Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Analojik Akıl Yürütmenin Önemi ve Eğitimdeki Rolü

BAŞERER D., BAŞERER BERBER Z., DUMAN E. Z.
Üniversite Araştırmaları Dergisi (Online) , cilt.6, sa.4, ss.481-489, 2023 (Hakemli Dergi) identifier

Toplumsal Cinsiyet Eşitsizlikleri ve Öz Yeterlik İlişkisi Üzerinden Bir Değerlendirme

Başerer Berber Z., Karakuş Umar E.
Ankara Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, sa.10, ss.147-156, 2022 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

The Prediction of Logical Thinking Levels of Prospective Teachers Through Some Variables

BAŞERER D., BAŞERER BERBER Z.
CUKUROVA UNIVERSITY FACULTY OF EDUCATION JOURNAL , cilt.51, sa.1, ss.165-186, 2022 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Montessori Method of Education in Terms of Philosophical Anthropology

Başerer Berber Z., Başerer D., Dombaycı M. A.
International Journal of Progressive Education , cilt.18, sa.2, ss.249-258, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

The mediating role of interpersonal communication in the relationship between gratitude and altruism levels of teacher canidates

Başerer Berber Z.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.14, sa.1, ss.1106-1116, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Eğitimde toplumsal cinsiyet eşitsizliğini giderme yolları

Başerer Berber Z.
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim Dergisi , cilt.10, sa.3, ss.1215-1223, 2021 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Akademisyenlerin Tükenmişlik ve Öz- Yeterlik Düzeyleri

Başerer Z., Başerer D.
TÜRK EĞİTİM BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.17, sa.1, ss.1-19, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Özgeci davranışın psikolojik iyi oluş ve çeşitli demografik değişkenlere göre incelenmesi (Erzurum ili örneği)

Başerer Z., Kısaç İ.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.56, ss.582-594, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Öğretmen adaylarının interneti kullanma amaçlarına göre iletişim becerileri ve öz yeterlik düzeyleri

Başerer Z., Kısaç İ.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.35, ss.117-129, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Mesleki, ve Teknik Anadolu Lisesi Öğrencilerinin Alan ve Dal Seçiminde Karşılaştığı Sorunlar Konusunda Okul Yöneticilerinin Görüşleri (Ankara ve Kastamonu Örneği)

Kısaç İ., Başerer D., Başerer Z., Kaman M.
Milli Eğitim Dergisi , cilt.46, ss.209-224, 2017 (Scopus) Creative Commons License identifier

Akademisyenlerin minnettarlık kavramına yönelik algıları

Başerer Z.
Akademik Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.42, ss.383-392, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Kişiler Arası İletişim Engelleri Ölçeği Geliştirme

Başerer Z., Başerer D., Demirkaya P. N.
İletişim Kuram ve Araştırma Dergisi , sa.43, ss.290-303, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ethical principles and violations in academy: A qualitative study.

Başerer D., Başerer Z., Tüfekci Akcan A.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi/Journal of Higher Education and Science , cilt.6, sa.2, ss.242-251, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ölüm Kavramına Martın Heıdegger ve Emmanuel Levınas Açısından Felsefi Bir Bakış

Başerer D., Başerer Z.
THE JOURNAL OF INTERNATIONAL SOCIAL RESEARCH , cilt.9, ss.424-430, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Felsefe Öğretmen adaylarının eleştirel ve empatik düşünme eğilimleri

Dombaycı M. A., Başerer D., Başerer Z.
Middle Eastern & African Journal of Educational Research , sa.13, ss.64-79, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Öğretmen adaylarının iletişim becerileri ile eleştirel düşünme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi

BAŞERER BERBER Z., BAŞERER D.
International Journal and Conferences on Social and Educational Sciences, İstanbul, Türkiye, 21 Ekim 2022, ss.148-149

Examining the Relationship Between University Students' Mathematics Achievement and Effective Communication Skill Levels

Başerer Berber Z., Özdemir Baki G.
5th International Conference on Social Science Research (Iconsr), Budva, Karadağ, 7 - 09 Eylül 2022, ss.54-62 Creative Commons License

Atama Bekleyen Felsefe Grubu Öğretmen Adaylarının Yaşadıkları Psikososyal Sorunlara Yönelik Baş Etme Stratejileri

Başerer Berber Z.
13th International Congress on New Trends in Education (ICONTE), Aydın, Türkiye, 14 - 15 Mayıs 2022, ss.54 Creative Commons License

Çalışan Annelerin İş Yaşamındaki Sürdürülebilirliğinin Sağlanmasının Bütüncül Açıdan Değerlendirilmesi

KARAKUŞ UMAR E., BAŞERER BERBER Z.
Uluslararası Toplumsal Araştırmalar Kongresi, Erzurum, Türkiye, 05 Mart 2022

Felsefe Grubu Öğretmen Adaylarının Özgecilik Kavramına Yönelik Algıları

Başerer Berber Z.
Atatürk Üniversitesi Uluslararası Beşeri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Erzurum, Türkiye, 4 - 05 Kasım 2021, ss.575-582

Sözel İfade Olarak Minnettarlığın Öğretmen Öğrenci İlişkisindeki Önemi

Başerer Berber Z.
BLACK SEA SUMMIT 7th INTERNATIONAL SOCIAL SCIENCES CONGRESS , Ordu, Türkiye, 28 - 29 Ağustos 2021, ss.19

Özgecilik Kavramının Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Kuramındaki Yeri

Başerer Berber Z.
BİRİNCİ ULUSLARARASI SOSYAL BİLİMLER KONGRESİ “21. YÜZYILDA EKONOMİ, SİYASET VE ÇEVRE BOYUTLARIYLA DÜNYA, Ankara, Türkiye, 18 Şubat 2021, ss.19

Üniversite öğrencilerinde minnettarlığın ve özgeci davranışın bazı değişkenler açısından yordanması

BAŞERER Z., Kısaç İ.
20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.642-663

Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Öğretme Anlayışlarının Akademik Güdü ve Başarıyla Olan İlişkisinin İncelenmesi

BAŞERER D., YILDIRIM P., BAŞERER Z.
Uluslararası STEM ve Eğitim Bilimleri Kongresi, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.238

Öğretmen adaylarının akademisyenlerle yaşadıkları sorunlar ve çözüm önerileri

BAŞERER Z., BAŞERER D., YILDIRIM P.
International Conference On Stem And Educational Sciences, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.238

Akademisyenlerin tükenmişlik ve öz-yeterlik düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

YILDIRIM P., BAŞERER Z., BAŞERER D.
International Conference On Stem And Educational Sciences, Muş, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.235

Mesleki Ve Teknik Anadolu Liselerinde Görev Yapan Okul Yöneticilerinin Alan Ve Dal Seçiminde Karşılaşılan Sorunlar Ve Bu Sorunlara Yönelik Çözüm Önerileri

Kısaç İ., Başerer Z., Başerer D.
XIII. ULUSAL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ocak 2015, ss.942-945

Kitap & Kitap Bölümleri

Minnettarlık ile Cinsiyet Arasındaki İlişkinin Psikososyal Açıdan Değerlendirilmesi

BAŞERER BERBER Z.
Sosyal, İnsan ve İdari Bilimlerde Güncel Yaklaşımlar 2, BİÇER Enis Baha, ŞANLI Orhan, Editör, Duvar Yayınları, İzmir, ss.427-440, 2023

Zeka Oyunlarının İlköğretim Öğrencileri Üzerindeki Mantıksal, Sosyal ve Psikolojik Etkileri

BAŞERER D., BAŞERER BERBER Z.
Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Uluslararası Araştırma ve Değerlendirmeler, Altıntaş, Hakan; Mete, Mustafa; Bolat Bozaslan, Neslihan, Editör, Serüven Ysyınevi, ss.46-60, 2023

Zihin Faaliyetleri Oyununun Tasarımı

Başerer D., Başerer Berber Z.
Sosyal Bilimlerde Seçme Konular 7, Sadettin Paksoy,Hasan Çiftçi, Editör, İksad Yayınevi, Ankara, ss.25-45, 2022

Osman Pazarlı’nın Psikoloji Dersleri Kitabı ile Ortaöğretim Psikoloji Ders Kitabının Değerlendirilmesi

Başerer Berber Z.
Felsefe Grubu Eğitimi Araştırmaları, Ekrem Ziya Duman,Faruk Manav, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.261-273, 2021

A QUALITATIVE STUDY ON THE TEACHER CANDIDATES’ PROBLEMS WITH ACADEMICIANS AND SOLUTION PROPOSALS

Başerer D., Başerer Berber Z.
Academic Evaluations from Multidisciplinary Perspective, Ömer Kürşad TÜFEKCİ, Editör, Strategic Researches Academy(SRA), Klaipeda, ss.65-82, 2021 Creative Commons License

Minnettarlık Ölçeği'nin Geliştirilmesi

Başerer Berber Z.
Eğitim Bilimlerinde Araştırma ve Değerlendirmeler, Güneş Salı,Metin Bozkurt, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.75-90, 2021

Motivasyon ve Bireysel Farklar

Başerer Berber Z., Başerer D.
Öğrenmede Klasik ve Güncel Yaklaşımlar, İsmail SEÇER,Sümeyye ULAŞ, Editör, Vize, Ankara, ss.331-355, 2020

Psikoloji öğretiminin tarihçesi ve uygulanan programların yapısı

BAŞERER BERBER Z.
Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, Manav, Faruk, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.297-307, 2020

Psikoloji öğretiminde kullanılabilecek etkinlik örnekleri

BAŞERER BERBER Z.
Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, Manav, Faruk, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.329-350, 2020

Psikoloji öğretiminde kullanılan öğretim stratejileri, yöntem ve teknikleri

BAŞERER BERBER Z.
Ana Hatlarıyla Ortaöğretimde Felsefe Grubu Öğretimi, Manav, Faruk, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.309-327, 2020

Psikoloji öğretim programlarında sosyal psikolojinin yeri ve önemi

Başerer Z.
Felsefe grubu eğitimi üzerine yazılar, Manav F., Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.57-73, 2019

Varoluşçuluk ve eğitim

Başerer Z.
Eğitim Felsefesi, Manav,Faruk, Editör, Pegem A, Ankara, ss.77-86, 2019

Metrikler

Yayın

39

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

9

Açık Erişim

15
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları