Prof. Dr. Aydın GÜVEN

Metrikler

Yayın

Yayın (WoS)

Yayın (Scopus)

Atıf (Scopus)

H-İndeks (Scopus)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

1999 - 2005

Doktora

Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Öğretmenlkiği, Türkiye

1996 - 1999

Yüksek Lisans

Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Tarih Öğretmenliği, Türkiye

1992 - 1996

Lisans

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Tarih Öğretmenliği, Türkiye

Yaptığı Tezler

2005

Doktora

Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Demokratik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Erzurum Örneği)

Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ortaöğretim Sosyal Alanlar/Tarih Öğretmenliği

1999

Yüksek Lisans

Doğu Karadeniz Âyânlığına Kısa Bir Bakış (1808-1826)

Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Ortaöğretim Sosyal Alanlar/Tarih Öğretmenliği

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Sosyal Bilimler Eğitimi

Tarih Eğitimi

Öğretmen Eğitimi

Ortaöğretim Alan Öğretmenliği

Akademik Ünvanlar / Görevler

2024 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi

2017 - 2024

Doç. Dr.

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi

2005 - 2017

Yrd. Doç. Dr.

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi

2005 - 2005

Araştırma Görevlisi Dr.

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi

2000 - 2005

Araştırma Görevlisi

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Sosyal Bilimler ve Türkçe Eğitimi

Akademi Dışı Deneyim

1996 - 2000

Öğretmen

MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI, Öğretmen

Verdiği Dersler

Doktora

Tarih Öğretiminde Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları

İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi

Yüksek Lisans

Demokrasi ve Tarih Eğitimi I

Demokrasi ve Tarih Eğitimi II

Uzmanlık Alan Dersi

Danışmanlık

Lisans

Alan Eğitiminde Araştırma Projesi II

Öğretmenlik Uygulaması I

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Alan Eğitiminde Araştırma Projesi I

Eğitime Giriş

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Öğretmenlik Uygulaması II

Topluma Hizmet Uygulamaları

İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi

Tarih Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları

İnsan Hakları ve Demokrasi Eğitimi

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Tarih Öğretim Programları

Tarih ve İstatistik

İnsan Hakları ve Demokrasi II

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

İslam Tarihi ve Medeniyeti I

İnsan Hakları ve Demokrasi I

Öğretmenlik Uygulaması

Ölçme ve Değerlendirme

İslam Tarihi ve Medeniyeti II

Tarih Öğrenme ve Öğretim Yaklaşımları

Alan Eğitiminde Araştırma Projesi

Sınıf İçi Öğrenmelerin Değerlendirilmesi

Alan Eğitiminde Proje Hazırlama

Okul Deneyimi

Eğitim Bilimine Giriş

Program Geliştirme ve Öğrenim

Eğitime Giriş

Yönetilen Tezler

2020

Doktora

Kronolojik düşünme ile değişim ve sürekliliği algılama becerilerini kazandırmada sözlü tarihin rolü: Van düğünleri örneği

Güven A. (Danışman)

R.ÇURKU(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Erzurum'da tarihi eserlere yönelik ilgi ve farkındalığa ilişkin bir yerel tarih çalışması

Güven A. (Danışman)

R.YALÇIN(Öğrenci)

2017

Doktora

Görselliğe dayalı etkinlikler yoluyla tarih derslerinde demokratik değer öğretimi

Güven A. (Danışman)

O.OKUMUŞ(Öğrenci)

2015

Yüksek Lisans

Tarih öğretmenlerinin derslerde kullandıkları yöntem-teknikler hakkındaki görüşleri: Erzurum ili örneği

Güven A. (Danışman)

A.NALBANTOĞLU(Öğrenci)

2014

Yüksek Lisans

Öğrencilerin Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitimi Dersi Kazanımlarını Elde Etme Düzeyleri ve Derse Yönelik Görüşleri (Erzurum İli Örneği)

GÜVEN A.

V.BULANDERE(Öğrenci)

2014

Doktora

10. Ve 11. Sınıf Tarih Ders Kitaplarında Yer Alan Görseller ve Metinlerde Toplumsal Cinsiyet Temsiliyle İlgili Tarih Öğretmenlerinin Görüşleri (Trabzon Örneği)

GÜVEN A.

E.DEMİRCİOĞLU(Öğrenci)

2012

Yüksek Lisans

Tarih Öğretmen Adaylarının Bilgi Kaynaklarını Kullanmaya Yönelik Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

GÜVEN A.

Z.MUTLU(Öğrenci)

2011

Yüksek Lisans

Tarih Öğretmenlerinin Derslerde Kullanmış Oldukları Araç- Gereçler Hakkındaki Görüşleri (Erzurum Örneği)

GÜVEN A.

Z.TAŞYÜREK(Öğrenci)

2008

Yüksek Lisans

Tedrisâsât Mecmûası Fihristi (1.-69. Sayılar) ve Örnek Metin Çalışmaları

GÜVEN A.

A.İrfan(Öğrenci)

2007

Yüksek Lisans

Ahmet Vefik Paşa’nın Tarih Anlayışı

GÜVEN A.

A.ŞAHİNER(Öğrenci)

Makaleler

2025

1. Tarih Öğretiminde Öğrencilerin Somut Kültürel Miras Farkındalığına İlişkin Görüşleri: Bir Yerel Tarih Çalışması

Baba C., Güven A.

Erciyes Journal of Education , cilt.9, sa.2, ss.94-122, 2025 (Hakemli Dergi)

2024

2. STUDENT VIEWS ON THE USE OF OUT-OF-SCHOOL LEARNING ENVIRONMENTS IN SOCIAL STUDIES COURSES

GÜVEN A., Ayyildiz I.

CONHECIMENTO & DIVERSIDADE , sa.41, ss.17-46, 2024 (ESCI)

2023

3. The Role of Oral History in Acquiring Chronological Thinking Skills and Perception of Change and Continuity Skills via Van Weddings

Guven A., Curku R.

KHAZAR JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL SCIENCES , sa.4, ss.119-144, 2023 (ESCI)

2022

4. Öğrencilerin Sözlü Tarih Yöntemine İlişkin Görüşleri: Van Düğünleri Örneği

Güven A., Çurku R.

Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.1-19, 2022 (Hakemli Dergi)

2018

5. Tarih Derslerinde Demokrasi Eğitimi İçin Kullanılacak Bazı Etkinlikler

OKUMUŞ O., GÜVEN A.

Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.11, ss.604-628, 2018 (Hakemli Dergi)

2017

6. Ortaöğretimde Demokrasi Eğitimi: 9. Sınıf Tarih Ders Kitabının Demokrasi Ve Değerleri Açısından İncelenmesi

GÜVEN A., OKUMUŞ O.

Route Educational and Social Science Journal , cilt.4, ss.81-95, 2017 (Hakemli Dergi)

2015

7. Tarih Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlilik Algıları Erzurum Örneği

GÜVEN A., KAYA R.

Route Educational Social Science Journal , cilt.2, ss.423-445, 2015 (Hakemli Dergi)

2015

8. An examination of pre service history teachers metaphors regarding the concept of freedom

GÜVEN A.

Educational Research and Reviews , cilt.10, ss.1261-1266, 2015 (Hakemli Dergi)

2014

9. Cases of Metaphors Developed by University Students About The Notion of democracy

GÜVEN A., MUTLUER C.

Mevlana Intenational Journal of Education , cilt.4, sa.2, ss.73-89, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

10. Tarih Öğretmen Adaylarının Demokratik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

GÜVEN A., KAYA R., ASLAN H.

Middle Eastern African Journal of Educational Research (MAJER) , ss.17-31, 2014 (Hakemli Dergi)

2014

11. İlköğretim 6 Sınıf Öğrencilerinin Değer Algıları Üzerine Bir Araştırma

Güven A., Kaya R., Akkuş Z.

JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.9, ss.1067-1083, 2014 (TRDizin)

2014

12. Examınatıon Of The Metaphors Generated By The Pre Servıce Hıstory Teachers Regardıng The Concept Democracy

GÜVEN A.

Internatıonal Journal Of Academıc Research , cilt.6, sa.3, ss.136-142, 2014 (Hakemli Dergi)

2013

13. Öğretmenlerin Gözüyle Çağdaş Tarihin Öğretimi Erzurum Örneği

KAYA R., GÜVEN A., GÜNAL H.

Tarih Okulu Dergisi , cilt.6, ss.555-587, 2013 (TRDizin)

2013

14. Tarih Öğretmenlerinin Derslerde Kullanmış Oldukları Araç Gereçler Hakkındaki Görüşleri Erzurum Örneği

GÜVEN A., TAŞYÜREK Z.

TURKISH STUDIES , cilt.8, sa.11, ss.149-162, 2013 (SSCI, Scopus)

2013

15. Tarih Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları

GÜVEN A., KAYA R.

The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS) , cilt.6, ss.549-566, 2013 (Hakemli Dergi)

2013

16. Tarih Öğretmenlerinin Yeni Tarih Öğretim Programlarındaki Ölçme Değerlendirme Etkinliklerinin Uygulama Süreci Hakkındaki Görüşleri Erzurum Örneği

KAYA R., GÜVEN A., AKKUŞ Z., GÜNAL H.

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.117-137, 2013 (Hakemli Dergi)

2012

17. İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Derslerinde Tarih Konularının İşlenişi ve Tarihin Değeri İle İlgili Görüşleri

KAYA R., GÜVEN A.

Turkish Studies , cilt.7, ss.675-691, 2012 (TRDizin)

2010

18. Tarih Bölümünde Okuyan Öğrencilerin Bilgi Kaynaklarına İlişkin Görüşleri

GÜVEN A., DEMİREL M.

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.14, sa.1, ss.133-147, 2010 (TRDizin)

2008

19. Demokratik Vatandaşlık ve Tarih Eğitimi

GÜVEN A.

ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ DERGİSİ , cilt.12, sa.2, ss.337-350, 2008 (TRDizin)

2005

20. İlköğretim Okulları Sosyal Bilgiler Dersindeki Tarih Konularında Yaratıcı Drama Kullanımı

GÜVEN A.

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.454-461, 2005 (TRDizin)

2004

21. İlköğretim 7 Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Yer Alan Osmanlı Kültür ve Uygarlığı Ünitesinin Değerlendirilmesi

AKKUŞ Z., GÜVEN A.

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.47-63, 2004 (TRDizin)

2004

22. Tarih Öğretmenlerinin Gezi Gözlem Uygulamalarında Karşılaştıkları Sorunlar

GÜVEN A., GAZEL A. A., SEVER R.

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.225-235, 2004 (TRDizin)

2004

23. Demokratik Değer Kazanımında Okulların Rolü

GÜVEN A., AKKUŞ Z.

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , ss.217-224, 2004 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2025

1. Web 2.0 Teknolojilerinin Ortaokul 8. Sınıf Tarih Öğretiminde Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarıları ve Ders Tutumlarına Etkisi

Akar A., Güven A.

I. ULUSLARARASI KARADENİZ EĞİTİM BİLİMLERİ KONGRESİ , Trabzon, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2025, ss.446-461, (Tam Metin Bildiri)

2024

2. TARİH ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN SOMUT KÜLTÜREL MİRAS FARKINDALIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR YEREL TARİH ÇALIŞMASI

Güven A., Baba C.

X. ULUSLARARASI TARİH EĞİTİMİ SEMPOZYUMU, Kars, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2024, ss.130-131, (Özet Bildiri)

2021

3. Sözlü Tarih Yöntemi Kullanımına Yönelik Öğrenci Görüşleri: Van Düğünleri Örneği

GÜVEN A., ÇURKU R.

