Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 35
Tümü (35)
SCI-E, SSCI, AHCI (11)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (11)
Scopus (11)
TRDizin (15)
Diğer Yayınlar (9)

1. Sosyal medya temelli aile katılım uygulamalarının okul öncesi dönemde anne-çocuk ilişkisi ile okul aile iletişimi ve iş birliği üzerindeki etkisi: Facebook örneği

BALCI A., TEZEL ŞAHİN F.
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi , cilt.10, sa.1, ss.107-138, 2026 (Hakemli Dergi)

2. The Impact of Personalized Storybooks on Children's Altruistic Sharing Behavior

Kotaman H., BALCI A.
EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL , cilt.54, sa.3, ss.1729-1737, 2026 (SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

3. The impact of well-groomed appearance on children's epistemic trust decision

Kotaman H., BALCI A.
British Journal of Developmental Psychology , cilt.44, sa.1, ss.261-277, 2026 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier identifier

4. Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında Deney Etkinliklerinin Bilimsel Süreç Becerileri Açısından İncelenmesi: Doğal Sınıf Gözlemlerine Dayalı Bir Çalışma

BALCI A.
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.53-83, 2026 (Hakemli Dergi)

5. The effect of virtual school tour on preschool children's school adjustment

Kotaman H., Balcı A., Kilic Z. N. A., Tutkun C.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.31, sa.3, ss.823-846, 2026 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

6. The effect of augmented reality-enriched stories on altruistic sharing behavior

Kotaman H., Balcı A., Tutkun C., Bayram Z.
EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES , cilt.31, sa.4, ss.1163-1177, 2026 (SSCI, Scopus) identifier identifier

7. The ımpact of reading mathematical stories on young children’s mathematical skills

Kotaman H., Fırat Z. S., Balcı A.
Journal of Educational Research , 2026 (SSCI, Scopus) identifier identifier

8. Peer Bullying in Kindergartens: A Meta-Synthesis Research to Identify Risk Factors

Bayram Z., Balcı A.
Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty , cilt.44, sa.2, ss.755-788, 2025 (TRDizin)

9. The Impact of Acquaintance Meetings on Children's School Adjustment and Teachers' Burnout in Preschools

Kotaman H., Ördek İnceoğlu S., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N.
EARLY CHILDHOOD EDUCATION JOURNAL , cilt.53, sa.7, ss.2745-2754, 2025 (SSCI, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

10. Developmental Trajectory of Children's Epistemic Trust Decision for Mathematical and Relative Information

Kotaman H., BALCI A.
APPLIED COGNITIVE PSYCHOLOGY , cilt.39, sa.3, 2025 (SSCI, Scopus) identifier identifier

11. Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Öğretim Ölçeği’nin (Ö-ÖDÖ) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması

TUTKUN C., Kılıç Z. N. A., BALCI A.
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi , cilt.23, sa.1, ss.641-665, 2025 (TRDizin) identifier

12. Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme

Balcı A., Kishalı Z.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.19, sa.42, ss.1954-1985, 2024 (TRDizin) identifier

13. Impact of type of storybook character on Children's costly sharing behavior

BALCI A., Kotaman H., In B. T.
EUROPEAN JOURNAL OF DEVELOPMENTAL PSYCHOLOGY , cilt.21, sa.5, ss.691-708, 2024 (SSCI, Scopus) identifier identifier

14. Investigation of Mothers' Childhood Trauma and Their Relationships with Their Children

Balcı A., Kishalı Z., Aksu F., Aydın Kılıç Z. N.
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.59, ss.184-204, 2023 (TRDizin) Creative Commons License identifier identifier

15. Impact of earning on young children's sharing behaviour

BALCI A., Kotaman H., ASLAN M.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.191, sa.11, ss.1757-1764, 2021 (SSCI, Scopus) identifier identifier identifier

16. Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi

Balcı A., Tezel Şahin F.
KAFKAS EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ , cilt.8, sa.1, ss.21-44, 2021 (TRDizin) Creative Commons License

17. “İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması

TEMEL Z. F., GENÇ ÇOPUR H., AKPINAR Ü., İNCİ M. A., KARAKUŞ ÖZDEMİR E., BALCI A., et al.
Ana Dili Eğitimi Dergisi , cilt.9, sa.3, ss.686-707, 2021 (TRDizin)

18. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik İnançlarının Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından İncelenmesi

BİLGİZ ÖZTÜRK Ş., BALCI A., AY İ.
Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.41, sa.1, ss.91-113, 2021 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

19. OKUMA YAZMA BİLEREK İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLAR HAKKINDA İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Fırat Z. S., Balcı A., Kök M.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.39, ss.48-63, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

20. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Alan Gezisi Etkinliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Tutkun C., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A., Kök M.
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi , cilt.14, sa.20, ss.469-487, 2019 (TRDizin) Creative Commons License identifier

21. ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLUK ÇAĞI ÖRSELENME YAŞANTILARI, TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI, ŞİDDET EĞİLİMLERİ VE ŞİDDETLE KARŞILAŞMA DURUMLARI

Balcı Akpınar R., Küçükoğlu S., Ejder Apay S., Karaca N., Balcı A.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , cilt.62, ss.409-430, 2019 (TRDizin) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

22. Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları veÖzyeterlik İnançları Üzerine Bir İnceleme

Balcı A., Küçükoğlu A.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.3, ss.1123-1139, 2019 (TRDizin) Creative Commons License

23. Impact of realistic and non-realistic storybook characters on young children's book listening comprehension

Kotaman H., Balcı A.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.189, sa.3, ss.450-462, 2019 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier

24. Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı örselenme yaşantıları, toplumsal cinsiyet algıları, şiddet eğilimleri ve şiddetle karşılaşma durumları

BALCI AKPINAR R., KÜÇÜKOĞLU S., EJDER APAY S., KARACA N., BALCI A.
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.62, ss.409-430, 2019 (TRDizin)

25. Impact of Reading Frequencies and Attitudes on Early Childhood Teachersí Teaching Efficacy for Sustainable Development

Kotaman H., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N.
Discourse andCommunication forSustainable Education , cilt.9, sa.2, ss.79-92, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

26. Öğretmen-Aile İletişiminde WhatsApp Uygulamasının Kullanımı

Balcı A., Tezel Şahin F.
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.38, sa.2, ss.749-776, 2018 (TRDizin) Creative Commons License

27. OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN VE ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAYNAŞTIRMA ÖĞRENCİSİNE YÖNELİK METAFORLARI

Kök M., Balcı A., Bilgiz Öztürk Ş.
TURAN: Stratejik Araştırmalar Merkezi , cilt.9, sa.36, ss.290-302, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

28. Impact of storybook type on kindergarteners' storybook comprehension

Kotaman H., Balcı A.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.187, sa.11, ss.1771-1781, 2017 (SSCI, Scopus) Creative Commons License identifier identifier identifier

29. Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem ÇözmeBecerilerinin İncelenmesi

Köse E., Çelik Ercoşkun N., Balcı A.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi (MAKÜ) (elektronik) , cilt.40, ss.153-170, 2016 (TRDizin) Creative Commons License

30. Sosyal Medyanın Aile Katılımında Kullanılabilirliği Üzerine Bir İnceleme

Balcı A., Tezel Şahin F.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.24, ss.2309-2322, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

31. ERZURUM ÖRNEKLEMİNDE ŞEHİR MERKEZİ VE KIRSAL BÖLGEDE YAŞAYAN ANNELERİNÇOCUKLARININ OYUN VE OYUNCAKLARI HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Tezel Şahin F., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Yazar A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları DergisiJournal of Research in Education and Teaching , cilt.4, sa.4, ss.298-311, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

32. Erzurum Örnekleminde Şehir Merkezi ve Kırsal Bölgede Yaşayan Annelerin Çocuklarının Oyun ve Oyuncakları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Tezel Şahin F., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Yazar A.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.4, sa.4, 2015 (Hakemli Dergi)

33. ÖĞRETMEN ADAYLARININ KAMU PERSONELİ SEÇME SINAVINA YÖNELİK KAYGI DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Gülbahçe A., Yazar A., Balcı A., Gülbahçe Ö.
Atatürk Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.14, ss.14-24, 2012 (TRDizin) Creative Commons License

34. Okul Öncesi Eğitim Programına İlişkin Bir İhtiyaç Analizi Çalışması

Balcı A., Gündoğdu K., Çelik N.
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim FakültesiEğitim Bilimleri Dergisi, , cilt.3, sa.1, ss.10-24, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

35. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk İstismarı ve İhmali Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Kök M., Balcı A., Yazar A.
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi , sa.22, ss.181-202, 2011 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 49

1. Challenging Questions Asked By Preschool Children To Their Teachers: A Qualitative Study

BALCI A., TUTKUN C.
17th China To Adriatic Turkish World International Scientıfic Research Congress, Van, Türkiye, 5 - 07 Aralık 2025, ss.517-527, (Tam Metin Bildiri)

2. Okul Öncesi Eğitimde Sınıf Kuralları: Nitel Bir İnceleme

AYDIN KILIÇ Z. N., BALCI A.
Selcuk 13th International Conference On Social Sciences, Konya, Türkiye, 12 - 14 Aralık 2025, ss.1486-1499, (Tam Metin Bildiri)

3. Real or Illustratıon? An Examınatıon of Anımal Representatıons in Preschool Chıldren Wıthın The Context of Concept Development

BALCI A., Anşin M., Arı H.
Karadenız 19th Internatıonal Conference On Socıal Scıences, Rize, Türkiye, 28 - 30 Kasım 2025, ss.391-399, (Tam Metin Bildiri)

4. Felsefi İçerikli Resimli Hikâye Kitaplarının Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Eleştirel Düşünme Becerilerine Etkisi

Balcı A., Fırat Z. S., Aydın Kılıç Z. N.
9. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Bursa, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2025, ss.137, (Özet Bildiri)

5. Gülen Surat Mı, Mutlu İnsan Mı? Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Duyguları Tanıma Sürecinde Emojiler ve Gerçek Yüz İfadelerinin İncelenmesi

Aras K., Dağ Ö., Sucu M., Demir D., Balcı A.
18. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, 8 - 09 Mayıs 2025, ss.17, (Özet Bildiri)

6. Being a Teacher in Rural Areas: A Situation Study from the Perspective of Preschool Teachers

FIRAT Z. S., BALCI A.
I. International Black Sea Educational Sciences Congress, Trabzon, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.28-30, (Özet Bildiri)

7. Kırsal Bölgelerde Öğretmen Olmak: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Perspektifinden Bir Durum Çalışması

Fırat Z. S., Balcı A.
I. ULUSLARARASI KARADENİZ EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ, Trabzon, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.28-30, (Özet Bildiri)

8. Examination Of The Adaptation Process Of Children To Preschool Education In Rural And Urban Regions According To Teachers Opinions

Aydın Kılıç Z. N., Balcı A.
5.Internatıonal Karadeniz Scıentıfıc Research And Innovatıon Congress, Trabzon, Türkiye, 24 - 25 Mayıs 2025, (Özet Bildiri)

9. The Effect Of Vırtual Realıty Experıence On Preservıce Preschool Teachers' Opınıons On The Use Of Vr In Educatıon

TUTKUN C., BALCI A.
8. Internatıonal Antalya Scıentıfıc Research And Innovatıve Studıes Congress, 25 - 27 Ocak 2025, ss.663-674, (Tam Metin Bildiri)

10. Çevrimiçi Platformlarda Okul Öncesi Eğitim: Ekşi Sözlük Örneği

Bayram Z., Balcı A., Koşan Y.
7.uluslararası avrasya spor eğitim ve toplum kongresi, Kars, Türkiye, 11 - 13 Kasım 2024, ss.1-2, (Özet Bildiri)

11. Examınatıon Of The Self-Perceptıon Of The Parentıng Role And Theır Interest Towards Theır Chıldren Of Mothers Who Have Chıldren At Early And Late Ages

BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N., TUTKUN C., TEZEL ŞAHİN F.
3rd INTERNATIONAL TURKIC AND WORLD WOMEN'S STUDIES CONGRESS, Erzurum, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2024, ss.82-96, (Tam Metin Bildiri)

12. Teachers' Opinions About Reflections of Families' Education Level on Preschool Education Environments

Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Tezel Şahin F.
12th Internatıonal Conference on Educatıon, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2023, ss.48-49, (Özet Bildiri)

13. The Mediating Role of Cognitive Flexibility in the Relationship BetweenCreative Thinking Tendencies and Problem-Solving Skills

Çelik Ercoşkun N., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A.
12th WORLD CONFERENCE on PSYCHOLOGY and SOCIOLOGY, 2 - 04 Ekim 2023, ss.47, (Özet Bildiri)

14. The Mediating Role Of Cognitive Flexibility İn The Relationship Betweencreative Thinking Tendencies And Problem-Solving Skills

ÇELİK ERCOŞKUN N., AYDIN KILIÇ Z. N., BALCI A.
12th World Conference On Psychology And Sociology, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2023, ss.47, (Özet Bildiri)

15. Geç Yaşta Anne Olmak: Annelerin Annelik Süreci ve Çocuklarıyla Olan Ilişkilerine Yönelik Deneyim ve Görüşleri

Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Tezel Şahin F.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.193-194, (Özet Bildiri)

16. Geç Yaşta Anne Olmak: Annelerin Annelik Süreci ve Çocuklarıyla Olan İlişkilerine Yönelik Deneyim ve Görüşleri

BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N., TEZEL ŞAHİN F.
8. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Karaman, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.193-194, (Özet Bildiri)

17. Types Of Peer Bullyıng And Reactıons To Bullyıng In Preschool Perıod: A Meta-Synthesıs Study.

KİSHALI Z., BALCI A.
Scıentıfıc And Academıc Research-Scar- (Internatıonal), Tiflis, Gürcistan, 23 - 25 Ağustos 2023, ss.104-105, (Özet Bildiri)

18. OKUL ÖNCESİ DÖNEMDE GÖRÜLEN AKRAN ZORBALIĞI TÜRLERİ VE ZORBALIĞA VERİLEN TEPKİLER: BİR META-SENTEZ ÇALIŞMASI

Kishalı Z., Balcı A.
Karaman Bilimsel ve Akademik Araştırmalar Kongresi, Tbilisi, Gürcistan, 21 - 25 Ağustos 2023, ss.1-3, (Özet Bildiri) Creative Commons License

19. Examination Of Preschool Children’s Knowledge Levels About Synonyms

Temel Z. F., Balcı A.
6.Uluslarası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.306-318, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

20. Development And Validity-Reliability Study Of “Turkish Language Skills Assessment Tool For Bilingual Children”

Temel Z. F., Genç H., Akpınar Ü., İnci M. A., Balcı A., Ertör E., et al.
6. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ KONGRESİ, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.232-237, (Özet Bildiri) Creative Commons License

21. Investigation Of Temperament Traits And Parental Attitudes Of Preschool Children According To Their Social Positions

Balcı A., Tezel Şahin F., Aydın Kılıç Z. N., Ozan C.
6. Uluslararsı Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 2 - 05 Ekim 2019, ss.272-275, (Özet Bildiri) Creative Commons License

22. OKUL ÖNCESİ EĞİTİM ORTAMLARINDA YER ALAN ÖĞRENME MERKEZLERİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Akar G., Balcı A., Şahin N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.208, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

23. ANNELERİN ÇOCUKLUK DÖNEMİ ÖRSELENME YAŞANTILARI İLE ÇOCUKLARIYLA OLAN İLİŞKİLERİNİN İNCELENMESİ

Aksu F., Balcı A., Aydın Kılıç Z. N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.206, (Özet Bildiri) Creative Commons License

