Doç. Dr. İsmail AY

Metrikler

Yayın

Atıf (Scholar)

213

H-İndeks (Scholar)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Tez Danışmanlığı

Açık Erişim

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Eğitim Bilgileri

2009 - 2014

Doktora

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık, Türkiye

2001 - 2004

Yüksek Lisans

Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık, Türkiye

1997 - 2001

Lisans

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık, Türkiye

Yaptığı Tezler

2014

Doktora

Üniversite Öğrencilerinin Yardım Gereksinimlerine İlişkin Öznel Faktörlerin İncelenmesi

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık

2004

Yüksek Lisans

Yatılı İlköğretim Bölge Okulları ile Normal İlköğretim Okulları II. Kademe Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeyleri Açısından Karşılaştırılması

Atatürk Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstütüsü, Rehberlik Ve Psikolojik Danışmanlık

Yabancı Diller

B1 Orta

İngilizce

Sertifika, Kurs ve Eğitimler

2023

Bütünleşik Eğitim Uygulamaları

Mesleki Eğitim

Atatürk Üniversitesi

2023

PDR'de Pozitif Psikoloji Uygulamaları

Mesleki Kurs

Kuzeydoğu Anadolu Kalkınma Ajansı

2022

Bilişsel Davranşçı Terapi Eğitimi

Mesleki Kurs

Aktif Psikoloji Akademisi

2022

Çalışanların Temel İş Sağlığı ve Güvenliği Eğitimi

İş Sağlığı ve Güvenliği

Atatürk Üniversitesi

2022

Boşanma Terapisi Uygulayıcı Eğitimi

Mesleki Kurs

İlişki Terapileri Enstitüsü

2022

Evlilik ve Çift Terapisi Uygulayıcı Sertifikası

Mesleki Kurs

İlişki Terapileri Enstitüsü

2022

Cinsel Terapi Uygulayıcı Eğitimi

Mesleki Kurs

İlişki Terapileri Enstitüsü

2021

PCIT for Traumatized Children Web Course

Mesleki Kurs

University of California, Davis

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Eğitim Bilimleri

Psikolojik Danışma ve Rehberlik

Akademik Faaliyetlere Dayalı Araştırma Alanları

Avesis Araştırma Alanları

WoS Araştırma Alanları

Scopus Araştırma Alanları

Akademik Ünvanlar / Görevler

2025 - Devam Ediyor

Doç. Dr.

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2014 - 2025

Dr. Öğr. Üyesi

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

2011 - 2014

Araştırma Görevlisi

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Anabilim Dalı

2010 - 2011

Araştırma Görevlisi

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri

Yönetimsel Görevler

2017 - 2025

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük, -

Akademi Dışı Deneyim

2008 - 2010

Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

Milli Eğitim Müdürlüğü, Erzurum İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Hacı Sami Boydak Anadolu Lisesi, Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

2005 - 2008

Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

Milli Eğitim Müdürlüğü, Erzurum İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Erzurum Lisesi, Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

2002 - 2005

Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

Milli Eğitim Müdürlüğü, Erzurum İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Kocatepe İlköğretim Okulu, Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

2001 - 2002

Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

Milli Eğitim Müdürlüğü, Erzurum İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Horasan Yatılı İlköğretim Okulu, Psikolojik Danışman/Rehber Öğretmen

Verdiği Dersler

Yüksek Lisans

Grupla Psikolojik Danışma

Bireyle Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri

Grupla Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri

Çağdaş Psikolojik Danışma Kuramları

Lisans

Okullarda Rehberlik

Cocuk İstismarı ve Ihmali

Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Uygulamaları II

Çocuk İstismarı ve İhmali

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Uygulamaları I

Kişilik Kuramları

Öğrenme Psikolojisi

Psikolojiye Giriş

Grupla Psikolojik Danışma

Çocuk İstismarı ve İhmali

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Uygulamaları II

Psikolojiye Giriş

Çocuk İstismarı ve İhmali

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Uygulamaları II

Grupla Psikolojik Danışma

Kişilik Kuramları

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Uygulamaları I

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma Uygulamaları II

Kişilik Kuramları

Çocuğu Tanıma ve Değerlendirme

Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması

Kişilik Kuramları

Topluma Hizmet Uygulamaları

Kişilik Kuramları

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma

Rehberlik

Kurum Deneyimi

Grupla Psikolojik Danışma

Rehberlik ve Psikolojik Danışmada Alan Çalışması

Topluma Hizmet Uygulamaları

Kurum Deneyimi

Okullarda Rehberlik ve Psikolojik Danışma

Özel Eğitimde Öğretmenlik Uygulaması 1

Öğrenme Psikolojisi

Ön Lisans

Psikolojiye Giriş

Yönetilen Tezler

2021

Yüksek Lisans

ERGENLERDE AZMİN YAŞAM AMAÇLARI İLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Ay İ. (Danışman)

Z.DÖRTYOL(Öğrenci)

2021

Doktora

ÖZ DÜZENLEME PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ ERGENLERDE ÖZ DÜZENLEME VE PSİKOLOJİK YARDIM GEREKSİNİMİNE ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Ay İ. (Danışman)

İ.AKEREN(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

AKADEMİK DAYANIKLIK İLE OKUL TÜKENMİŞLİĞİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

Ay İ. (Danışman)

H.KIRBAŞ(Öğrenci)

2020

Yüksek Lisans

Lise öğrencilerinde yaşam amaçları ve umudun öznel iyi oluşla ilişkisinin incelenmesi

Ay İ. (Danışman)

E.DENİZ(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Zorba ve mağdur olan ortaokul öğrencilerinin psikolojik dayanıklılıklarının incelenmesi

Ay İ. (Danışman)

B.GÜNDÜZ(Öğrenci)

2019

Yüksek Lisans

Ergenlerde zorbalıkla başa çıkma stratejileri ile bilişsel çarpıtmalar arasındaki ilişkinin incelenmesi

Ay İ. (Danışman)

B.TÜRKAN(Öğrenci)

2018

Yüksek Lisans

Toplumsal cinsiyet algısı ve bilişsel çarpıtmaların sosyal kaygı üzerindeki yordayıcı etkisinin incelenmesi

Ay İ. (Danışman)

Ş.BİLGİZ(Öğrenci)

2017

Yüksek Lisans

Üniversite öğrencilerinde algılanan sosyal destek ve güvengenlik ile psikolojik yardım ihtiyacının incelenmesi

Ay İ. (Danışman)

İ.AKEREN(Öğrenci)

Verdiği Kurs ve Eğitimler

2022 - 2022

Travma ve Müdahale

Akademik Birimler - Eğitim

Ay İ.

Makaleler

2024

1. The Impact of Group Psychological Counseling on Counseling Self-Efficacy: A Mixed-Methods Study

Ay İ., Aydın Ş.

SHANLAX INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION , cilt.12, sa.4, ss.81-92, 2024 (Hakemli Dergi)

2024

2. Öz Düzenleme Psikoeğitim Programının Ergenlerde Öz Düzenleme Ve Psikolojik Yardım Gereksinimine Etkisinin İncelenmesi

Akeren İ., Ay İ.

Trakya Eğitim Dergisi , cilt.14, sa.3, ss.2101-2120, 2024 (TRDizin)

2024

3. LİSE ÖĞRENCİLERİNDE YAŞAM AMAÇLARI VE UMUDUN ÖZNEL İYİ OLUŞLA İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ

Deniz E., Ay İ.

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.52, ss.144-160, 2024 (TRDizin)

2023

4. Parent-Child Interaction Therapy

ULAS S., SEÇER İ., AY İ.

Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar , cilt.15, sa.4, ss.644-651, 2023 (TRDizin)

2023

5. Psikolojik Yardım İhtiyacı Ölçeği (PYİÖ) Ergen Formu Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

AKEREN İ., AY İ.

Journal of Curriculum and Educational Studies , cilt.1, sa.2, ss.207-224, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

6. Investigating the Relationship Between Bullying Coping Strategies and Cognitive Distortions in Adolescent

TÜRKAN AYDIN B., AY İ.

INTERNATIONAL EDUCATION STUDIES , cilt.16, sa.6, ss.10-20, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

7. Öz-Düzenleme Ölçeği’nin Türkçe Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

AY İ.

Journal of Psychometric Research , cilt.1, sa.1, ss.28-40, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

8. The Effect of Fear of COVID-19 on Depression, Anxiety and Stress in Undergraduate Students During the Pandemic: The Mediating Role of Self-Regulation

AY İ.

SLAVERY : THEORY AND PRACTICE , cilt.11, sa.1, ss.80-92, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

9. Exploring the relationship between cognitive flexibility and mindfulness with self-regulation in university students

AY İ.

African Educational Research Journal , cilt.11, sa.3, ss.460-467, 2023 (Hakemli Dergi)

2023

10. Examination of the Relationship Among Grit, Life Goals and Success in High School Students

DÖRTYOL Z., AY İ.

Interregional Academy of Personnel Management , cilt.1, sa.57, ss.11-17, 2023 (Hakemli Dergi)

2021

11. ZORBA VE MAĞDUR OLAN ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN PSİKOLOJİK DAYANIKLILIKLARININ İNCELENMESİ

GÜNDÜZ B., AY İ.

Fikriyat (Siirt Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Araştırma Dergisi) , cilt.1, sa.2, ss.145-161, 2021 (Hakemli Dergi)

2021

12. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik İnançlarının Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından İncelenmesi

BİLGİZ ÖZTÜRK Ş., BALCI A., AY İ.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.41, sa.1, ss.91-113, 2021 (TRDizin)

2020

13. Toplumsal Cinsiyet Algısı ve Bilişsel Çarpıtmaların Sosyal Kaygı Üzerindeki Yordayıcı Etkisinin İncelenmesi (Investigating the predictive effects of gender perceptions and cognitive distortions on social anxiety)

BİLGİZ ÖZTÜRK Ş., AY İ.

JOURNAL OF HIGHER EDUCATION AND SCIENCE (YUKSEKOGRETIM VE BILIM DERGISI) , cilt.10, sa.2, ss.234-241, 2020 (TRDizin)

2019

14. Üniversite Öğrencilerinde Algılanan Sosyal Destek ve Güvengenlik ile Psikolojik Yardım Gereksinimlerinin İncelenmesi

AKEREN İ., AY İ.

INTERNATIONAL JOURNAL OF TURKISH LITERATURE CULTURE EDUCATION , cilt.8, sa.2, ss.1222-1248, 2019 (TRDizin)

2017

15. Adapting Depression and Anxiety Questionnaire for Children into Turkish: Reliability and Validity Studies

AY İ., SEÇER İ., ŞİMŞEK k.

International Education Studies , cilt.10, ss.185, 2017 (Hakemli Dergi)

2014

16. Rehberlik ve psikolojik danışmanlık alanındaki araştırma ağilimleri Bir içerik analizi

Seçer İ., Ay İ., Ozan C., Yılmaz B. Y.

PDR Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.5, sa.41, ss.49-60, 2014 (TRDizin)

2014

17. Rehberlik ve Psikolojik Danışma Alanındaki Araştırma Eğilimleri: Bir İçerik Analizi

SEÇER İ., AY İ., OZAN C., YILMAZ B. Y.

Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi , cilt.5, sa.41, ss.49-60, 2014 (TRDizin)

2014

18. The Effect of Group Counseling Program on 8th Grade Students Assertiveness Levels

SEÇER İ., AKBABA S., AY İ.

Gaziantep University - Journal of Social Sciences , cilt.13, sa.1, ss.245-257, 2014 (TRDizin)

2013

19. The Examination of the Burnout Levels of Psychological Counselors According to Perceptions of School Environment

SEÇER İ., ALVER B., AY İ., ÇİFTÇİ M., DİLEKMEN M., AKBABA S.

INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.5, sa.1, ss.72-81, 2013 (Hakemli Dergi)

2012

20. Yatılı İlköğretim Bölge Okullarındaki Öğrencilerin Benlik Saygılarının İncelenmesi

SEÇER İ., İLBAY A. B., AY İ., ÇİFTÇİ M.

Sakarya University Journal of Education , cilt.2, ss.61-73, 2012 (TRDizin)

2010

21. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Eğitimi Alan Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Belirtilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Çiftçi M., Alver B., Ay İ.

Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.85-104, 2010 (Hakemli Dergi)

2009

22. Yatılı İlköğretim Bölge Okulları ile İlköğretim II. Kademe Öğrencilerinin Saldırganlık Düzeyleri

Kök M., Ay İ.

Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.20, ss.105-137, 2009 (TRDizin)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2023

1. Grupla Psikololojik Danışma Uygulamasının Psikolojik Danışma Öz Yeterliğine Etkisi

AY İ.

Balkan 9. Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Edirne, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2023, ss.205, (Özet Bildiri)

2021

2. COVID-19 KORKUSU İLE PSİKOLOJİK UYUMSUZLUK VE PSİKOLOJİK YARDIM İHTİYACI ARASINDA ÖZ DÜZENLEMENİN ARACI ROLÜ

Ay İ.

V. INTERNATIONAL COVID-19 AND CURRENT ISSUES CONGRESS, İstanbul, Türkiye, 16 Ekim 2021, ss.72-73, (Özet Bildiri)

2021

3. Covid-19 Korkusu ile Psikolojik Uyumsuzluk ve Psikolojik Yardım İhtiyacı Arasında Öz Düzenlemenin Aracı Rolü

AY İ.

V. International COVID-19 and Current Issues Congress, Türkiye, 16 Ekim 2021, ss.72-73, (Özet Bildiri)

2020

4. Zorba ve Mağdur Olan Ortaokul Öğrencilerinin Psikolojik Dayanıklılıklarının İncelenmesi

Gündüz B., Ay İ.

Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi, Diyarbakır, Türkiye, 16 - 19 Eylül 2020, ss.889-890, (Özet Bildiri)

2019

5. Rehberlik ve Araştırma Merkezlerinde Çalışan Uzmanlarda Algıladıkları Sosyal Kaytarma ve Psikolojik Sermayenin İş Doyumu ile İlişkilerinin İncelenmesi

Ay İ., Karadeniz Ö.

21. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Antalya, Türkiye, 24 - 27 Ekim 2019, ss.101, (Özet Bildiri)

2018

6. Toplumsal Cinsiyet Algısı ve Bilişsel Çarpıtmaların Sosyal KaygıÜzerindeki Yordayıcı Etkisinin İncelenmesi

Bilgiz Ş., Ay İ.

20. Uluslararası Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, Samsun, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2018, ss.632-633, (Özet Bildiri)

2018

7. Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Toplumsal Cinsiyet Rollerinin ve Öz Yeterlik İnançlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

Bilgiz Öztürk Ş., Balcı A., Ay İ.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3121-3123, (Özet Bildiri)

2018

8. Üniversite Öğrencilerinde Bilişsel Esneklik ve Bilinçli Farkındalıklarının Öz Düzenleme ile İlişkisinin İncelenmesi

Ay İ.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3949-3951, (Özet Bildiri)

2017

9. Ortaokul Öğrencilerinin Biliş Üstü Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

OZAN C., AY İ.

I. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

2017

10. Üniversite Öğrencilerinin Psikolojik Yardım İhtiyaçları ile Beş Büyük Faktör Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

ÖZHAN M. B., AY İ., ÖZÜNLÜ M. B.

2nd Eurasian Congress on Positive Psychology, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Nisan 2017, (Özet Bildiri)

2016

11. Sosyal Kaygıda Bilişsel Davranışçı Yaklaşımın Kullanılması Bir Vaka Sunumu

KARABACAK A., BİLGİZ Ş., AY İ.

VI. Ulusal PDR Uygulamaları Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 1 - 03 Aralık 2016, ss.115-119

2016

12. An Analysis of the Relation between Need for Psychological Help and Psychological Symptoms

AY İ.

ICCSP 2016: 18th International Conference on Cognitive Science and Psychology, Amsterdam, Hollanda, 12 - 13 Mayıs 2016, cilt.5, ss.854

2015

13. Okul Tükenmişliği İle Öznel İyi Oluş Arasındaki İlişkinin Yapısal Eşitlik Modeli İle İncelenmesi

Seçer İ., Dilekmen M., Ay İ.

XIII. ULUSAL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK KONGRESİ, Mersin, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2015, (Özet Bildiri)

2015

14. Investigating the subjective factors related to the need for psychological help of the college students

Ay İ.

ICEPMIT 2015 : 17th International Conference on Education, Pedagogy, Management, Innovation and Technology, Barcelona, İspanya, 17 - 18 Ağustos 2015, cilt.2, sa.8, (Özet Bildiri)

2013

15. Özdüzenleme Ölçeği Kısa Formunun Türk Kültürüne Uyarlanması: Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması

Ay İ.

İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, ss.537, (Özet Bildiri)

2013

16. Psikolojik Yardım Gereksinimi Belirleme Ölçeğinin Geliştirilmesi: Güvenirlik Ve Geçerlik Çalışması

Ay İ., Alver B.

İstanbul 2013 Dünya Psikolojik Danışma ve Rehberlik Kongresi, İstanbul, Türkiye, 8 - 11 Eylül 2013, ss.538, (Özet Bildiri)

2013

17. Ergen Akran İlişkileri Ölçeği Zorba ve Kurban Formunun Türkçeye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

SEÇER İ., GENÇDOĞAN B., AY İ., YALÇIN R. Ü.

International Counseling and Education Conference ICEC-2013, İstanbul, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2013, ss.19, (Özet Bildiri)

2012

18. Grup Rehberlik Programının İlköğretim 8. Sınıf Öğrencilerinin Güvengenlik Düzeylerine Etkisi

AKBABA S., SEÇER İ., AY İ., İLBAY A. B.

21. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, ss.376, (Özet Bildiri)

2012

19. Rehberlik ve psiklojik danışmanlık alanındaki araştırma eğilimleri Bir içerik analizi

Seçer İ., Ay İ., Ozan C., Yılmaz B. Y.

21. Ulusal Eğitim Bİlimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Eylül 2012, ss.376, (Özet Bildiri)

2012

20. Benlik Saygısı Geliştirme Programının İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Benlik Saygıları Üzerindeki Etkisi

Gençdoğan B., Seçer İ., Ay İ.

Uluslararası Katılımlı Çocuk İhtiyaçları Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 18 - 19 Mayıs 2012, ss.180-189, (Tam Metin Bildiri)

2012

21. Burnout Levels of Psychological Consultants Examination according to Perceptions of School Environment

Alver B., Ay İ., Çiftçi M., Dilekmen M., Akbaba S.

International Counseling and Education Conference, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2012, ss.54, (Özet Bildiri)

2012

22. The Effect of Mandala Activities in Decreasing The Test Anxiety in University Students

Gençdoğan B., Ay İ., Seçer İ., Kodan S.

International Counseling and Education Conference, İstanbul, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2012, ss.51, (Özet Bildiri)

Kitaplar

2023

1. Kişilik

AY İ.

Güncel Bakış Açısıyla Psikolojiye Giriş, İsmail Seçer, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.251-266, 2023

2023

2. Öğrenme

AY İ.

Güncel Bakış Açısıyla Psikolojiye Giriş, İsmail Seçer, Editör, Akademisyen Yayınevi, Ankara, ss.191-204, 2023

2022

3. Psikolojik Yardım Gereksinimi: Bazı Öznel Faktörlerle İlişkisi

AY İ., ALVER B.

Ertual Akademi Yayıncılık, Erzurum, 2022

2022

4. Zekâ

Ay İ.

Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme, Doç. Dr. Ceyhun Ozan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi , Erzurum, ss.115-133, 2022

2022

5. Kişiliğin Değerlendirilmesi

Ay İ.

Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme, Doç. Dr. Ceyhun Ozan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.252-279, 2022

2022

6. Zekâ

AY İ.

Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme, Ceyhun Ozan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, Erzurum, ss.115-133, 2022

2022

7. Zekânın Değerlendirilmesi

AY İ.

Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme, Ceyhun Ozan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, Erzurum, ss.134-156, 2022

2022

8. Zekânın Değerlendirilmesi

Ay İ.

Gelişimsel Ölçeme ve Değerlendirme, Doç. Dr. Ceyhun Ozan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.134-156, 2022

2022

9. Kişiliğin Değerlendirilmesi

AY İ.

Gelişimsel Ölçme ve Değerlendirme, Ceyhun Ozan, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, Erzurum, ss.252-279, 2022

2020

10. Bitişiklik Kuramları

AY İ.

Öğrenmede Klasik ve Güncel Yaklaşımlar, Seçer, İsmail; Ulaş, Sümeyye, Editör, Vizetek, Ankara, ss.81-102, 2020

2019

11. Duygusal Gelişim

AY İ.

Gelişim Psikolojisi, İsmail Seçer, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, Erzurum, ss.115-139, 2019

2019

12. Politik Psikoloji

AY İ.

Çağdaş Psikolojik Akımları, Kerim Edinsel, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, Erzurum, ss.205-230, 2019

2019

13. Cinsel Gelişim

AY İ.

Gelişim Psikolojisi, İsmail Seçer, Editör, Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi, Erzurum, ss.203-225, 2019

2016

14. Afetlerde Psikososyal Müdahaleler

AY İ.

Acil Durum ve Afet Psikolojisi, Dilekmen, Mücahit; Gençdoğan, Başaran, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınevi, Erzurum, 2016

2016

15. Afet Psikolojisi ve Temel Kavramlar

AY İ.

Acil Durum ve Afet Psikolojisi, Dilekmen, Mücahit; Gençdoğan, Başaran, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınevi, Erzurum, 2016

2016

16. Psikolojik Baş Etme Becerileri

AY İ.

Acil Durum ve Afet Psikolojisi, Dilekmen, Mücahit; Gençdoğan, Başaran, Editör, Atatürk Üniversitesi Yayınevi, Erzurum, 2016

2015

17. YAPILANDIRMACI ÖĞRENME YAKLAŞIMI

AY İ.

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, BAŞARAN GENÇDOĞAN, Editör, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI, 2015

2015

18. DAVRANIŞÇI ÖĞRENME KURAMLARI 2

AY İ.

EĞİTİM PSİKOLOJİSİ, BAŞARAN GENÇDOĞAN, Editör, ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ AÇIK ÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINLARI, 2015

Desteklenen Projeler

2022 - 2025

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNDE ÖZNEL ZİNDELİĞİ GELİŞTİRMEYE YÖNELİK PSİKOEĞİTİM PROGRAMININ ETKİLİLİĞİNİN İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Doktora

AY İ. (Yürütücü), ÖZEKEN Ş.

2021 - 2022

COVID-19 Sürecine Bağlı Olarak Çocuklarda Gelişen Psikolojik Semptomların Analizi ve Okula İlişkin Yansımalarının İncelenmesi

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

SEÇER İ. (Yürütücü), ULAŞ S., KARACA K., AY İ.

2019 - 2020

Mutevazı Dergi Sanat Günleri 5

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

AY İ. (Yürütücü), YURDAKUL C., TUNÇ B., KAYA F., YÜKSEL M. N., YAŞAR G. B., et al.

2019 - 2020

Mütevazı Dergi Sanat Günleri 1

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

AY İ. (Yürütücü), KAYA F., YURDAKUL C., TUNÇ B., YÜKSEL M. N., UYGUN Y., et al.

2019 - 2020

Mütevazı Dergi Sanat Günleri 2

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

AY İ. (Yürütücü), YURDAKUL C., YÜKSEL M. N., YAŞAR G. B., KAYA F., TUNÇ B., et al.

2019 - 2020

Dezavantajlı çocukların olumsuz akademik tutumlarının değiştirilmesi üzerine alternatif bir yaklaşım

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

AY İ. (Yürütücü), GAZİOĞLU M. C., YILMAZ S. N., HUBUP B., TEKBAŞ C. N.

2019 - 2020

Bir Çocuk Gülerse Dünya Güler

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Diğer

AY İ. (Yürütücü), PEHLEVAN E., AKTAŞ Ö. F., YILMAZ Y., GÜNER B.

2018 - 2019

TOPLUMSAL CİNSİYET ALGISI VE BİLİŞSEL ÇARPITMALARIN SOSYAL KAYGI ÜZERİNDEKİ YORDAYICI ETKİSİNİN İNCELENMESİ

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Y.Lisans

AY İ. (Yürütücü), BİLGİZ Ş.

2016 - 2017

"ALANDA ÇALIŞANLARIN BAKIŞ AÇISIYLA PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİNDE YAŞANAN SORUNLAR"

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi

PEKER A. (Yürütücü), SAVAŞ YALÇIN M., BİLGİZ Ş., YALÇIN R. Ü., KARABACAK A., AY İ.

Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler

2023 - Devam Ediyor