Uluslararası Beşeri ve Sosyal Bilimler Kongresi, Erzurum, Türkiye, 4 - 05 Kasım 2021, (Özet Bildiri)

2021

4. Yeni Tarih Öğretim Programının Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri ( Van ili Örneği)

GÜVEN A., ÇURKU R.

7.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Tokat, Türkiye, 17 - 19 Eylül 2021, (Özet Bildiri)

2018

5. Tarih Derslerinde Demokrasi Eğitimi Kapsamında Yapılan Etkinliklerin Öğrencilerin Derse Yönelik Tutumları ve Demokratik Değer Algıları Üzerindeki Etkisi (The Effects of Activities Done within the Context of Democracy Education in History Courses on Students’ Attitudes Towards the Course and Perceptions of Democratic Values)

OKUMUŞ O., GÜVEN A.

2. Uluslarası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu (2nd International Symposium on Social Sciences and Education Research), Konya, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2018, ss.357-368, (Tam Metin Bildiri)

2017

6. Ortaöğretimde Demokrasi Eğitimi: 9. Sınıf Tarih Ders Kitabının Demokrasi ve Değerleri Açısından İncelenmesi

GÜVEN A., OKUMUŞ O.

I. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu, Bandırma, Türkiye, 3 - 05 Kasım 2017, ss.509-510, (Özet Bildiri)

2014

7. Tarih Öğretmen Adaylarının Mesleki Yeterlilik Algıları Erzurum Örneği

GÜVEN A., KAYA R.

III.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Sakarya, Türkiye, 25 - 27 Haziran 2014, (Özet Bildiri)

2012

8. Tarih Öğretmenlerinin Yeni Müfredat Programlarındaki Ölçme Değerlendirme Etkinliklerinin Uygulama Süreci Hakkındaki Görüşleri Erzurum Örneği

KAYA R., GÜVEN A., AKKUŞ Z., GÜNAL H.

II.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 14 - 16 Haziran 2012, (Özet Bildiri)

2010

9. İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Tarih Derslerinin İşlenişi ve Tarihin Değeri İle İlgili Görüşleri

KAYA R., GÜVEN A.

I.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 16 - 18 Haziran 2010, (Özet Bildiri)

2010

10. Tarih Öğretmeni Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yönelik Tutumları

GÜVEN A., KAYA R.

I.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, Erzurum, Türkiye, 16 - 18 Haziran 2010, (Özet Bildiri)

2001

11. Trabzon Ayanlarından Şatıroğlu Osman Ağa nın Bölgedeki Faaliyetleri 1808 1830

GÜVEN A.

Trabzon ve Çevresi Uluslararası Tarih-Dil-Edebiyat Sempozyumu, Trabzon, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2001, ss.345-348, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2025

1. Okul Dışı Tarih Öğretiminde Sözlü Tarih

Güven A., Çurku R.

Okul Dışı Tarih Öğretimi, Ahmet Şimşek,Selahattin Kaymakçı, Editör, Türk Tarih Kurumu, Ankara, ss.45-62, 2025

2019

2. Sosyal Bilgiler ve Vatandaşlık Bilgisi

GÜVEN A.

TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER EĞİTİMİ ARAŞTIRMALARI EL KİTABI, Demircioğlu, İ.H., Kaymakcı, S., Demircioğlu, E., Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.805-830, 2019

2017

3. Tarih Öğretimi, Demokrasi, İnsan Hakları ve Vatandaşlık

GÜVEN A.

Türkiye’de Tarih Eğitimi Araştırmaları El Kitabı, Demircioğlu, H.İsmail, Demircioğlu, Ebru, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.57-84, 2017

2015

4. Tarih Öğretimi ve Demokrasi

GÜVEN A.

Tarih Öğretim Yöntemleri, DEMİREL, Muammer, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.153-166, 2015

2009

5. Tarih Derslerinde Demokrasi Eğitimi/Tarih Öğretimi ve Demokrasi

GÜVEN A.

Tarih Öğretim Yöntemleri, DEMİREL M., TURAN İ., Editör, Nobel Yayın Dağıtım, 978-605-395-239-8, ss.195-212, 2009

Desteklenen Projeler

2024 - 2025

WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİNİN ORTAOKUL 8 SINIF TARİH ÖĞRETİMİNDE KULLANIMININ ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARI VE DERS TUTUMLARINA ETKİSİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

GÜVEN A. (Yürütücü), AKAR A.

2023 - 2024

TARİH ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİLERİN SOMUT KÜLTÜREL MİRAS FARKINDALIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: BİR YEREL TARİH ÇALIŞMASI

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

GÜVEN A. (Yürütücü), BABA C.

2022 - 2023

SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI BAĞLAMINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN TARİHİ MEKAN GEZİLERİ İLE İLGİLİ ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

GÜVEN A. (Yürütücü), AYYILDIZ İ.

2003 - 2005

Demokratik Tutum Gelişiminde Tarih Eğitiminin Rolü 2003 136

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

Güven A., Demirel M.(Yürütücü)

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Ağustos 2020

The Journal of Academic Social Science Studies

Diğer Dergiler

Nisan 2018

SAKARYA UNİVERSİTY JOURNAL OF EDUCATİON

Hakemli Bilimsel Dergi

Kasım 2017

AFYON KOCATEPE SOSYAL BİLİMLER DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Haziran 2017

Teke Dergisi

Diğer Dergiler

Ocak 2017

Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi

Diğer Dergiler

Haziran 2015

Turkish History Education Journal

Diğer Dergiler

Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler

Ekim 2023

100. Yılında Türkiye Cumhuriyeti: 1923-2023 Uluslararası Sempozyumu

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Özdemir Y., Aktaş E., Geçikli R. M., Tosun U. U., Güven A., Ardahanlı O.

Erzurum, Türkiye

Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri

22 Ekim 2018 - 24 Ekim 2018

2. Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu

Katılımcı

Konya-Türkiye

03 Kasım 2017 - 05 Kasım 2017

I. Uluslararası Eğitim ve Sosyal Bilimler Sempozyumu

Katılımcı

Balıkesir-Türkiye

25 Haziran 2014 - 27 Haziran 2017

III.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu

Katılımcı

Sakarya-Türkiye

14 Haziran 2012 - 16 Haziran 2012

II.Uluslararası Tarih Eğitim Sempozyumu

Katılımcı

Trabzon-Türkiye

16 Haziran 2010 - 18 Haziran 2010

I.Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu

Katılımcı

Erzurum-Türkiye

03 Mayıs 2001 - 07 Mayıs 2001

Trabzon ve Çevresi Uluslararası Tarih-Dil-Edebiyat Sempozyumu

Katılımcı

Trabzon-Türkiye

Jüri Üyelikleri

Haziran-2020

Haziran 2020

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Karadeniz Teknik Üniversitesi

Şubat-2020

Şubat 2020

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Atatürk Üniversitesi

Şubat-2019

Şubat 2019

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Karadeniz Teknik Üniversitesi

Ekim-2018

Ekim 2018

Tez Savunma (Doktora)

- Atatürk Üniversitesi

Haziran-2017

Haziran 2017

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Karadeniz Teknik Üniversitesi

Haziran-2016

Haziran 2016

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Karadeniz Teknik Üniversitesi

Şubat-2016

Şubat 2016

Tez Savunma (Doktora)

- Atatürk Üniversitesi

Aralık-2015

Aralık 2015

Tez Savunma (Doktora)

- Atatürk Üniversitesi

Haziran-2013

Haziran 2013

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Atatürk Üniversitesi

Haziran-2012

Haziran 2012

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Yedek Jüri Üyesi - Atatürk Üniversitesi

Ekim-2011

Ekim 2011

Tez Savunma (Doktora)

Yedek Jüri Üyesi - Atatürk Üniversitesi

Haziran-2011

Haziran 2011

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

- Atatürk Üniversitesi

Temmuz-2007

Temmuz 2007