-
2010 - 2015 Anabilim/Bilim Dalı Başkanı
Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
-
1990 - 1990 Fizik Öğretmeni
Milli Eğitim Bakanlığı, Fizik Öğretmeni
-
Doktora
İleri Fizik
-
Yüksek Lisans
Bilimsel araştırma yöntemleri
-
Lisans
Yenilenebilir Enerji Kaynakları
G Fizik-ll
G.Fizik Lab.-I
G Fizik-l
Öğretmenlik Uygulaması
Genel Fizik Laboratuarı-lll
Genel Fizik-lll
Modern Fiziğe Giriş
Okul Deneyimi
Fizik-II
Fizik-I
G.Fizik Lab.-II
Astronomi
Bilimsel araştırma yöntemleri
Fizikte Özel Konular
Fizik-III Lab.(Optik Lab.)
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme
Elektrik Lab.
Kuantum Fiziği-II
Kuantum Fiziği-I
-
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN ALDIKLARI BESLENME EĞİTİMİ VE BESLENME ALIŞKANLIKLARINA DAİR FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Seven S. (Danışman)
M.ZEYNEP(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2024 -
STEM UYGULAMALARINDA ARGÜMANTASYON TABANLI ÖĞRENMENİN AKADEMİK BECERİLERE ETKİSİ
Seven S. (Danışman)
E.TANIR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023 -
5. sınıf fen bilimleri dersi "Elektrik devre elemanları" ünitesi için STEM uygulamalarının öğrencilerin akademik başarılarına ve STEM'e karşı tutumlarına etkisinin incelenmesi
Seven S. (Danışman)
S.ÜLGER(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023 -
STEM etkinliklerinin 7. sınıf öğrencilerinin astronomi konusuna ait kavram yanılgılarının giderilmesine ve çeşitli değişkenlere etkisi
Seven S. (Danışman)
Ö.KOCATAŞ(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2023 -
Uzaktan STEM etkinliklerinin 5. sınıf öğrencilerin Fen dersi başarısına ve Fen'e yönelik motivasyonuna etkisinin incelenmesi
Seven S. (Danışman)
Ö.ATAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022 -
3 boyutlu yazıcının kullanıldığı stem eğitim uygulamalarının 7. sınıf fen bilimleri dersinde akademik başarı, tutum ve motivasyonuna etkisi
Seven S. (Danışman)
U.AKGÜN(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2022 -
Argümantasyon tabanlı bilim öğrenme (ATBÖ) yaklaşımının öğrencilerin fen başarıları özdüzenleme derse katılımı ve argüman oluşturma becerileri üzerine etkisi
Seven S. (Danışman)
G.KOÇAK(Öğrenci), Doktora, 2019 -
Öğrenme amaçlı yazma etkinliklerinin beşinci sınıf öğrencilerinin elektrik konusundaki akademik başarılarına, kalıcılığa ve fen bilimleri dersine karşı tutumlarına etkisi
Seven S. (Danışman)
A.PINAR(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
Yaşam temelli öğrenme yönteminin 8. sınıf ses ünitesinde öğrencilerin akademik başarısına ve tutumuna etkisi
Seven S. (Danışman)
G.KARSLI(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2019 -
Fen eğitiminde probleme dayalı öğrenme yaklaşımı ve jigsaw 1 tekniğinin öğrencilerin bloom taksonomisi bilişsel alanın her bir basamağındaki akademik başarısına ve bilgi kalıcılığına etkisi
Seven S. (Danışman)
A.KIZILKAYA(Öğrenci), Doktora, 2017 -
Tek boyutta hareket konusunda öğrenme amaçlı yazma etkinliklerinin uygulanmasının fen bilgisi öğretmenliği 1. sınıf öğrencilerinin akademik başarısına ve kalıcılığa etkisi
Seven S. (Danışman)
G.KOÇAK(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013 -
Ortaokul 2. sınıf fen ve teknoloji dersi solunum sistemi konusunun öğretiminde animasyonlarla desteklenmiş tahmin-gözlem-açıklama stratejisinin öğrenci başarısına etkisi
Seven S. (Danışman)
Y.SELİM(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2013 -
Si(Li) dedektörü ile bazı elementelrin L X-ışını diferansiyel tesir kesitlerinin ölçülmesi
K.Koçak(Öğrenci), Yüksek Lisans, 2000