24. Annelerin Çocukluk Dönemi Örselenme Yaşantıları İle Çocuklarıyla Olan İlişkilerinin İncelenmesi

Aksu F., BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

25. HAYALİMDEKİ OKULUM: ÇOCUKLARIN PERSPEKTİFİNDEN BİR OLGUBİLİM ÇALIŞMASI

Bayram S., Balcı A., Fırat Z. S., Bağcı B., Şık A. N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, ss.210, (Özet Bildiri) Creative Commons License

26. Okul Öncesi Eğitim Ortamlarında Yer Alan Öğrenme Merkezlerine Yönelik Öğretmen Görüşleri

AKAR G., BALCI A., ŞAHİN N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

27. Hayalimdeki Okulum: Çocukların Perspektifinden Bir Olgubilim Çalışması

Bayram S., BALCI A., FIRAT Z. S., Bağcı B., Şık A. N.
14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi, İstanbul, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2019, (Özet Bildiri)

28. Üniversite Öğrencilerinin Çocukluk Çağı Örselenme Yaşantıları, Toplumsal Cinsiyet Algıları, Şiddet Eğilimleri ve Şiddetle Karşılaşma Durumları

Balcı Akpınar R., Küçükoğlu S., Ejder Apay S., Karaca N., Küçük Durur E., Kartal C. B., et al.
2. Uluslararası İpek Yolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2018, ss.837-846, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

29. IMPACT OF READING FREQUENCIES AND ATTITUDES ON EARLYCHILDHOOD TEACHERS’ TEACHING EFFICACY FORSUSTAINABLE DEVELOPMENT

KOTAMAN H., BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N.
16th International UNESCO, BBCC Conference Sustainable Development, Culture, EducationRe-orienting Teaching Learning Strategies for Building Sustainable Future, Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018, ss.47-52, (Tam Metin Bildiri)

30. Üniversite öğrencilerinin çocukluk çağı örselenme yaşantıları, toplumsal cinsiyet algıları, şiddet eğilimleri ve şiddetle karşılaşma durumları

Balcı Akpınar R., Küçükoğlu S., Ejder Apay S., Karaca N., Küçük Durur E., Kartal C. B., et al.
2. Uluslararası İpekyolu Akademik Çalışmalar Sempozyumu, Nevşehir, Türkiye, 20 - 22 Eylül 2018, ss.171-172, (Özet Bildiri) Creative Commons License

31. Okuma Yazma Bilerek İlkokula Başlayan Çocuklar Hakkında İlkokul Öğretmenlerinin Görüşleri

KÖK M., FIRAT Z. S., BALCI A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, (Özet Bildiri)

32. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Rollerinin ve Öz Yeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bilgiz Öztürk Ş., Balcı A., Ay İ.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3121-3123, (Özet Bildiri)

33. Okul Öncesi Öğretmenlerinin ve Öğretmen Adaylarının Kaynaştırma Öğrencisine Yönelik Metaforları

Kök M., Balcı A., Bilgiz Ş.
5. Uluslarası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

34. Öğretmen-Ai̇le İleti̇şi̇mi̇nde Whatsapp Gruplarının Kullanılabi̇li̇rli̇ği̇ne Yöneli̇k Bi̇r İnceleme

BALCI A., TEZEL ŞAHİN F.
5. Uluslarası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

35. Çocukların Okula Uyum Süreci̇nde Yaşadıkları Sorunlar ve Bu Sorunlarla Başa Çıkma Yöntemleri̇ne İli̇şki̇n Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇

KÖK M., BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N.
5. Uluslarası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, 18 - 21 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

36. Okul Öncesi Eğitim Kurumunda Uygulanan Sosyal Medya Temelli Anne Katılım Programı’nayönelik Yönetici ve Öğretmenlerin Bakış Açısı

BALCI A., TEZEL ŞAHİN F.
IX. International Congress Of Educational Research, 11 - 14 Mayıs 2017, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

37. Çocuğu Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Babaların Erkek Okul Öncesi Öğretmeni Hakkındaki Görüşleri

BALCI A., AYDIN KILIÇ Z. N., ÇELİKOĞLU F., YILMAZ G.
12. Okul Öncesi Eğitimi Öğrenci Kongresi, Sakarya, Türkiye, 24 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

38. Sosyal Medyanın Aile Katılımında Kullanılması

BALCI A., TEZEL ŞAHİN F.
11. ulusal okul öncesi eğitimi öğrenci kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri)

39. Çocuğu Okul Öncesi Eğitim Kurumuna Devam Eden Annelerin Erkek Okul Öncesi Öğretmeni Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

BALCI A., KÖK M., çelikoğlu F., yılmaz g., güler ö.
11. ulusal okul öncesi eğitimi öğrenci kongresi, Türkiye, 27 - 29 Nisan 2016, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

40. Erzurum Örnekleminde Şehir Merkezi ve Kırsal Bölgede Yaşayan Annelerin Çocuklarının Oyun ve Oyuncakları Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Tezel Şahin F., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A., Yazar A.
4. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Eylül 2015, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

41. The impact of storybook type on kindergarteners’ learning performance.

KOTAMAN H., BALCI A.
VII. International Congress of Educational Research, 28 - 31 Mayıs 2015

42. Metaphors of Male Preschool Teacher Candidates about Male Preschool Teacher

Balcı A., Aydın Kılıç Z. N., Ömeroğlu E.
ICEFIC 2015 The International Congress on Education for the Future:Issues and Challenges, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015, ss.7-8, (Özet Bildiri) Creative Commons License

43. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Çocuk ve Okul Öncesi Öğretmenine İlişkin Metafoları

ÇELİK ERCOŞKUN N., BALCI A., KÖSE E.
3. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.190, (Özet Bildiri)

44. Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi

KÖSE E., ÇELİK ERCOŞKUN N., BALCI A.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.56, (Özet Bildiri)

45. Okul Öncesi Programında Yer Alan Öğelere İlişkin Öğretmen Görüşleri: Bir İhtiyaç Analizi Çalışması

BALCI A., GÜNDOĞDU K., ÇELİK ERCOŞKUN N.
2. Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2012, ss.351-352, (Özet Bildiri)

46. Okul Öncesi Öğretmenlerinin Orff Schulwerk Yöntemi Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi Erzurum İli Örneği

KÜÇÜKOĞLU A., BALCI A., YAZAR A., KOÇYİĞİT S., KÖK M.
21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, (Özet Bildiri)

47. Okul Öncesi Eğitimin Zorunlu Olmasına Yönelik Okul Öncesi Öğretmeni Sınıf Öğretmeni Ebeveyn ve Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Koçyiğit S., Kök M., Balcı A.
III. Uluslararası Okul Öncesi Eğitim Kongresi, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, ss.109-119, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License

48. Views of Preschool and Elementary Teachers Parents and Preschool Teacher Candidates an Compulsory Preschool Education

KOÇYİĞİT S., KÖK M., BALCI A.
3. Uluslararası Okul Öncesi Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 12 - 15 Eylül 2012, ss.99-107, (Tam Metin Bildiri)

49. İnsan hakları eğitiminde filmlerin kullanılması: Öğretmen eğitiminde bir eylem araştırması

GÜNDOĞDU K., ÇELİK ERCOŞKUN N., BALCI A., TAŞGIN A., BAY E.
I. Uluslararası Eğitim Programları Ve Öğretim Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2011, ss.322-324, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma
Kitaplar 12

1. Okul Öncesi Eğitimde Aile Katılımını Sınırlayan Faktörlerin Çeşitli Bağlamlarda İncelenmesi

BALCI A., TEZEL ŞAHİN F.
Erken Çocuklukta Dijital Ekoloji ve 21. Yüzyıl Becerileri, ŞAHİN HAKAN, Editör, VİZETEK, Ankara, ss.39-71, 2026

2. Erken Çocuklukta Gelişimi İzleme ve Değerlendirmede Dijital Araçlar

BALCI A.
Çocukluğun İnşasında Teknoloji: Yapı Taşları, Öğrenme Süreci, Aile, GÖZÜM ALİ İBRAHİM CAN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.409-439, 2026

3. Otantik Görev ve Otantik Değerlendirme Süreçleri Kullanılarak Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Becerilerinin Desteklenmesi

Koçyiğit S., Fırat Z. S., Balcı A., Küçükoğlu A.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÇAĞDAŞ ARAŞTIRMALAR I, Prof. Dr. Perihan Ünüvar, Editör, Vizetek Yayıncılık, Ankara, ss.89-119, 2025 Sürdürülebilir Kalkınma

4. Okul Öncesinde Günlük Yaşam Becerilerini Destekleyici Materyal Geliştirme

BALCI A.
Okul Öncesi Eğitimde Gelişim Alanlarına Göre Materyal Geliştirme, ZEMBAT RENGİN, Editör, Hedef CS, Ankara, ss.233-258, 2025

5. Otantik Görev ve Otantik Değerlendirme Süreçleri Kullanılarak Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Becerilerinin Desteklenmesi

KOÇYİĞİT S., FIRAT Z. S., BALCI A., KÜÇÜKOĞLU A.
Okul Öncesi Eğitimde Çağdaş Araştırmalar I, ÜNÜVAR PERİHAN, Editör, VİZETEK, Ankara, ss.89-119, 2025

6. Otantik Görev ve Otantik Değerlendirme Süreçleri Kullanılarak Okul Öncesi Öğretmenlerinin Mesleki Becerilerinin Desteklenmesi

KOÇYİĞİT S., FIRAT Z. S., BALCI A., KÜÇÜKOĞLU A.
OKUL ÖNCESİ EĞİTİMDE ÇAĞDAŞ ARAŞTIRMALAR I, ÜNÜVAR PERİHAN, Editör, Vizetek, Ankara, ss.89-119, 2025

7. Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim: Japonya İmparatorluğu

BALCI A.
Farklı Ülkelerde Okul Öncesi Eğitim, Temel, Fulya, Editör, Pegem Akademi, ss.225-272, 2023

8. Investigation of Family Climates According to Parents' Family Communication Patterns

Tezel Şahin F., Aydın Kılıç Z. N., Balcı A.
Development and Education Studies, Bekir,Hatice; Bayraktar,Vedat; Karaçelik,Şerife Nur, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.57-74, 2020 Creative Commons License

9. Erken Çocuklukta Gelişim

TEZEL ŞAHİN F., BALCI A.
Çocuk Sağlığı ve İlkyardım, Reva Balcı Akpınar, Sibel Küçükoğlu, Editör, Nobel, Ankara, ss.35-71, 2019

10. Factors Affecting Family-Child Communication

Tutkun C., Tezel Şahin F., Balcı A.
Current Trendsin Preschool Education-1, Ü. Deniz,T. Çetin,N. Obralic,V. Bayraktar,Y. Yıldırım, Editör, LAP LAMBERT Acedemic Publishing, Saarbrücken, ss.1, 2018 Creative Commons License

11. Preschool Teachers Views on Geometry

ZEMBAT R., SEZER T., KOÇYİĞİT S., BALCI A.
Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education, YAŞAR MUSTAFA, ÖZGÜN ÖZKAN, Galbraith Jeanne, Editör, Cambridge Scholars Publishing, ss.153-163, 2017

12. Preschool Teachers Views on Geometry

Zembat R., Sezer T., Koçyiğit S., Balcı A.
Contemporary Perspectives and Research on Early Childhood Education, MUSTAFA YAŞAR,ÖZKAN ÖZGÜN and JEANNE GALBRAİTH, Editör, The British Library Publications , Newcastle Upon Tyne, ss.153-163, 2014 Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma
Metrikler

Yayın

98

Yayın (WoS)

11

Yayın (Scopus)

11

Atıf (WoS)

49

H-İndeks (WoS)

3

Atıf (Scopus)

56

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

5

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

19

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Sobiad)

6

H-İndeks (Sobiad)

1

Atıf (Diğer Toplam)

52

Proje

3

Açık Erişim

21
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları