 Ekim 2017

Effect of Conceptual Change Text and Simulation on Students Understanding of Electricity Concepts

DİLBER R.
ERPA International Congresses, 2 - 04 Haziran 2016

Problem Solving Strategies Observed in Pre service Physics Teachers

KARAMAN İ., DİLBER R.
ERPA International Congresses on Education, 2 - 04 Haziran 2016

Students understandings of magnetisim concepts

ERSOY F., DİLBER R.
ERPA International Congresses, 2 - 04 Haziran 2016

The Effects Of High School Students Recognising Mode Descriptions And Using In Writing To Learn On Academic Success

DİLBER R., ÖZTÜRK S., SALAR R., TURGUT Ü.
Teaching & Education Conference, Amsterdam, Hollanda, 12 - 15 Mayıs 2015

High School Students Misconceptions About Projectile Motion

AYDIN S., AYDIN e., DİLBER R., TURGUT Ü., SALAR R.
16th International Academic Conference, Amsterdam, Hollanda, 12 - 15 Mayıs 2015

High School Students Views About 7e Model In The Unit Of Electromagnetism

TURGUT Ü., ÇOLAK A., SALAR R., DİLBER R.
16th InternationalAcademic Conference, Amsterdam, Hollanda, 12 - 15 Mayıs 2015

A Study on Primary School Students Understandings of Energy Concepts

YILMAZ M., YILMAZ R. M., DİLBER R.
New Perspectives in Science Education Conference, Florence, Italy, 2014, Florence, İtalya, 20 - 21 Mayıs 2014, ss.261-267

Comparison of two different techniques on students understandings of static electric concepts

FATMANUR E., DİLBER R., SALAR R., TURGUT G., AYDIN S., KARAMAN İ.
IATED 2013, 4 - 06 Mart 2013 identifier

Comparison of Two Different Techniques on Students

Ersoy F. N., DİLBER R., SALAR R., TURGUT G., AYDIN S.
INTEND 2013, 4 - 06 Mart 2013

Investigation of Sturctural and Optical Properties OF SOL-GEL Derived LA Doped ZnO Thin Films

KESKENLER E. F., TURGUT G., AYDIN S., DOĞAN S., GÜRBULAK B., DİLBER R.
Turkish Physical Society 29th International Physical Congress, 5 - 08 Eylül 2012

Effect of B Incorporation on Microstructural and Optical Properties of ZNO By SOL-GEL Technique

KESKENLER E. F., TURGUT G., AYDIN S., DOĞAN S., DİLBER R.
Turkish Physical Society 29th International Physical Congress, 5 - 08 Eylül 2012

Structural Properties of Zinc Oxide Thin Films Grown on Glasses by Simplified Spray Technique

AYDIN S., TURGUT G., DİLBER R., ÖZALTIN K., AKTAN T., YILMAZ M., et al.
7th Nanoscience and Nanotechnology Conference, Istanbul, Turkey, 2011, İstanbul, Türkiye, 27 Haziran - 01 Temmuz 2011, ss.22

Effects of Artifical Pinning Centers on NbBa2Cu3O7 x Thin Films Prepared by PLD

SÖNMEZ E., YILMAZ M., YILMAZ M., DİLBER R., DÜZGÜN B., ERTUĞRUL M.
6th Nanoscience and Nanotechnology Conference, İzmir, Turkey, 2010, İzmir, Türkiye, 15 - 18 Haziran 2010, ss.239

An AFM Study of Morphology and Optical Properties of Zinc Oxide Nanorods Grown on Glasses by Chemical Spray Pyrolysis

SÖNMEZ E., ERTUĞRUL M., AYDIN S., DİLBER R., MORKOÇ KARADENİZ S.
4. Nanobilim ve Nanoteknoloji Konferansı, 9 - 13 Haziran 2008

Öğrenci Gözüyle Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Derslerde Oluşturmacılığa Dayalı Öğretim Yöntemlerini Ne Kadar Kullandıklarına Yönelik Bir Araştırma

SÖZBİLİR M., ŞENOCAK E., DİLBER ., TAŞKESENLİGİL Y.
VI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, ss.89

Öğrenci gözüyle fen bilgisi öğretmenlerinin derslerde oluşturmacılığa dayalı öğretim yöntemlerini ne kadar kullandıklarına yönelik bir araştırma.

SÖZBİLİR M., ŞENOCAK E., DİLBER R., TAŞKESENLİGİL Y.
6. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, ss.89

Öğrenci Gözüyle Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Derslerde Oluşturmacılığa Dayalı Öğretim Yöntemlerini Ne Kadar Kullandıklarına Yönelik Bir Araştırma

SÖZBİLİR M., ŞENOCAK E., DİLBER ., TAŞKESENLİGİL Y.
VI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 9 - 11 Eylül 2004, ss.89

Students Understanding Of Coulomb s Law And The Transfer Of Charge Between Conductors

DOĞAN O., DİLBER R., KARAMAN İ., ŞİMŞEK Ö., DÜZGÜN B., ERTUĞRUL M.
First Hellenic-Turkish International Conference, BODRUM, Türkiye, 10 Eylül - 15 Ağustos 2001, ss.257

Students Understanding Of Some Electrical Subjects

KARAMAN İ., DİLBER R., DOĞAN O., ŞİMŞEK Ö., DÜZGÜN B., ERTUĞRUL M.
First Hellenic-Turkish International Conference, 10 - 15 Eylül 2001

Investigation on Relation Between Secondary Education Achievement Criteria and Points of Student Selection Examination

DİLBER R., KARAMAN İ., DOĞAN O., ŞİMŞEK Ö., ERTUĞRUL M., DÜZGÜN B.
First Hellenic-Turkish International Conference, BODRUM, Türkiye, 10 Aralık - 15 Kasım 2001, cilt.262

Kitap & Kitap Bölümleri

Aktif Öğrenme Uygulamalarıyla Yapılan Fizik Öğretiminin Lise Öğrencilerinin Bilimsel Muhakeme Becerilerine Etkisi

BÜYÜKBAYRAKTAR F. N., DİLBER R.
GÜNCEL EGITIM BILIMLERI ARASTIRMALARI IV, Ahmet DOĞANAY, Oğuz KUTLU, Editör, Akademisyen, Ankara, ss.71-90, 2021

Metrikler

Yayın

82

Atıf (WoS)

100

H-İndeks (WoS)

5

Atıf (Scopus)

116

H-İndeks (Scopus)

5

Atıf (Scholar)

24

H-İndeks (Scholar)

3

Atıf (TrDizin)

21

H-İndeks (TrDizin)

2

Proje

4

Tez Danışmanlığı

9

Açık Erişim

7
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları