Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 29
Tümü (29)
SCI-E, SSCI, AHCI (9)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (9)
Scopus (9)
TRDizin (13)
Diğer Yayınlar (7)

1. The Impact of Acquaintance Meetings on Children's School Adjustment and Teachers' Burnout in Preschools

Kotaman H., Ördek İnceoğlu S., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N.
EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL , cilt.53, sa.7, ss.2745-2754, 2025 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

2. Developmental Trajectory of Children's Epistemic Trust Decision for Mathematical and Relative Information

Kotaman H., BALCI A.
APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY , cilt.39, sa.3, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

3. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Öğretim Ölçeği’nin (Ö-ÖDÖ) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

TUTKUN C., Kılıç Z. N. A., BALCI A.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.641-665, 2025 (TRDizin) identifier

4. The Impact of Personalized Storybooks on Children’s Altruistic Sharing Behavior

Kotaman H., BALCI A.
Early Childhood Education Journal , 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

5. The effect of virtual school tour on preschool children’s school adjustment

Kotaman H., BALCI A., Kilic Z. N. A., TUTKUN C.
Education and Information Technologies , 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

6. The impact of well-groomed appearance on children's epistemic trust decision

Kotaman H., BALCI A.
British Journal of Developmental Psychology , 2025 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

7. Impact of type of storybook character on Children's costly sharing behavior

BALCI A., Kotaman H., In B. T.
EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY , cilt.21, sa.5, ss.691-708, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

8. Investigation of Mothers' Childhood Trauma and Their Relationships with Their Children

Balcı A., Kishalı Z., Aksu F., Aydın Kılıç Z. N.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.59, ss.184-204, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier

9. Impact of earning on young children's sharing behaviour

BALCI A., Kotaman H., ASLAN M.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.191, sa.11, ss.1757-1764, 2021 (SSCI, Scopus) identifier identifier

10. Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Balcı A., Tezel Şahin F.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.8, sa.1, ss.21-44, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

11. “İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması

TEMEL Z. F., GENÇ ÇOPUR H., AKPINAR Ü., İNCİ M. A., KARAKUŞ ÖZDEMİR E., BALCI A., et al.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.686-707, 2021 (TRDizin)

12. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik İnançlarının Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından İncelenmesi

BİLGİZ ÖZTÜRK Ş., BALCI A., AY İ.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.41, sa.1, ss.91-113, 2021 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

13. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Alan Gezisi Etkinliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Tutkun C., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A., Kök M.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.20, ss.469-487, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

14. OKUMA YAZMA BİLEREK İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLAR HAKKINDA İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Fırat Z. S., Balcı A., Kök M.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.39, ss.48-63, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

15. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLUK ÇAĞI ÖRSELENME YAŞANTILARI, TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI, ŞİDDET EĞİLİMLERİ VE ŞİDDETLE KARŞILAŞMA DURUMLARI

Balcı Akpınar R., Küçükoğlu S., Ejder Apay S., Karaca N., Balcı A.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , cilt.62, ss.409-430, 2019 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

16. Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları veÖzyeterlik İnançları Üzerine Bir İnceleme

Balcı A., Küçükoğlu A.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.3, ss.1123-1139, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

17. Impact of realistic and non-realistic storybook characters on young children's book listening comprehension

Kotaman H., Balcı A.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.189, sa.3, ss.450-462, 2019 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

18. Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı örselenme yaşantıları, toplumsal cinsiyet algıları, şiddet eğilimleri ve şiddetle karşılaşma durumları

BALCI AKPINAR R., KÜÇÜKOĞLU S., EJDER APAY S., KARACA N., BALCI A.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.62, ss.409-430, 2019 (TRDizin)

19. Impact of Reading Frequencies and Attitudes on Early Childhood Teachersí Teaching Efficacy for Sustainable Development

Kotaman H., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N.
Discourse andCommunication forSustainable Education , cilt.9, sa.2, ss.79-92, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

20. Öğretmen-Aile İletişiminde WhatsApp Uygulamasının Kullanımı

Balcı A., Tezel Şahin F.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.38, sa.2, ss.749-776, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

21. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİNE YÖNELİK METAFORLARI

Kök M., Balcı A., Bilgiz Öztürk Ş.
TURAN: Stratejik Araştırmalar Merkezi , cilt.9, sa.36, ss.290-302, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

22. Impact of storybook type on kindergarteners' storybook comprehension

Kotaman H., Balcı A.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.187, sa.11, ss.1771-1781, 2017 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

23. Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem ÇözmeBecerilerinin İncelenmesi

Köse E., Çelik Ercoşkun N., Balcı A.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik) , cilt.40, ss.153-170, 2016 (TRDizin) Creative Commons License

24. Sosyal Medyanın Aile Katılımında Kullanılabilirliği Üzerine Bir İnceleme

Balcı A., Tezel Şahin F.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.24, ss.2309-2322, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

25. Erzurum Örnekleminde Şehir Merkezi ve Kırsal Bölgede Yaşayan Annelerin Çocuklarının Oyun ve Oyuncakları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Tezel Şahin F., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Yazar A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.4, 2015 (Hakemli Dergi)

26. ERZURUM ÖRNEKLEMİNDE ŞEHİR MERKEZİ VE KIRSAL BÖLGEDE YAŞAYAN ANNELERİNÇOCUKLARININ OYUN VE OYUNCAKLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Tezel Şahin F., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Yazar A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları DergisiJournal of Research in Education and Teaching , cilt.4, sa.4, ss.298-311, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

27. ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA YÖNELİK KAYGI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Gülbahçe A., Yazar A., Balcı A., Gülbahçe Ö.
Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.14, ss.14-24, 2012 (TRDizin) Creative Commons License

28. Okul Öncesi Eğitim Programına İlişkin Bir İhtiyaç Analizi Çalışması

Balcı A., Gündoğdu K., Çelik N.
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim FakültesiEğitim Bilimleri Dergisi, , cilt.3, sa.1, ss.10-24, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

29. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk İstismarı ve İhmali Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Kök M., Balcı A., Yazar A.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi , sa.22, ss.181-202, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 30

1. The Effect Of Vırtual Realıty Experıence On Preservıce Preschool Teachers' Opınıons On The Use Of Vr In Educatıon

TUTKUN C., BALCI A.
8. Internatıonal Antalya Scıentıfıc Research And Innovatıve Studıes Congress, 25 - 27 Ocak 2025, ss.663-674, (Tam Metin Bildiri)

2. Çevrimiçi Platformlarda Okul Öncesi Eğitim: Ekşi Sözlük Örneği

Bayram Z., Balcı A., Koşan Y.
7.uluslararası avrasya spor eğitim ve toplum kongresi, Kars, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2024, ss.1-2, (Özet Bildiri)

3. Examınatıon Of The Self-Perceptıon Of The Parentıng Role And Theır Interest Towards Theır Chıldren Of Mothers Who Have Chıldren At Early And Late Ages

BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N., TUTKUN C., TEZEL ŞAHİN F.
3rd INTERNATIONAL TURKIC AND WORLD WOMEN'S STUDIES CONGRESS, Erzurum, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2024, ss.82-96, (Tam Metin Bildiri)

4. Teachers' Opinions About Reflections of Families' Education Level on Preschool Education Environments

Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Tezel Şahin F.
12th Internatıonal Conference on Educatıon, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2023, ss.48-49, (Özet Bildiri)

5. The Mediating Role of Cognitive Flexibility in the Relationship BetweenCreative Thinking Tendencies and Problem-Solving Skills

Çelik Ercoşkun N., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A.
12th WORLD CONFERENCE on PSYCHOLOGY and SOCIOLOGY, 2 - 04 Ekim 2023, ss.47, (Özet Bildiri)

6. Geç Yaşta Anne Olmak: Annelerin Annelik Süreci ve Çocuklarıyla Olan Ilişkilerine Yönelik Deneyim ve Görüşleri

Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Tezel Şahin F.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.193-194, (Özet Bildiri)

7. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE GÖRÜLEN AKRAN ZORBALIĞI TÜRLERİ VE ZORBALIĞA VERİLEN TEPKİLER: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI

Kishalı Z., Balcı A.
Karaman Bilimsel ve Akademik Araştırmalar Kongresi, Tbilisi, Gürcistan, 21 - 25 Ağustos 2023, ss.1-3, (Özet Bildiri) Creative Commons License

8. Examination Of Preschool Children’s Knowledge Levels About Synonyms

Temel Z. F., Balcı A.
6.Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.306-318, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

9. Investigation Of Temperament Traits And Parental Attitudes Of Preschool Children According To Their Social Positions

Balcı A., Tezel Şahin F., Aydın Kılıç Z. N., Ozan C.
6. Uluslararsı Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.272-275, (Özet Bildiri) Creative Commons License

10. Development And Validity-Reliability Study Of “Turkish Language Skills Assessment Tool For Bilingual Children”

Temel Z. F., Genç H., Akpınar Ü., İnci M. A., Balcı A., Ertör E., et al.
6. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.232-237, (Özet Bildiri) Creative Commons License

11. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ORTAMLARINDA YER ALAN ÖĞRENME MERKEZLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Akar G., Balcı A., Şahin N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.208, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

12. HAYALİMDEKİ OKULUM: ÇOCUKLARIN PERSPEKTİFİNDEN BİR OLGUBİLİM ÇALIŞMASI

Bayram S., Balcı A., Fırat Z. S., Bağcı B., Şık A. N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.210, (Özet Bildiri) Creative Commons License

13. ANNELERİN ÇOCUKLUK DÖNEMİ ÖRSELENME YAŞANTILARI İLE ÇOCUKLARIYLA OLAN İLİŞKİLERİNİN İNCELENMESİ

Aksu F., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.206, (Özet Bildiri) Creative Commons License

14. Üniversite Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Örselenme Yaşantıları, Toplumsal Cinsiyet Algıları, Şiddet Eğilimleri ve Şiddetle Karşılaşma Durumları

Balcı Akpınar R., Küçükoğlu S., Ejder Apay S., Karaca N., Küçük Durur E., Kartal C. B., et al.
2. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2018, ss.837-846, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

15. IMPACT OF READING FREQUENCIES AND ATTITUDES ON EARLYCHILDHOOD TEACHERS’ TEACHING EFFICACY FORSUSTAINABLE DEVELOPMENT

KOTAMAN H., BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N.
16th International UNESCO, BBCC Conference Sustainable Development, Culture, EducationRe-orienting Teaching Learning Strategies for Building Sustainable Future, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, ss.47-52, (Tam Metin Bildiri)

16. Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı örselenme yaşantıları, toplumsal cinsiyet algıları, şiddet eğilimleri ve şiddetle karşılaşma durumları

Balcı Akpınar R., Küçükoğlu S., Ejder Apay S., Karaca N., Küçük Durur E., Kartal C. B., et al.
2. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2018, ss.171-172, (Özet Bildiri) Creative Commons License

17. Okuma Yazma Bilerek İlkokula Başlayan Çocuklar Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Görüşleri

KÖK M., FIRAT Z. S., BALCI A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

18. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Rollerinin ve Öz Yeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bilgiz Öztürk Ş., Balcı A., Ay İ.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3121-3123, (Özet Bildiri)

19. Öğretmen-Ai̇le İleti̇şi̇mi̇nde Whatsapp Gruplarının Kullanılabi̇li̇rli̇ği̇ne Yöneli̇k Bi̇r İnceleme

BALCI A., TEZEL ŞAHİN F.
5. Uluslarası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

20. Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Öğrencisine Yönelik Metaforları

Kök M., Balcı A., Bilgiz Ş.
5. Uluslarası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

21. Çocukların Okula Uyum Süreci̇nde Yaşadıkları Sorunlar ve Bu Sorunlarla Başa Çıkma Yöntemleri̇ne İli̇şki̇n Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇

KÖK M., BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N.
5. Uluslarası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

22. Okul Öncesi Eğitim Kurumunda Uygulanan Sosyal Medya Temelli Anne Katılım Programı’nayönelik Yönetici ve Öğretmenlerin Bakış Açısı

BALCI A., TEZEL ŞAHİN F.
IX. International Congress Of Educational Research, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

23. Çocuğu Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Annelerin Erkek Okul Öncesi Öğretmeni Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

BALCI A., KÖK M., çelikoğlu F., yılmaz g., güler ö.
11. ulusal okul öncesi eğitimi öğrenci kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

24. Sosyal Medyanın Aile Katılımında Kullanılması

BALCI A., TEZEL ŞAHİN F.
11. ulusal okul öncesi eğitimi öğrenci kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

25. Erzurum Örnekleminde Şehir Merkezi Ve Kırsal Bölgede Yaşayan Annelerin Çocuklarının Oyun Ve Oyuncakları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Tezel Şahin F., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A., Yazar A.
4. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

26. The impact of storybook type on kindergarteners’ learning performance.

KOTAMAN H., BALCI A.
VII. International Congress of Educational Research, 28 - 31 Mayıs 2015

27. Metaphors of Male Preschool Teacher Candidates about Male Preschool Teacher

Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Ömeroğlu E.
ICEFIC 2015 The International Congress on Education for the Future:Issues and Challenges, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, ss.7-8, (Özet Bildiri) Creative Commons License

28. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Orff Schulwerk Yöntemi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi Erzurum İli Örneği

KÜÇÜKOĞLU A., BALCI A., YAZAR A., KOÇYİĞİT S., KÖK M.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

29. Okul Öncesi Eğitimin Zorunlu Olmasına Yönelik Okul Öncesi Öğretmeni Sınıf Öğretmeni Ebeveyn ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Koçyiğit S., Kök M., Balcı A.
III. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, ss.109-119, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

30. İnsan hakları eğitiminde filmlerin kullanılması: Öğretmen eğitiminde bir eylem araştırması

GÜNDOĞDU K., ÇELİK ERCOŞKUN N., BALCI A., TAŞGIN A., BAY E.
I. Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.322-324, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 6

1. Otantik Görev ve Otantik Değerlendirme Süreçleri Kullanılarak Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Becerilerinin Desteklenmesi

Koçyiğit S., Fırat Z. S., Balcı A., Küçükoğlu A.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÇAĞDAŞ ARAŞTIRMALAR I, Prof. Dr. Perihan Ünüvar, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.89-119, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

2. Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim: Japonya İmparatorluğu

BALCI A.
Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim, Temel, Fulya, Editör, Pegem Akademi, ss.225-272, 2023

3. Investigation of Family Climates According to Parents' Family Communication Patterns

Tezel Şahin F., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A.
Development and Education Studies, Bekir,Hatice; Bayraktar,Vedat; Karaçelik,Şerife Nur, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.57-74, 2020 Creative Commons License

4. Erken Çocuklukta Gelişim

TEZEL ŞAHİN F., BALCI A.
Çocuk Sağlığı ve İlkyardım, Reva Balcı Akpınar, Sibel Küçükoğlu, Editör, Nobel, Ankara, ss.35-71, 2019

5. Factors Affecting Family-Child Communication

Tutkun C., Tezel Şahin F., Balcı A.
Current Trendsin Preschool Education-1, Ü. Deniz,T. Çetin,N. Obralic,V. Bayraktar,Y. Yıldırım, Editör, LAP LAMBERT Acedemic Publishing, Saarbrücken, ss.1, 2018 Creative Commons License

6. Preschool Teachers Views on Geometry

Zembat R., Sezer T., Koçyiğit S., Balcı A.
Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education, MUSTAFA YAŞAR,ÖZKAN ÖZGÜN and JEANNE GALBRAİTH, Editör, The British Library Publications , Newcastle Upon Tyne, ss.153-163, 2014 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

70

Yayın (WoS)

10

Yayın (Scopus)

10

Atıf (WoS)

44

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

47

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (TrDizin)

13

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

6

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

38

Proje

3

Açık Erişim

21
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları