­

Prof. Dr. Mustafa SÖZBİLİR


Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

Kimya Eğitimi Anabilim Dalı


WoS Araştırma Alanları: Eğitim Ve Eğitim Araştırması, Temel Bilimler (Sci), Eğitim Özel, Sosyal Bilimler (Soc), Kimya, Sosyal Bilimler Genel, Kimya Multidisipliner, Eğitim Bilimsel Disiplinler


Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Özel Eğitim, Fen Bilimleri Eğitimi, Kimya Eğitimi, Öğretmen Eğitimi, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği, Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği

E-posta: sozbilir@atauni.edu.tr
İş Telefonu: +90 442 231 1015
Web: www.mustafasozbilir.com
Ofis: KKEF Dekanlık Binası Kat:3 No: 314
Posta Adresi: Atatürk Üniversitesi KKEF Kimya Eğitimi Ana Bilim Dalı

Metrikler

Yayın

311

Atıf (WoS)

581

H-İndeks (WoS)

13

Atıf (Scopus)

802

H-İndeks (Scopus)

14

Atıf (Scholar)

8061

H-İndeks (Scholar)

38

Atıf (TrDizin)

60

H-İndeks (TrDizin)

4

Atıf (Sobiad)

713

H-İndeks (Sobiad)

14

Atıf (Diğer Toplam)

106

Proje

29

Tez Danışmanlığı

15

Açık Erişim

110
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Biyografi

Genelde fen eğitimi, özelde ise kimya eğitimi alanında çalışıyorum. Ağırlıklı olarak araştırma yöntemleri ve alan eğitimi konularında değişik dersler vermekteyim. Araştırma ilgi alanlarım arasında aşağıdaki genel konu başlıkları yer almaktadır:

Fen Eğitiminde Araştırma-Uygulama Boşluğu: Özellikle öğretmenlerin fen eğitimi araştırmalarını takip etme, anlama ve uygulamaya yansıtabilme durumları ile eğitim araştırmalarına karşı tutumlarının belirlenmesi.

Kavram Öğrenimi: Özellikle üniversite düzeyinde öğrencilerin temel kimya ve bazı termodinamik kavramlarını öğrenme düzeyleri ve sahip oldukları kavram yanılgılarının belirlenmesi.

Yaşam Temelli (ContextbasedÖğretim: Yaşam temelli öğretimin yenilenen ortaöğretim kimya programlarında uygulanabilir uygun materyal geliştirme ve etkinliklerinin değerlendirilmesi konularındaki çalışmalar.

Probleme Dayalı Öğretim (PDÖ): PDÖ nün kimyanın değişik konularına uygulanmasına yönelik materyal geliştirme ve etkinliklerinin değerlendirilmesi konularındaki çalışmalar.

Öğretim Programı Çalışmaları: İlköğretim Fen ve Ortaöğretim Kimya Öğretim programlarının uygulama sürecinde incelenmesi ve değerlendirilmesi üzerine çalışmalar.

Araştırma Eğilimi Çalışmaları: Fen eğitimi araştırmalarındaki güncel eğilimler üzerine yapılan çalışmalar.

Özel Eğitim Çalışmaları: Görme engellilere fen ve kimya öğretimi üzerine çalışmalar.


I am a professor of chemistry education. I have been teaching courses mainly on research methods in education and teaching and learning of science and chemistry at the secondary level. My research interests include teacher training, curriculum evaluation, how students learn in science/chemistry, undergraduates’ understandings of chemical ideas in thermodynamics, context-based teaching, problem-based learning, trends in science/chemistry education, and teaching science/chemistry to visually impaired students.

I have served in IUPAC (International Union of Pure and Applied Chemistry - www.iupac.org) Committee on Chemistry Education as a titular member (2008-2015) and chair (2016-2017). Currently, I am representing Turkey as a national representative in the same committee since 2018.

I am also a member of some national and international organizations serving in science or chemistry education as well as taking active roles such as board memberships and administrative duties. 

Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları

Eğitim Bilgileri

1997 - 2001

1997 - 2001

Doktora

University of York, Department Of Educational Sciences, Science Education, Birleşik Krallık

1994 - 1997

1994 - 1997

Yüksek Lisans

Atatürk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya Eğitimi Anabilim Dalı, Türkiye

1990 - 1994

1990 - 1994

Lisans

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Kimya Öğretmenliği, Türkiye

Yaptığı Tezler

2001

2001

Doktora

A Study of Undergraduates’ Understandings of Key Chemical Ideas in Thermodynamics

University Of York, Department Of Educational Studies, Science Education

1994

1994

Yüksek Lisans

Yüzey Aktif Maddelerin Aktif Karbon Yüzeyindeki Adsorpsiyon Mekanizmalarının İncelenmesi

Atatürk Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, Kimya Eğitimi Anabilim Dalı

Yabancı Diller

C1 İleri

C1 İleri

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Özel Eğitim

Fen Bilimleri Eğitimi

Kimya Eğitimi

Öğretmen Eğitimi

Ortaöğretim Alan Öğretmenliği

Ortaöğretim Fen ve Mat. Alanları Öğretmenliği

Akademik Unvanlar / Görevler

2013 - Devam Ediyor

2013 - Devam Ediyor

Prof. Dr.

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

2008 - 2013

2008 - 2013

Doç. Dr.

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

2002 - 2008

2002 - 2008

Yrd. Doç. Dr.

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

1994 - 2002

1994 - 2002

Araştırma Görevlisi

Atatürk Üniversitesi, Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi, Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi

Yönetimsel Görevler

2022 - Devam Ediyor

2022 - Devam Ediyor

DANIŞMA VE EĞİTİM KURULU ÜYELİĞİ

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük, Araştırma Metodolojisi Eğitim ve Uygulama Ofisi

2021 - Devam Ediyor

2021 - Devam Ediyor

BFUG Bologna İzleme Grubu Üyesi

Yükseköğretim Kurulu , Uluslararası Arası İlişkiler

2020 - Devam Ediyor

2020 - Devam Ediyor

Rektörlüğe Bağlı Komisyon Üyesi

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük, Kalite Kurulu

2019 - Devam Ediyor

2019 - Devam Ediyor

Rektörlüğe Bağlı Komisyon Üyesi

Atatürk Üniversitesi, Dijital Dönüşüm Ve Yazılım Ofisi, Danışma Kurulu Üyesi

2021 - 2024

2021 - 2024

Program Değerlendirme Kurulu Başkanı

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük, Öğrenmeyi Mükemmelleştirme ve Program Geliştirme Karar ve Koordinasyon Kurulu

2020 - 2024

2020 - 2024

Üniversite Yönetim Kurulu Üyesi

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük

2020 - 2024

2020 - 2024

Rektör Yardımcısı

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük

2016 - 2024

2016 - 2024

Senato Üyesi

Atatürk Üniversitesi

2021 - 2022

2021 - 2022

Yurtiçi ve Yurtdışı Sempozyum, Kongre ve Konferans Ön İnceleme Kurulu

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük, -

2017 - 2020

2017 - 2020

Bilim Kurulu Üyeliği

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük, -

2016 - 2020

2016 - 2020

BAP Bilimsel Komisyon Üyesi

Atatürk Üniversitesi, Rektörlük

2016 - 2020

2016 - 2020

Enstitü Müdürü

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

2010 - 2020

2010 - 2020

Enstitü Yönetim Kurulu Üyesi

Atatürk Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü

2017 - 2019

2017 - 2019

Etik Kurul Başkanı

Atatürk Üniversitesi, Sosyal Ve Beşeri Bilimler Etik Kurulu, Eğitim Bilimleri Birim Etik Kurulu

2016 - 2017

2016 - 2017

Etik Kurul Üyesi

Atatürk Üniversitesi, Fen Ve Mühendislik Bilimleri Etik Kurulu

2015 - 2016

2015 - 2016

Mevlana Değişim Programı Kurum Koordinatörü

Atatürk Üniversitesi, Dış İlişkiler Ofisi

2012 - 2014

2012 - 2014

Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdür Yardımcısı

Atatürk Üniversitesi

Akademi Dışı Deneyim

2018 - Devam Ediyor

2018 - Devam Ediyor

National Representative

International Union of Pure and applied Chemistry, National Representative

2018 - 2022

2018 - 2022

Danışma Kurulu Üyesi

Diğer Kamu Kurumu, Tübitak, ARDEP, Sosyal Ve Beşeri Bilimler Araştırma Grubu, Danışma Kurulu Üyesi

2016 - 2017

2016 - 2017

Chair (IUPAC Committee on Chemistry Education)

International Union of Pure Applied Chemistry, Chair (IUPAC Committee on Chemistry Education)

2008 - 2015

2008 - 2015

Yürütme Kurulu Üyesi (Titular Member)

International Union of Pure and Applied Chemistry, Yürütme Kurulu Üyesi (Titular Member)

2012 - 2014

2012 - 2014

Yönetim Kurulu Üyesi

Türkiye Kimya Derneği, Yönetim Kurulu Üyesi

Verdiği Dersler

Doktora

Doktora

Eğitimde Nicel Araştırma Yöntemleri

Eğitimde Nitel Araştırma Yöntemleri

Yüksek Lisans

Yüksek Lisans

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Lisans

Lisans

Kimyada Öğretim Yöntemleri II

Kimya Eğitiminde Araştırma Projesi

Kimyada Öğretim Yöntemleri II

Kimyada Öğretim Yöntemleri 2

Yönetilen Tezler

Tasarladığı Dersler

Doktora

Doktora

Eğitimde Nicel Araştırma Yöntemleri

Sözbilir M.

Eğitimde Nitel Araştırma Yöntemleri

Sözbilir M.
Yüksek Lisans

Yüksek Lisans

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Sözbilir M.

Tanıtım ve Temsil Faaliyetleri

Begin GRADUATE Fair

Kurumsal Tanıtım, Begin GRADUATE Fair, Rusya, Moskva, 2020 - 2020

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

2019

2019

Teaching energy in living systems to a blind student in an inclusive classroom environment

Teke D., Sözbilir M.

CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE , cilt.20, sa.4, ss.890-901, 2019 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier identifier
Plum Print visual indicator of research metrics
PlumX Metrics
  • Citations
    • Citation Indexes: 17
    • Policy Citations: 4
  • Captures
    • Readers: 41
  • Social Media
    • Shares, Likes & Comments: 297
see details

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

2021

2021

Fabrication and function of polymer membranes

Abetz V., Brinkmann T., Sözbilir M.

Chemistry Teacher International , cilt.3, sa.2, ss.141-154, 2021 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier
Plum Print visual indicator of research metrics
PlumX Metrics
  • Citations
    • Citation Indexes: 13
  • Captures
    • Readers: 97
  • Social Media
    • Shares, Likes & Comments: 31
see details

2013

2013

Chemistry education research in Turkey

Sözbilir M.

Chemistry International , cilt.35, sa.2, ss.12-14, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier identifier identifier

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

2024

2024

How has STEM education research developed in the last two decades?

Sözbilir M.

The Samudra International Conference on Mathematics and Science Education (3rd SIC 2024), Banda Aceh, Endonezya, 12 - 13 Kasım 2024, (Yayınlanmadı) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2024

2024

How to publish in Chemistry Teacher International

Sözbilir M.

16th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE 2024), Lisbon, Portekiz, 5 - 07 Eylül 2024, ss.55, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2024

2024

To do or not to do practical activities: Turkish chemistry teachers’ experiences and views on practical activities and green chemistry reported on IUPAC global survey

Akaygün S., Sözbilir M.

16th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE 2024), Lisbon, Portekiz, 5 - 07 Eylül 2024, ss.147-148, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2024

2024

Kaynama kavramının öğretimi için bir kavram analizi ve WEB 2.0 araçları ile somutlaştırılarak öğretim materyallerinin geliştirilmesi

Uzun İ., Teke D., Canpolat N., Sözbilir M.

16. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Edirne, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2024, ss.919-920, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2023

2023

A comparative content analysis of chemistry education master’s thesis in Finland and Türkiye

Teke D., Lampiselkä J., Sözbilir M.

The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023), Nevşehir, Türkiye, 27 Ağustos - 01 Eylül 2023, cilt.5, ss.92-99, (Tam Metin Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2024

2024

Chemistry teachers’ experiences and views on practical activities and green chemistry revealed by IUPAC global survey – Türkiye, Nepal and Indonesia

Akaygün S., Sözbilir M., Giri J., Wiyarsi A.

27th International Conference on Chemistry Education (ICCE 2024), Pattani, Tayland, 15 - 19 Temmuz 2024, ss.196, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2024

2024

A Bibliometric Analysis on Teachers' Professional Development in Chemistry Education

Sözbilir M., Okcu B., Teke D.

27th International Conference on Chemistry Education (ICCE 2024), Pattani, Tayland, 15 - 19 Temmuz 2024, ss.235, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2024

2024

Eğitim Araştırmalarında Yöntem Sorunu

Sözbilir M.

3. Lisansüstü Öğretmen Çalışmaları Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2024, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2023

2023

Technology integration into teaching chemistry during the COVID-19 pandemic

Sözbilir M., Teke D.

The 15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023), Nevşehir, Türkiye, 27 Ağustos - 01 Eylül 2023, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2023

2023

The utilization of technology in science teaching during the Covid period

SÖZBİLİR M.

4th International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education (FMGT 2023), Bursa, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)

2023

2023

3B Materyal Tasarımı İle Kimyasal Somutlaştırma: Atom Ve Molekül Modelleri Tasarımı Örneği

TEKE D., SÖZBİLİR M.

8. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 06 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

2023

2023

How Has Science Education Research Evolved In The Last Two Decades?

SÖZBİLİR M.

15th Conference on European Science Education Research Association (ESERA 2023), Nevşehir, Türkiye, 28 Ağustos - 01 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

2023

2023

Kimya Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik Teknolojisi ile Materyal Tasarımı

TEKE D., SÖZBİLİR M.

15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Kars, Türkiye, 27 - 30 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

2023

2023

Teaching strong interactions with 3D technologies

TEKE D., SÖZBİLİR M.

The 52th IUPAC World Chemistry Congress, Hague (DenHaag), Hollanda, 20 - 25 Ağustos 2023, (Özet Bildiri)

2023

2023

Teaching weak interactions with augmented realty

TEKE D., SÖZBİLİR M.

19th Asian Chemical Congress (19ACC), İstanbul, Türkiye, 9 - 14 Temmuz 2023, (Özet Bildiri)

2023

2023

Kimyasal Türler Arası Etkileşimler Konusu ile İlgili Başarı Testi Geliştirme

TEKE D., SÖZBİLİR M.

4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (FMGTEK 2023), Bursa, Türkiye, 18 - 21 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)

2023

2023

Sekizinci sınıf öğrencilerine DNA ve genetik kod konusunun 3B materyaller ile öğretimi

Yazar A., TEKE D., SÖZBİLİR M.

4. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi (FMGTEK 2023), Bursa, Türkiye, 18 Mayıs 2023, (Özet Bildiri)

2022

2022

Özel eğitim dersinin öğretmen adaylarının yetersizlikten etkilenen kişilere yönelik tutumları üzerine etkisini belirleme

OKCU B., KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L., SÖZBİLİR M.

13. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Aralık 2022, ss.504-513, (Tam Metin Bildiri)

2022

2022

Özel Eğitim Dersinin Öğretmen Adaylarının Yetersizlikten Etkilenen Kişilere Yönelik Tutumları Üzerine Etkisini Belirleme

Okcu B., Zorluoğlu S. L., Sözbilir M., Kızılaslan A.

13. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 1 - 03 Aralık 2022, ss.504-513, (Tam Metin Bildiri)

2022

2022

A bibliometric analysis of chemistry education research (CER) published in international journals (2001-2020): Status of CER in Turkey

Sözbilir M., Teke D.

15th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE 2022), Rekhovot, İsrail, 11 - 13 Temmuz 2022, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2021

2021

Uluslararası Dergilerde Yayımlanan Kimya Eğitimi Araştırmalarında Eğilimler (2010-2020)

TEKE D., Yazar A., SÖZBİLİR M.

7. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 24 - 26 Eylül 2021, ss.33, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2021

2021

Teaching Chemistry during Covid-19 Lockdowns

SÖZBİLİR M.

4th International Seminar on Chemical Education, Yogyakarta, Endonezya, 15 Eylül 2021, ss.2, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

2021

2021

An Individualized Chemistry Teaching Trial via Video Lessons Supplemented with 3D Hands on Materials during Covid-19 Pandemic

Sözbilir M., Teke D.

5th International Conference on Mathematics and Science Education (ICoMSE), Malang, Endonezya, 03 Ağustos 2021, ss.96, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2021

2021

Üniversite Sınav Tercihi Yapacak Öğrencilerin Temel Bilimlere Yönelmelerinde Öğretmenlerin Rolü

Yazar A., Sözbilir M.

8th International Eurasian Educational Research Congress, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.422-423, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2021

2021

Öğrencilerin temel bilimlere karşı olan ilgilerinde öğretmenlerin rolü

Yazar A., SÖZBİLİR M.

14.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Burdur, Türkiye, 19 Mayıs 2021, ss.276, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2021

2021

Ulusal dergilerde yayımlanan kimya eğitimi araştırmalarında eğilimler (2010-2019)

TEKE D., SÖZBİLİR M.

14.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Burdur, Türkiye, 19 Mayıs 2021, ss.228, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2020

2020

Teaching Science to Students with Blindness or Low Vision (BLV) during Covid-19 Pandemic

Sözbilir M.

12th Changpa International Conference on the Special Education and Rehabilitation Science (Changpa 2020), Daegu, Güney Kore, 18 Aralık 2020, ss.41-65, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2020

2020

A Model Suggestion for The Factors Affecting Creative Thinking Skills

AYDIN A., SÖZBİLİR M., GÖKTAŞ Y.

Education Conference (EDUCCON), Türkiye, 11 - 12 Aralık 2020, (Tam Metin Bildiri)

2020

2020

A Content Analysis of Papers in Women Career Choice in STEM Disciplines

Yazar A., Teke D., Sözbilir M.

2nd International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education, Bursa, Türkiye, 19 - 22 Kasım 2020, ss.244-245, (Özet Bildiri) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

2020

2020

Kimyanın Sembolik Dilinin Boyutları

Teke D., Sözbilir M.

32. Ulusal Kimya Kongresi (Çevrimiçi), İstanbul, Türkiye, 17 Eylül 2020, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2020

2020

Making Science and Chemistry Accessible to Students with Blindness or Low Vision (BLV)

Sözbilir M.

15 European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE 2020 Webinar), Rekhovot, İsrail, 06 Temmuz 2020, (Özet Bildiri) Creative Commons License

2019

2019

How to Make Science Accessible to Students with Visual Impairments?

SÖZBİLİR M.

Science and Science Education International Seminar, Yogyakarta, Endonezya, 27 - 28 Eylül 2019, ss.5, (Özet Bildiri)

2019

2019

Teaching Symbolic Language of Chemistry via 2D and 3D Tactile Materials to a Blind Student

TEKE D., SÖZBİLİR M.

47th IUPAC World Chemistry Congress, Paris, Fransa, 7 - 12 Temmuz 2019, ss.2321, (Özet Bildiri)

2018

2018

Görme yetersizliği yaşayan 6. Sınıf öğrencilerine insanlarda eşeyli üreme ve hayat döngüsü konusunun öğretimi

SÖZBİLİR M., YAZICI F., GÜL Ş.

13. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Denizli, Türkiye, 4 - 06 Ekim 2018, (Özet Bildiri)

2018

2018

Development of chemistry education as a research enterprise: Status of the research around the World and Turkey

SÖZBİLİR M.

1st International Balkan Chemistry Congress (IBCC-2018), Edirne, Türkiye, 17 - 20 Eylül 2018, ss.32, (Özet Bildiri)

2014

2014

Teaching thermodynamics through context-problem based learning (C-PBL)

BARAN M., SÖZBİLİR M.

23rd International Conference on Chemical Education (ICCE), Toronto, Kanada, 13 - 18 Temmuz 2014, (Özet Bildiri)

2018

2018

6. sınıf görme engelli öğrencilere ”kurbağalarda ve kelebeklerde başkalaşım” konusunun öğretimine yönelik materyal tasarımı

SÖZBİLİR M., YAZICI F., GÜL Ş.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES-UBEK), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.3537-3539, (Özet Bildiri)

2018

2018

6. sınıf görme engelli öğrencilere ”çiçekli bitkilerde eşeyli üreme” konusunun öğretimi

SÖZBİLİR M., GÜL Ş., YAZICI F.

27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES-UBEK), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, cilt.3540, (Özet Bildiri)

2017

2017

How to teach practical works in science to visually impaired students?

SÖZBİLİR M.

Malta VIII Frontiers of Science: Research and Education in the Middle East, Vanetta, Malta, 10 - 15 Aralık 2017, ss.87, (Özet Bildiri)

2017

2017

Making science accessible: How to teach chemistry to visually impaired students?

SÖZBİLİR M.

3rd African Conference on Research in Chemistry Education, Setif, Cezayir, 8 - 11 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

2017

2017

An instructional design model for teaching science concepts to visually impaired students

SÖZBİLİR M., KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L.

46th IUPAC World Chemistry Congress, Sao-Paulo, Brezilya, 9 - 14 Temmuz 2017, (Özet Bildiri)

2017

2017

Principles of development of a chemistry unit to visually impaired students

SÖZBİLİR M., KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L.

th Eurovariety (European Variety in University Chemistry Education), Belgrade, Sırbistan Ve Karadağ, 28 - 30 Haziran 2017, ss.54, (Özet Bildiri)

2017

2017

An instructional design to teach concepts regarding phases of matter to visually impaired students

KIZILASLAN A., SÖZBİLİR M.

th Eurovariety (European Variety in University Chemistry Education), Belgrade, Sırbistan Ve Karadağ, 28 - 30 Haziran 2017, ss.46, (Özet Bildiri)

2017

2017

Görme engelli öğrenciler için “çiçekli bitkilerde hayat döngüsü” konusunun öğretimine yönelik bir materyal tasarımı

SÖZBİLİR M., GÜL Ş., YAZICI F.

IVth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Denizli, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2017, ss.1340-1342, (Özet Bildiri)

2017

2017

Tasarım Tabanlı Öğretim Yönteminin Görme Engelli Öğrencilerin Fen Bilimleri Dersindeki Tutum ve Motivasyonlarına Etkisi

SÖZBİLİR M., GÜL Ş., YAZICI F., KIZILASLAN A., OKCU B., ZORLUOĞLU S. L.

26th International Conference on Educational Science, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017, ss.2865-2866, (Özet Bildiri)

2017

2017

An instructional material for teaching ‘Life Cycle of Frog’ to visually impaired students

GÜL Ş., YAZICI F., SÖZBİLİR M.

NARST 2017- Annual International Conference, 22 - 25 Nisan 2017, ss.156, (Özet Bildiri)

2017

2017

Cross-countries collaborations for a glocalized science education

KRAJCİK J., LAVONEN J., CHİU M., MAMLOK NAAMAN R., SÖZBİLİR M., ERDURAN S., et al.

NARST 90th Annual International Conference, San-Antonio, Kuzey Mariana Adaları, 22 - 25 Nisan 2017, ss.123, (Özet Bildiri)

2017

2017

Teaching electrical resistance to 6th grade visually impaired students

OKCU B., SÖZBİLİR M., BÜLBÜL M. Ş.

NARST 90th Annual International Conference, San-Antonio, Kuzey Mariana Adaları, 22 - 25 Nisan 2017, ss.72, (Özet Bildiri)

2017

2017

IMPACT OF CONTEXT-BASED CHEMISTRY TEACHING ON ACADEMIC ACHIEVEMENT AND AFFECTIVE DOMAINS

SÖZBİLİR M.

5th International Conference on Education in Pakistan, Lahore, Pakistan, 24 - 26 Mart 2017, ss.3, (Özet Bildiri)

2016

2016

Pros and cons of the Turkish Education System with the perspective of prospective science teachers

YAŞAR M. D., SÖZBİLİR M.

ICASE World Science and Technology Education Conference (ICASE 2016), Antalya, Türkiye, 1 - 05 Kasım 2016, ss.38, (Özet Bildiri)

2016

2016

Görme engellilere dokunsal ve işitsel materyallerle fen kavramlarının öğretimi

ZORLUOĞLU S. L., SÖZBİLİR M.

26. Ulusal Özel Eğitimi Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2016, ss.83, (Özet Bildiri)

2016

2016

An activity for teaching thermometer concept to visually impaired students

KIZILASLAN A., SÖZBİLİR M., ZORLUOĞLU S. L.

International Conference Effective Leadership and Management in Inclusive Schools: Teacher Training and Vocational Education, Arts and Sports (ELMIS 2016: TT and VAS), Konya, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

2016

A study of needs analysis towards effective science instruction for 6th grade visually impaired students

SÖZBİLİR M., OKCU B., GÜL Ş., ZORLUOĞLU S. L., KIZILASLAN A., YAZICI F.

International Conference Effective Leadership and Management in Inclusive Schools: Teacher Training and Vocational Education, Arts and Sports (ELMIS 2016: TT and VAS), Konya, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2016, ss.40, (Özet Bildiri)

2016

2016

Developing material for effective learning the concept of particulate nature of matter to visually impaired students

ZORLUOĞLU S. L., SÖZBİLİR M., KIZILASLAN A.

International Conference Effective Leadership and Management in Inclusive Schools: Teacher Training and Vocational Education, Arts and Sports (ELMIS 2016: TT and VAS), Konya, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2016

2016

Functional vision evaluation of low vision students

ÇAKMAK S., ASLAN C., SÖZBİLİR M.

International Conference Effective Leadership and Management in Inclusive Schools: Teacher Training and Vocational Education, Arts and Sports (ELMIS 2016: TT and VAS), Konya, Türkiye, 12 - 15 Mayıs 2016, ss.228-231, (Tam Metin Bildiri)

2016

2016

6. sınıf görme engelli öğrencilere “ısı iletkeni” ve “ısı yalıtkanı” kavramlarının öğretimine yönelik etkinlik ve materyal geliştirme

SÖZBİLİR M., OKCU B.

12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.29, (Özet Bildiri)

2016

2016

6 Sınıf Görme Engelli Öğrenciler İçin Eşeysiz Üreme Konusunun Öğretimine Yönelik Materyal Tasarımı

SÖZBİLİR M., GÜL Ş., YAZICI F.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

2016

2016

Görme Engelli 6 Sınıf Öğrencilerinin Fen Öğretimine Yönelik İhtiyaçlarının Kapsamlı Bir Analizi

SÖZBİLİR M., OKCU B., YAZICI F., KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L., GÜL Ş., et al.

12. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

2016

2016

8. sınıf görme engelli öğrencilere etkinlik tabanlı öğretim: ‘elektrik motoru yapalım’ etkinliği

SÖZBİLİR M., OKCU B.

12.Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 28 - 30 Eylül 2016, ss.28, (Özet Bildiri)

2016

2016

Biology and Chemistry Preservice Teachers Opinions towards the Nature of Science NOS

GÜL Ş., ÖZAY KÖSE E., SÖZBİLİR M.

ECRICE 2016- European Conference on Research in Chemical Education, Barcelona, İspanya, 7 - 10 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

2016

2016

An instructional design for teaching particulate nature of matter to visually impaired students

ZORLUOĞLU S. L., KIZILASLAN A., SÖZBİLİR M.

13rd European Conference on Research in Chemical Education (13rd ECRICE), Barcelona, İspanya, 7 - 10 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

2016

2016

A comparative study on presentation of Le Châtelier s Principle LCP in high school chemistry textbooks in Spain and Turkey

QUİLEZ J., CANPOLAT N., SÖZBİLİR M., PINARBAŞI T.

13rd European Conference on Research in Chemical Education (13rd ECRICE), Barcelona, İspanya, 7 - 10 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

2016

2016

An Activity for Teaching Heat Concept to Visually ImpairedStudents

KIZILASLAN A., SÖZBİLİR M., ZORLUOĞLU S. L.

13rd European Conference on Research in Chemical Education (13rd ECRICE), Barcelona, İspanya, 7 - 10 Eylül 2016, (Özet Bildiri)

2016

2016

A research based design for teaching phases of matter and heat to visually impaired students

SÖZBİLİR M., KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L.

24th International Conference on Chemistry Education (ICCE), Kuching, Malezya, 15 - 20 Ağustos 2016, ss.30, (Özet Bildiri)

2016

2016

An activity for teaching thermal insulation concept to visually impaired students

SÖZBİLİR M., ZORLUOĞLU S. L., KIZILASLAN A.

24th International Conference on Chemistry Education (ICCE), Kuching, Malezya, 15 - 20 Ağustos 2016, ss.85-86, (Özet Bildiri)

2016

2016

Öğretim elemanlarının bilimsel araştırmaya yönelik anlayışları Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi örneği

OKUMUŞ K., MERAL E., SÖZBİLİR M.

3rd International Eurasian Educational Research Congress, Muğla, Türkiye, 30 Mayıs - 03 Haziran 2016, ss.1846-1847, (Özet Bildiri)

2016

2016

Görme engelli öğrenciler için hayvanlarda eşeyli üreme konusunun öğretimine yönelik örnek bir materyal tasarımı

YAZICI F., GÜL Ş., SÖZBİLİR M.

I. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Mayıs 2016, ss.100-101, (Özet Bildiri)

2016

2016

Görme engelli ortaokul öğrencilerinin bitki ve hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme ünitesine yönelik ihtiyaçları

YAZICI F., GÜL Ş., SÖZBİLİR M.

I. Ulusal Biyoloji Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Mayıs 2016, ss.98-99, (Özet Bildiri)

2016

2016

Praxis of practical work in science with visually impaired students

SÖZBİLİR M.

23rd Symposium on Chemistry and Science Education, Dortmund, Almanya, 26 - 28 Mayıs 2016, (Özet Bildiri)

2015

2015

Teaching science to visual impaired students What they need

SÖZBİLİR M., KIZILASLAN A., ZORLUOĞLU S. L.

45th IUPAC World Chemistry Congress, Busan, Güney Kore, 8 - 14 Ağustos 2015, (Özet Bildiri)

2015

2015

Towards excellence in school teaching one of the goals for European Chemistry and Chemical Engineering Education Network

MACİEJOWSKA I., SÖZBİLİR M., SMİTH A.

6th Eurovariety in Chemistry Education 2015, Tartu, Estonya, 30 Haziran - 02 Temmuz 2015, (Özet Bildiri)

2015

2015

Understanding and using curricula for effective teaching

SÖZBİLİR M.

BioLive/ChemEd 2015, Wellington, Yeni Zelanda, 5 - 08 Temmuz 2015, (Özet Bildiri)

2014

2014

Understanding and using curricula for effective teaching (workshop)

SÖZBİLİR M., Ambrogi P.

iSER World Conference, Nevşehir, Türkiye, 29 Ocak - 02 Kasım 2014, ss.1, (Özet Bildiri)

2014

2014

Etkili öğretim için programı anlama ve kullanma

SÖZBİLİR M.

9. Uluslararası Balkan Eğitim ve Bilim Kongresi, Edirne, Türkiye, 16 - 18 Ekim 2014, (Özet Bildiri)

2014

2014

Türkiye ve Dünyada Görme Engellilere Yönelik Yapılan Araştırmaların İçerik Analizi

SÖZBİLİR M., GÜL Ş., OKCU B., YAZICI F., ZORLUOĞLU S. L., KIZILASLAN A., et al.

11. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 Eylül 2014, (Özet Bildiri)

2014

2014

Türkiye de Biyoloji Eğitimi Alanında Yapilan Araştırmalara Yönelik Bir İçerik Analizi Çalışması

GÜL Ş., SÖZBİLİR M.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014

2014

2014

Görme engelli çocuğa sahip ailelerin çocuklarına yönelik gelecek kaygıları.

YAZICI F., OKCU B., SÖZBİLİR M.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.541, (Özet Bildiri)

2014

2014

Ortaokul düzeyindeki görme engelli öğrencilerin okuldaki öğrenim sürecinde karşılaştıkları sorunlar

OKCU B., YAZICI F., SÖZBİLİR M.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.542-543, (Özet Bildiri)

2014

2014

Görme engelli bireylerin bilimsel okuryazarlıkları hakkında akademisyen görüşleri

ZORLUOĞLU S. L., YURTÇU M., SÖZBİLİR M.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.544, (Özet Bildiri)

2014

2014

1997-2012 yılları arasında dünyadaki biyoloji eğitimi araştırma trendleri: Seçilmiş dergilerin içerik analizi.

GÜL Ş., SÖZBİLİR M.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.358-359, (Özet Bildiri)

2014

2014

Türkiye’de biyoloji eğitimi alanında yapılan araştırmalara yönelik bir içerik analizi çalışması.

GÜL Ş., SÖZBİLİR M.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.354-355, (Özet Bildiri)

2014

2014

Türkiye’de kimya eğitimi araştırmalarının gelişimi ve uluslararası çalışmalar ile karşılaştırılması.

SÖZBİLİR M., AKILLI M., YAŞAR M. D., DEDE H.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.360, (Özet Bildiri)

2014

2014

Türkiye ve dünyada görme engellilere yönelik yapılan araştırmaların içerik analizi.

SÖZBİLİR M., GÜL Ş., YAZICI F., ZORLUOĞLU S. L., KIZILASLAN A., OKCU B., et al.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.356-357, (Özet Bildiri)

2014

2014

Görme engellilerin fen kavramlarını öğrenme güçlükleri.

KIZILASLAN A., Atila G., SÖZBİLİR M.

XI. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 11 - 14 Eylül 2014, ss.540, (Özet Bildiri)

2014

2014

Trends and issues in chemistry education research paper published internationally

SÖZBİLİR M., AKILLI M., YAŞAR M. D., DEDE H.

23rd International Conference on Chemical Education (ICCE), Toronto, Kanada, 13 - 18 Temmuz 2014, (Özet Bildiri)

2013

2013

Turkish Prospective Chemistry Teachers’xx Misconceptions of Entropy

BARAN M., SÖZBİLİR M.

The World Conference on New Trends in Science Education (WCNTSE), Kuşadası, Türkiye, 19 - 23 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

2013

2013

Sorgulamaya dayalı öğretime uygun düzenlenmiş laboratuar deneyi.

KIZILASLAN A., CANPOLAT N., SÖZBİLİR M.

III. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Trabzon, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, (Özet Bildiri)

2012

2012

Artvin Çoruh Üniversitesinin Artvin’e etkileri ve şehrin üniversiteyi algılayışı.

Sözbilir M., Demirel F., Akıllı M., Ozan C.

Eğitim Odağında Artvin Sempozyumu, Artvin, Türkiye, 31 Mayıs - 02 Haziran 2012, ss.225-254, (Tam Metin Bildiri)

2012

2012

The comparison of chemistry biology and physics preservice teachers conceptions of dissolving in everyday life

YAŞAR M. D., GÜL Ş., SÖZBİLİR M., ŞEKERCİ A. R.

Icce-ecrice 2012, 22nd International Conference On Chemistry Education – 11th European Conference On Research In Chemical Education, Roma, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012

2012

2012

Teachers’ perceptions of constructivist principles in the renewed chemistry curriculum in Turkey

YAŞAR M. D., SÖZBİLİR M., ATİLA M. E., YILDIRIM A.

22nd International Conference on Chemical Education 11th European Conference on Research in Chemical Education (ICCECRICE), Roma, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.135, (Özet Bildiri)

2012

2012

Inquiry based teaching in Turkey: A content analysis research reports

SÖZBİLİR M., YAŞAR M. D., KIZILASLAN A.

22nd International Conference on Chemical Education 11th European Conference on Research in Chemical Education (ICCECRICE), Roma, İtalya, 15 - 20 Temmuz 2012, ss.160, (Özet Bildiri)

2012

2012

Türkiye’de sorgulamaya dayalı öğrenme yöntemi ile ilgili çalışmalara yönelik bir içerik analizi.

KIZILASLAN A., YAŞAR M. D., SÖZBİLİR M.

X. Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi, Niğde, Türkiye, 27 - 30 Haziran 2012, ss.201, (Özet Bildiri)

2011

2011

Rise of chemistry education research in Turkey: What are the challenges?

SÖZBİLİR M., DEDE H., YAŞAR M. D.

IUPAC 43rd World Chemistry Congress, San Juan, Arjantin, 30 Temmuz - 05 Ağustos 2011, ss.252-253, (Özet Bildiri)

2011

2011

Students’ views of context-based ARCS instruction model in high school chemistry

SÖZBİLİR M., DEDE H.

IUPAC 43rd World Chemistry Congress, San Juan, Arjantin, 30 Temmuz - 05 Ağustos 2011, ss.382, (Özet Bildiri)

2011

2011

Dünyada ve Türkiye’de kimya eğitimi araştırmalarının durumu.

SÖZBİLİR M., DEDE H., YAŞAR M. D.

II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.92, (Özet Bildiri)

2011

2011

Türkiye ve Almanya ortaöğretim kimya dersi öğretim programının genel yapısı.

YAŞAR M. D., SÖZBİLİR M., REINERS C.

II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 Temmuz - 08 Kasım 2011, ss.29, (Özet Bildiri)

2011

2011

Öğretim Materyalleri Motivasyon Anketinin Türkçeye uyarlanması: Güvenirlik ve geçerlik çalışması.

DEDE H., SÖZBİLİR M.

II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 5 - 08 Temmuz 2011, ss.117, (Özet Bildiri)

2011

2011

Yaşam temelli yaklaşıma yönelik öğretim üyelerinin görüşleri: Erzurum örneği.

DEDE H., YAŞAR M. D., SÖZBİLİR M.

II. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, Erzurum, Türkiye, 05 Temmuz 2011, ss.131, (Özet Bildiri)

2010

2010

Yusufeli’de öğrencilerin okula karşı tutumları.

SÖZBİLİR M., OZAN C., AKILLI M.

Geçmişten Geleceğe Yusufeli Sempozyumu, Artvin, Türkiye, 10 - 12 Haziran 2010, ss.113-127, (Tam Metin Bildiri)

2010

2010

Yusufeli’de görev yapan öğretmenlerin mesleki doyum ve tükenmişlik düzeylerinin farklı değişkenler açısından incelenmesi

SÖZBİLİR M., AKILLI M., OZAN C.

Geçmişten Geleceğe Yusufeli Sempozyumu, Artvin, Türkiye, 10 - 12 Haziran 2010, ss.129-135, (Tam Metin Bildiri)

2010

2010

Yaşam Temelli ARCS Öğretim Modelinin öğrencilerin başarı, motivasyon ve tutumları üzerine etkisi.

DEDE H., SÖZBİLİR M.

9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.43, (Özet Bildiri)

2010

2010

Ülkemizde eğitim bilimleri alanındaki araştırmalar: bir içerik analizi çalışması.

HASANÇEBİ F., AKÇAY A., VARIŞOĞLU B., BAYRAK N., BARAN M., AYDIN G., et al.

9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.124, (Özet Bildiri)

2010

2010

Dünyada ve Türkiye’de kimya eğitimi araştırmalarında genel eğilimler.

SÖZBİLİR M., DEDE H., YAŞAR M. D., ARPACIK Ö.

9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.123, (Özet Bildiri)

2010

2010

Ülkemizde matematik eğitimi araştırmaları bir içerik analizi çalışması

ÇİLTAŞ A., GÜLER G., SÖZBİLİR M.

9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.123, (Özet Bildiri)

2010

2010

Türk fen eğitimi araştırmalarında genel eğilimler: Bir içerik analizi çalışması.

SÖZBİLİR M., DEDE H., YAŞAR M. D., ARPACIK Ö.

9. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 23 - 25 Eylül 2010, ss.123, (Özet Bildiri)

2010

2010

Eğitim araştırmalarına karşı tutum ölçeğinin geliştirilmesi: geçerlik ve güvenirlik çalışması.

İLHAN N., ŞEKERCİ A. R., SÖZBİLİR M., YILDIRIM A.

19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, ss.261-262, (Özet Bildiri)

2010

2010

Kimya öğretiminde harmanlanmış bir öğretim aracı olarak Moodle kullanımı.

DEDE H., SÖZBİLİR M.

19. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 16 - 18 Eylül 2010, ss.273-274, (Özet Bildiri)

2010

2010

Utilization of blended learning in chemistry teaching at secondary school

DEDE H., SÖZBİLİR M.

21st International Conference on Chemical Education, Taipei, Tayvan, 8 - 13 Ağustos 2010, (Özet Bildiri)

2010

2010

The effect of 3D materials about orbitals and atomic structure on students’ achievements

KAHRAMAN S., DEMİR Y., SÖZBİLİR M., DEMİR N.

21st International Conference on Chemical Education, Taipei, Tayvan, 8 - 13 Ağustos 2010, (Özet Bildiri)

2010

2010

A study on identification of science teachers’ level of following, understanding and use of educational research

İLHAN N., ŞEKERCİ A. R., YILDIRIM A., SÖZBİLİR M.

10th European Conference on Research in Chemistry Education, Krakow, Polonya, 4 - 07 Temmuz 2010, (Özet Bildiri)

2010

2010

The effect of “Context-based ARCS Model” on secondary school students’ success, motivation and attitudes towards chemistry

DEDE H., SÖZBİLİR M.

10th European Conference on Research in Chemistry Education, Krakow, Polonya, 4 - 07 Temmuz 2010, (Özet Bildiri)

2009

2009

The effect of cooperative and individual learning activities based on conceptual change approach on students’ understanding of diffusion and osmosis

ÇİNİCİ A., DEMİR Y., SÖZBİLİR M.

European Science Education Research Association Conference (ESERA 2009), İstanbul, Türkiye, 31 Ağustos - 04 Eylül 2009, (Özet Bildiri)

2008

2008

ARCS motivasyon modeline dayalı bilgisayar destekli yaşam temelli kimya öğretimi modeli tasarımı.

DEDE H., SÖZBİLİR M.

8. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Bolu, Türkiye, 27 - 29 Ağustos 2008, ss.220, (Özet Bildiri)

2008

2008

A model for computer supported context-based chemistry teaching based on ARCS motivation model

DEDE H., SÖZBİLİR M.

9th European Conference on Research in Chemistry Education, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2008, (Özet Bildiri)

2008

2008

Teaching environmental problems caused by stubble fires, ozone layer depletion and vehicles through problem-based learning

ÇAKIR A., Akın S., SÖZBİLİR M.

9th European Conference on Research in Chemistry Education, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2008, (Özet Bildiri)

2007

2007

Araştırma yaklaşımlarındaki paradigmatik dönüşümler ve bunların kimya eğitimi araştırmalarına yansımaları.

SÖZBİLİR M.

1. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007, (Özet Bildiri)

2007

2007

Üniversite öğrencilerinin genel kimya konularını kavramsal öğrenme düzeyleri.

ÇELİK S., CANPOLAT N., PINARBAŞI T., SÖZBİLİR M., BAYRAKÇEKEN S.

1. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007, (Özet Bildiri)

2006

2006

Öğretmen adaylarının bazı elektrokimya kavramları hakkındaki görüşleri.

PINARBAŞI T., CANPOLAT N., SÖZBİLİR M., BAYRAKÇEKEN S.

7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, ss.458, (Özet Bildiri)

2006

2006

Üniversite öğrencilerinin atmosfer basıncıyla ilgili anlayışları.

CANPOLAT N., PINARBAŞI T., SÖZBİLİR M., BAYRAKÇEKEN S.

7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, ss.462, (Özet Bildiri)

2006

2006

Probleme dayalı öğrenme yaklaşımının gaz kavramlarının öğrenilmesi üzerine etkisi.

ŞENOCAK E., SÖZBİLİR M., TAŞKESENLİGİL Y.

7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, ss.201, (Özet Bildiri)

2006

2006

Dünyada ve Türkiye’de fen eğitimi araştırmalarının genel eğilimi.

SÖZBİLİR M., CANPOLAT N., PINARBAŞI T., BAYRAKÇEKEN S.

7. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Eylül 2006, ss.120, (Özet Bildiri)

2006

2006

Dünyada ve Türkiye’de kimya eğitimi araştırmalarının dünü, bugünü, yarını.

SÖZBİLİR M.

XX. Ulusal Kimya Kongresi, Kayseri, Türkiye, 4 - 08 Eylül 2006, (Özet Bildiri)

2004

2004

A Study on The Effects of Problem-Based Learning (PBL) Approach on Teaching Gases

SENOCAK E., SÖZBİLİR M., TAŞKESENLİGİL Y.

18th International Conference on Chemical Education, İstanbul, Türkiye, 3 - 08 Ağustos 2004, ss.169, (Özet Bildiri)

2004

2004

The prospective teachers’ views of the nature of science and effectiveness of ‘science, technology and society’ course on these views

ÇELİK S., BAYRAKÇEKEN S., SÖZBİLİR M.

7th Conference of Earlie’s JURE (Research from Theory to Practice), İstanbul, Türkiye, 5 - 09 Temmuz 2004, ss.38, (Özet Bildiri)

2004

2004

Probleme dayalı öğrenme: teorik temelleri.

ŞENOCAK E., SÖZBİLİR M., TAŞKESENLİGİL Y.

XVIII. Ulusal Kimya Kongresi, Kars, Türkiye, 5 - 09 Temmuz 2004, ss.724, (Özet Bildiri)

2003

2003

What makes physical chemistry difficult? Undergraduates’ and lecturers’ views

SÖZBİLİR M., BAYRAKÇEKEN S.

ASE Annual Meeting 2003, Birmingham, Birleşik Krallık, 3 - 05 Ocak 2003, ss.87, (Özet Bildiri)

2002

2002

Entropi nedir? Ne değildir?

SÖZBİLİR M., BAYRAKÇEKEN S., CANPOLAT N., PINARBAŞI T.

5. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 16 - 18 Eylül 2002, ss.185, (Özet Bildiri)

2002

2002

A Study of Turkish tertiary chemistry students’ misunderstandings of entropy

SÖZBİLİR M.

Variety in Chemistry Teaching 2002, Keele, Birleşik Krallık, 9 - 10 Eylül 2002, ss.36, (Özet Bildiri)

2002

2002

Teaching entropy by using ‘problem-based teaching’ strategy

SÖZBİLİR M.

Variety in Chemistry Teaching 2002, Keele, Birleşik Krallık, 9 - 10 Eylül 2002, ss.28, (Özet Bildiri)

2001

2001

Entropy düzensizliğin ölçüsü müdür?

SÖZBİLİR M.

XV. Ulusal Kimya Kongresi, İstanbul, Türkiye, 4 - 07 Eylül 2001, (Özet Bildiri)

2000

2000

Chemistry undergraduates’ misunderstandings of Gibbs (free) energy

SÖZBİLİR M., BENNETT J. M.

Variety in Chemistry Teaching Annual Conference 2000, Lancaster, Birleşik Krallık, 4 - 05 Eylül 2000, ss.48, (Özet Bildiri)

1999

1999

Chemistry undergraduates’ understandings and misunderstandings of internal energy

SÖZBİLİR M., BENNETT J. M.

Variety in Chemistry Teaching Annual Conference 1999, Edinburgh, Saint Helena, 6 - 07 Eylül 1999, ss.23, (Özet Bildiri)

1997

1997

Aglomerasyon Prosesinin Etkinliğinin Arayüzey Özelikleriyle İlişkisi

DOYMUŞ K., GÜRSES A., BAYRAKÇEKEN S., SÖZBİLİR M.

Xl. Kimya Kongresi, Van, Türkiye, 16 - 20 Haziran 1997, ss.16-18, (Tam Metin Bildiri)

1996

1996

Etkili bir Kimya Öğretmenin Metodları

BAYRAKÇEKEN S., GÜRSES A., DOYMUŞ K., CANPOLAT N., SÖZBİLİR M., PINARBAŞI T.

II. Ulusal Eğitim Sempozyomu, İstanbul, Türkiye, 18 - 20 Eylül 1996, ss.18-20, (Tam Metin Bildiri)

Kitaplar

2021

2021

Nitel araştırmalarda verilerin toplanması, analizi ve sunumu

Sözbilir M.

Sosyal bilimler alanında bilimsel araştırma ve yayın süreçleri , L. Doğan,C. Uzun,& S. Zeyrekli Yaş, Editör, Trakya Üniversitesi Yayınevi, Edirne, ss.89-96, 2021 Creative Commons License

2021

2021

Görme engellilere fen öğretimi

Yazıcı F., Sözbilir M., Gül Ş.

Fen öğretiminde yeni yaklaşımlar – II , Serkan Say,Fatih Serdar Yıldırım, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.87-102, 2021 Creative Commons License

2019

2019

Görme engelliler için fen eğitimi

SÖZBİLİR M., OKCU B.

Çağdaş yaklaşımlarla destekli fen öğretimi, , Editör, Hüseyin Artun , Sevgi Aydın-Günbatar, Ankara, ss.49-63, 2019

2019

2019

Nedensel karşılaştırmalı araştırma yöntemi

Sözbilir M.

Eğitimde araştırma yöntemleri, Haluk Özmen Orhan Karamustafaoğlu, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.179-196, 2019

2019

2019

Görme engelliler için fen eğitimi.

SÖZBİLİR M., OKCU B.

Çağdaş yaklaşımlarla destekli fen öğretimi, Hüseyin Artun Sevgi Aydın-Günbatar, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.49-63, 2019

2017

2017

Kimyada yaşam (bağlam) temelli öğretim uygulamaları

İLHAN N., SADİ YILMAZ S., DEDE H., SÖZBİLİR M., YILDIRIM A.

Kimya öğretimi: Öğretmen eğitimcileri, öğretmenler ve öğretmen adayları için iyi uygulama örnekleri (2. Baskı), Ayas Alipaşa, Sözbilir Mustafa, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.419-454, 2017

2017

2017

Görme Yetersiziliği Olan Bireylere Fen Öğretimi

SÖZBİLİR M., ZORLUOĞLU S. L., OKCU B., KIZILASLAN A., GÜL Ş., BÜLBÜL M. Ş., et al.

FEN BILIMLERI ÖĞRETIMINDE YENI YAKLAŞIMLAR, Mustafa Ergun, Editör, NOBEL, ss.35-66, 2017

2017

2017

Kimya öğretiminde probleme dayalı öğretim uygulamaları

TOSUN C., ŞENOCAK E., ŞEŞEN B., SÖZBİLİR M.

Kimya öğretimi: Öğretmen eğitimcileri, öğretmenler ve öğretmen adayları için iyi uygulama örnekleri (2. Baskı), Ayas Alipaşa, Sözbilir Mustafa, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.365-388, 2017

2017

2017

Engelsiz STEM eğitimi

BÜLBÜL M. Ş., SÖZBİLİR M.

Kuramdan uygulamaya STEM eğitimi, Çepni Salih, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.511-539, 2017

2017

2017

Görme yetersizliği olan bireylere fen öğretimi

SÖZBİLİR M., ZORLUOĞLU S. L., OKCU B., KIZILASLAN A., GÜL Ş., BÜLBÜL M. Ş., et al.

Fen bilimleri öğretiminde yeni yaklaşımlar, Ergun Mustafa, Editör, Nobel, Ankara, ss.35-66, 2017

2017

2017

Herkes için bilim: Görme engelli öğrenciler için örnek uygulamalar

KIZILASLAN A., SÖZBİLİR M.

Her yönüyle bilim merkezleri: Bilim merkezlerine dair kavramsal bir okuma, Güney Ali, Editör, Çizgi Kitabevi, Konya, ss.291-304, 2017

2017

2017

Görme yetersizliği olan bireylere fen öğretimi

SÖZBİLİR M., ZORLUOĞLU S. L., OKCU B., GÜL Ş., BÜLBÜL M. Ş., YAZICI F.

Fen bilimleri öğretiminde yeni yaklaşımlar, ERGUN MUSTAFA, Editör, NOBEL AKADEMİK YAYINCILIK, Ankara, ss.35-66, 2017

2017

2017

Kimya ve kimya eğitiminin ülkemizde gelişimi

SÖZBİLİR M., AYAS A.

Kimya öğretimi: Öğretmen eğitimcileri, öğretmenler ve öğretmen adayları için iyi uygulama örnekleri (2. Baskı), Ayas, Alipaşa Sözbilir, Mustafa, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-12, 2017

2016

2016

Practical work in science with visually impaired students

SÖZBİLİR M.

Science education research and practical work, Ingo Eilks, Silvia Markic, Bend Ralle, Editör, Shaker Verlag, Aachen, ss.169-179, 2016

2016

2016

Development of chemistry education research (CER) in Turkey: A comparison of CER papers with international research

SÖZBİLİR M., Akıllı M., YAŞAR M. D., Dede H.

Science education research and practice in Asia: Challenges and opportunities, M.H. Chiu , Editör, Springer-Verlag , Singapur, ss.289-317, 2016

2016

2016

Düşük düzeyde yetersizlik engeli olan öğrencilere öğretim

Kızılaslan A., Sözbilir M., Bülbül M. Ş.

Kaynaştırma sınıfı: Etkili farklılaştırılmış öğretim için stratejiler, Mustafa Şahin,Taner Altun, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.77-100, 2016

2016

2016

Nedensel karşılaştırma araştırma yöntemi

SÖZBİLİR M.

Kuramdan uygulamaya eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri 3 Baskı, Mustafa Metin, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.115-135, 2016

2016

2016

Durum çalışması

ATİLA M. E., SÖZBİLİR M.

Araştırma yöntem ve teknikleri II, Karaman Selçuk, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, 2016

2016

2016

Nitel araştırma desenleri

SÖZBİLİR M., ATİLA M. E.

Araştırma yöntem ve teknikleri II, Karaman Selçuk, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, 2016

2016

2016

Görüşme ve gözlem tekniği

ATİLA M. E., SÖZBİLİR M.

Araştırma yöntem ve teknikleri II, Karaman Selçuk, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, 2016

2015

2015

Kimyada yaşam (bağlam) temelli öğretim uygulamaları

İLHAN N., SADİ YILMAZ S., DEDE H., SÖZBİLİR M., YILDIRIM A.

Kimya öğretimi Öğretmen eğitimcileri öğretmenler ve öğretmen adayları için iyi uygulama örnekleri, AlipaşaAYAS & Mustafa SÖZBİLİR, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.213-246, 2015

2015

2015

Understanding and using chemistry curricula for effective teaching

SÖZBİLİR M., AMBROGI P.

A guidebook of good practice for the pre service training of chemistry teachers, I. Maciejowska & B. Byer , Editör, Jagiellonian University, Krakow, ss.41-65, 2015

2015

2015

Kimya öğretiminde probleme dayalı öğretim uygulamaları

TOSUN C., TATAR E., ŞENOCAK E., SÖZBİLİR M.

Kimya öğretimi Öğretmen eğitimcileri öğretmenler ve öğretmen adayları için iyi uygulama örnekleri, Alipaşa AYAS & Mustafa SÖZBİLİR, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.171-193, 2015

2015

2015

Kimya ve kimya eğitiminin ülkemizde gelişimi

SÖZBİLİR M., AYAS A.

Kimya öğretimi Öğretmen eğitimcileri öğretmenler ve öğretmen adayları için iyi uygulama örnekleri, Alipaşa AYAS & Mustafa SÖZBİLİR, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.1-12, 2015

2014

2014

Alternative assessment and evaluation methods: A practical guidebook for teachers

Sözbilir M., Neacşu I.

Erzurum Provincial Directorate Of National Education, Erzurum, 2014 Creative Commons License

2014

2014

Okulöncesi eğitim kurumlarında fen ve doğa etkinlikleri–II

SÖZBİLİR M., ATASOY H., ATİLA M. E.

Okulöncesi eğitim kurumlarında program geliştirme, Kıncal, R.Y., Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-29, 2014

2014

2014

Okulöncesi eğitim kurumlarında fen ve doğa etkinlikleri–I

SÖZBİLİR M., ATİLA M. E., ATASOY H.

Okulöncesi eğitim kurumlarında program geliştirme, Remzi Yavaş KINCAL, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.1-29, 2014

2013

2013

2011 Uluslararası kimya yılı ve IUPAC

SÖZBİLİR M.

Türkiye de Kimya Eğitimi, Mustafa SÖZBİLİR, Editör, Türkiye Kimya Derneği Yayın no: 22, İstanbul, ss.1-9, 2013

2013

2013

Türkiye’de kimya eğitimi araştırmalarının durumu ve eğilimler

SÖZBİLİR M., DEDE H., YAŞAR M. D.

Türkiye de Kimya Eğitimi, Mustafa SÖZBİLİR, Editör, Türkiye Kimya Derneği Yayın No:22, İstanbul, ss.175-204, 2013

2012

2012

Science education research in Turkey: A content analysis of selected features of papers published

SÖZBİLİR M., DEDE H., YAŞAR M. D.

Science Education Research and Practice in Europe Retrospective and Prospective, Doris Jorde, Justin Dillon, Editör, Sense Publishers, Rotterdam, ss.341-374, 2012

Desteklenen Projeler

2020 - 2022

2020 - 2022

THE GENDER GAP IN CHEMISTRY – BUILDING ON THE ISC GENDER GAP PROJECTSürdürülebilir Kalkınma

Diğer Ülkelerin Sivil Toplum Kuruluşları Tarafından Desteklenmiş Proje

(Proje Özeti)
Chıu M.(Yürütücü), Sözbilir M.

2010 - 2011

2010 - 2011

Developing Toolkits for National Chemistry Weeks during IYC IUPAC Projesi

Diğer Uluslararası Fon Programları

(Proje Özeti)
Sözbilir M. (Yürütücü)

2006 - 2007

2006 - 2007

Kimya Eğitiminde Probleme Dayalı Öğrenme Metodunun Uygulanması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje

Sözbilir M., Taşkesenligil Y. (Yürütücü)

2005 - 2006

2005 - 2006

Lise 1 Kimya Dersi İçin Öğretim Yazılımı Hazırlanması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje

Sözbilir M., Demir Y.(Yürütücü)

2003 - 2005

2003 - 2005

Fizikokimya Laboratuvarı Deneylerinde Probleme Dayalı Öğretim Uygulaması

Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje

(Proje Özeti)
Sözbilir M., Gürses A. (Yürütücü)

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2025 - Devam Ediyor

2025 - Devam Ediyor

Denizli İl Millî Eğitim Müdürlüğü Bilim ve Eğitim Dergisi Sürdürülebilir Kalkınma

Editörler Kurulu Üyesi

2025 - Devam Ediyor

2025 - Devam Ediyor

Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi Sürdürülebilir Kalkınma

Yayın Kurul Üyesi

2025 - Devam Ediyor

2025 - Devam Ediyor

International Journal of Education and Artificial IntelligenceSürdürülebilir Kalkınma

Yayın Kurul Üyesi

2024 - Devam Ediyor

2024 - Devam Ediyor

İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü DergisiSürdürülebilir Kalkınma

Bilim Kurulu Üyeliği

2024 - Devam Ediyor

2024 - Devam Ediyor

Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi DergisiSürdürülebilir Kalkınma

Yayın Kurul Üyesi

2024 - Devam Ediyor

2024 - Devam Ediyor

Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü DergisiSürdürülebilir Kalkınma

Danışma Kurul Üyesi

2024 - Devam Ediyor

2024 - Devam Ediyor

Research in Chemistry EducationSürdürülebilir Kalkınma

Editörler Kurulu Üyesi

2024 - Devam Ediyor

2024 - Devam Ediyor

Chemistry Teacher InternationalSürdürülebilir Kalkınma

Baş Editör

2024 - Devam Ediyor

2024 - Devam Ediyor

EĞİTİM VE İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ: TEORİ VE UYGULAMASürdürülebilir Kalkınma

Bilim Kurulu Üyeliği

2024 - Devam Ediyor

2024 - Devam Ediyor

YÜKSEKÖĞRETIM DERGISISürdürülebilir Kalkınma

Danışma Kurul Üyesi

2024 - Devam Ediyor

2024 - Devam Ediyor

Innovative Educational Research Journal (INNER)Sürdürülebilir Kalkınma

Editörler Kurulu Üyesi

2022 - Devam Ediyor

2022 - Devam Ediyor

Psycho-Educational Research Reviews

Editörler Kurulu Üyesi

2020 - Devam Ediyor

2020 - Devam Ediyor

JOURNAL OF SECONDARY EDUCATION AND RESEARCH

Değerlendirme Kurul Üyesi

2020 - Devam Ediyor

2020 - Devam Ediyor

SN Social SciencesSürdürülebilir Kalkınma

Editörler Kurulu Üyesi

2020 - Devam Ediyor

2020 - Devam Ediyor

Eurasian Journal of Teacher Education

Danışma Kurul Üyesi

2020 - Devam Ediyor

2020 - Devam Ediyor

International Journal of Academic Research in Education

Değerlendirme Kurul Üyesi

2019 - Devam Ediyor

2019 - Devam Ediyor

Indonesian Journal of Chemistry (Indones. J. Chem.)

Değerlendirme Kurul Üyesi

2019 - Devam Ediyor

2019 - Devam Ediyor

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Editörler Kurulu Üyesi

2019 - Devam Ediyor

2019 - Devam Ediyor

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

Yayın Kurul Üyesi

2019 - Devam Ediyor

2019 - Devam Ediyor

HAYEF: Journal of Education

Editörler Kurulu Üyesi

2018 - Devam Ediyor

2018 - Devam Ediyor

International Journal of Physics and Chemistry Education (IJPCE)

Editörler Kurulu Üyesi

2017 - Devam Ediyor

2017 - Devam Ediyor

Journal of Turkish Science Education

Editörler Kurulu Üyesi

2016 - Devam Ediyor

2016 - Devam Ediyor

BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

Değerlendirme Kurul Üyesi

2015 - Devam Ediyor

2015 - Devam Ediyor

Education and Science

Editörler Kurulu Üyesi

2020 - 2023

2020 - 2023

Journal of Applied Research and Multidisciplinary Studies (JARMS)

Danışma Kurul Üyesi

2020 - 2023

2020 - 2023

Artvin Coruh University International Journal of Social Sciences

Danışma Kurul Üyesi

2018 - 2023

2018 - 2023

International Journal of Research in Teacher Education

Değerlendirme Kurul Üyesi

2019 - 2020

2019 - 2020

International Journal of Educational Researchers

Değerlendirme Kurul Üyesi

2019 - 2020

2019 - 2020

Chemistry Teacher International

Editörler Kurulu Üyesi

2014 - 2018

2014 - 2018

Educational Sciences: Theory & Practice

Editörler Kurulu Üyesi

Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler

2018 - Devam Ediyor

2018 - Devam Ediyor

International Union of Pure and Applied Chemistry Committee on Chemistry Education

Ülke Temsilcisi

2016 - Devam Ediyor

2016 - Devam Ediyor

European Chemical Society

Ülke Temsilcisi

2001 - Devam Ediyor

2001 - Devam Ediyor

Türkiye Kimya Derneği

Üye

2021 - 2024

2021 - 2024

Bologna İzleme GrubuSürdürülebilir Kalkınma

Ülke Temsilcisi

2020 - 2022

2020 - 2022

TÜBİTAK Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırma Destek Grubu

Yürütme Kurulu Üyesi

2018 - 2020

2018 - 2020

TÜBİTAK Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırma Destek Grubu

Danışma Kurulu Üyesi

2008 - 2017

2008 - 2017

International Union of Pure and Applied Chemistry Committe on Chemistry Education

Yürütme Kurulu Üyesi

Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler

Nisan 2025

Nisan 2025

CHEMISTRY TEACHER INTERNATIONAL

ESCI Kapsamındaki Dergi

Nisan 2025

Nisan 2025

CHEMISTRY TEACHER INTERNATIONAL

ESCI Kapsamındaki Dergi

Nisan 2025

Nisan 2025

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI-E Kapsamındaki Dergi

Aralık 2024

Aralık 2024

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION

SSCI Kapsamındaki Dergi

Kasım 2024

Kasım 2024

Helal ve Etik Araştırmalar Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Kasım 2024

Kasım 2024

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION

SSCI Kapsamındaki Dergi

Ekim 2024

Ekim 2024

YÜKSEKÖĞRETIM DERGISI

ESCI Kapsamındaki Dergi

Eylül 2024

Eylül 2024

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI-E Kapsamındaki Dergi

Eylül 2024

Eylül 2024

Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi (Online)

Hakemli Bilimsel Dergi

Eylül 2024

Eylül 2024

INTERNATIONAL JOURNAL OF SCIENCE AND MATHEMATICS EDUCATION

SSCI Kapsamındaki Dergi

Ağustos 2024

Ağustos 2024

Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Haziran 2024

Haziran 2024

CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE

SSCI Kapsamındaki Dergi

Nisan 2024

Nisan 2024

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Mart 2024

Mart 2024

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI-E Kapsamındaki Dergi

Kasım 2023

Kasım 2023

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Ekim 2023

Ekim 2023

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI-E Kapsamındaki Dergi

Ağustos 2023

Ağustos 2023

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Temmuz 2023

Temmuz 2023

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI-E Kapsamındaki Dergi

Ocak 2023

Ocak 2023

Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi

Hakemli Bilimsel Dergi

Ekim 2022

Ekim 2022

SN Social Sciences

Diğer Dergiler

Eylül 2022

Eylül 2022

Chemistry Teacher International

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Ağustos 2022

Ağustos 2022

SAGE OPEN

SSCI Kapsamındaki Dergi

Ağustos 2022

Ağustos 2022

Jurnal Kependidikan

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Temmuz 2022

Temmuz 2022

MİLLİ EĞİTİM

Hakemli Bilimsel Dergi

Mayıs 2022

Mayıs 2022

JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Mart 2022

Mart 2022

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Şubat 2022

Şubat 2022

SN Social Sciences

Diğer Dergiler

Ocak 2022

Ocak 2022

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Aralık 2021

Aralık 2021

JOURNAL OF ENGINEERING EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Kasım 2021

Kasım 2021

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Ekim 2021

Ekim 2021

Chemitry Teacher International

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Ağustos 2021

Ağustos 2021

STUDIES IN SCIENCE EDUCATION

SSCI Kapsamındaki Dergi

Haziran 2021

Haziran 2021

Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi

Diğer Dergiler

Nisan 2021

Nisan 2021

Yükseköğretim Dergisi

Hakemli Bilimsel Dergi

Mart 2021

Mart 2021

Chemistry Teacher International

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Kasım 2020

Kasım 2020

Eurasian Journal of Educational Research

ESCI Kapsamındaki Dergi

Ekim 2020

Ekim 2020

International Journal of Contemporary Educational Research

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Ağustos 2020

Ağustos 2020

Chemistry Teacher International

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Haziran 2020

Haziran 2020

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

Hakemli Bilimsel Dergi

Mart 2020

Mart 2020

İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

Hakemli Bilimsel Dergi

Şubat 2020

Şubat 2020

SAGE OPEN

SSCI Kapsamındaki Dergi

Kasım 2019

Kasım 2019

Journal of Chemical Education

SCI Kapsamındaki Dergi

Kasım 2019

Kasım 2019

JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION

SCI Kapsamındaki Dergi

Ekim 2019

Ekim 2019

EURASIA JOURNAL OF MATHEMATICS SCIENCE AND TECHNOLOGY EDUCATION

SSCI Kapsamındaki Dergi

Mart 2019

Mart 2019

Bulletin of Education and Research

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Mart 2019

Mart 2019

Chemistry Teacher International

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Şubat 2019

Şubat 2019

Bulletin of Education and Research

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Şubat 2019

Şubat 2019

Indonesian Journal of Chemistry

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Aralık 2018

Aralık 2018

Interdisciplinary Journal of Problem-based Learning

Diğer İndekslerce Taranan Dergi

Bilimsel Projelerde Hakemlikler

Nisan 2024

Nisan 2024

TÜBİTAK Projesi

1002 - Hızlı Destek Programı, Dokuz Eylül Üniversitesi, Türkiye

Etkinlik Organizasyonlarındaki Görevler

Temmuz 2025

Temmuz 2025

11th European Variety in University Chemistry Education Conference Sürdürülebilir Kalkınma

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Maciejowska I., Sözbilir M.
Krakow, Polonya

Mayıs 2025

Mayıs 2025

5th International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education Sürdürülebilir Kalkınma

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Balıkesir, Türkiye

Aralık 2023

Aralık 2023

Kuzey Doğu Anadolu Kariyer Fuarı Sürdürülebilir Kalkınma

Sosyal Faaliyet Organizasyonu

Kulözü N., Sözbilir M., Okumuş M., Sağsöz A. E., Karabulut Çakır S., Ömeroğlu A., et al.
Erzurum, Türkiye

Eylül 2023

Eylül 2023

15. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi Kongresi (UFBMEK-2023) Sürdürülebilir Kalkınma

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Alkan M., Sözbilir M.
Kars, Türkiye

Eylül 2023

Eylül 2023

8. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi’ne (UKEK 2023) Sürdürülebilir Kalkınma

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Kabapınar F., Sözbilir M.
İstanbul, Türkiye

Aralık 2022

Aralık 2022

5th African Conference on Research in Chemical Education Sürdürülebilir Kalkınma

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Cairo, Mısır

Temmuz 2022

Temmuz 2022

26th IUPAC International Conference on Chemistry Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Cape-Town, Güney Afrika

Temmuz 2022

Temmuz 2022

15 European Conference on Research in Chemical Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Rekhovot, İsrail

Aralık 2021

Aralık 2021

I.Öğrenci Şurası

Çalıştay Organizasyonu

Totik Y., Sözbilir M., Şimşek U., Oltulu M., Karabulut F.
Erzurum, Türkiye

Ekim 2021

Ekim 2021

4th EastWest Chemistry Conference 2021 (EWCC2021)

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
İstanbul, Türkiye

Ekim 2021

Ekim 2021

3. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Bursa, Türkiye

Temmuz 2021

Temmuz 2021

8th International Eurasian Educational Research Congress

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Aksaray, Türkiye

Temmuz 2021

Temmuz 2021

9TH EUROPEAN VARIETY IN UNIVERSITY CHEMISTRY EDUCATION ONFERENCE

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Ljubljana, Slovenya

Haziran 2021

Haziran 2021

Uluslararası Covid-19 Kongresi: Eğitimde Yeni Normlar Sürdürülebilir Kalkınma

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Artvin, Türkiye

Kasım 2020

Kasım 2020

2. Uluslararası Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Bursa, Türkiye

Eylül 2020

Eylül 2020

International Pegem Conference on Education (IPCEDU-2020)

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Diyarbakır, Türkiye

Haziran 2020

Haziran 2020

World STEM Education Conference

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
İstanbul, Türkiye

Ağustos 2019

Ağustos 2019

3rd International Conference on Mathematics, and Science Education (ICoMSE)

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Malang, Endonezya

Nisan 2019

Nisan 2019

Uluslararası Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
İzmir, Türkiye

Nisan 2018

Nisan 2018

28th International Conference on Educational Sciences

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Antalya, Türkiye

Ekim 2017

Ekim 2017

3rd African Conference on Research in Chemistry Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Setif, Cezayir

Haziran 2017

Haziran 2017

7th European Variety in University Chemistry Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Belgrade, Sırbistan

Nisan 2017

Nisan 2017

26th International Conference Educational Sciences

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Antalya, Türkiye

Eylül 2016

Eylül 2016

13th European Conference on Research in Chemical Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Barcelona, İspanya

Ağustos 2016

Ağustos 2016

24th International Conference on Chemical Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Kuching, Malezya

Temmuz 2014

Temmuz 2014

23rd International Conference on Chemistry Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Toronto, Kanada

Ağustos 2013

Ağustos 2013

44th IUPAC World Chemistry Congress

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
İstanbul, Türkiye

Kasım 2011

Kasım 2011

World Conference on New Trends in Science Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
Aydın, Türkiye

Eylül 2009

Eylül 2009

ESERA (European Science Education Research Association) Conference 2009

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
İstanbul, Türkiye

Temmuz 2008

Temmuz 2008

9th European Conference on Research in Chemical Education

Bilimsel Kongre / Sempozyum Organizasyonu

Sözbilir M.
İstanbul, Türkiye

Akademik Dolaşım Faaliyetleri

2019 - 2019

2019 - 2019

Erasmus Programı

Ders Verme

University of the Incarnate Word, Amerika Birleşik Devletleri

2019 - 2019

2019 - 2019

Diğer

Seminer

Yogyakarta State University, Endonezya

2019 - 2019

2019 - 2019

İkili İşbirliği Anlaşması

Ders Verme

Yogyakarta State University, Endonezya

2019 - 2019

2019 - 2019

Erasmus Programı

Ders Verme

San Diego State University, Amerika Birleşik Devletleri

Ödüller

Haziran 2025

Haziran 2025

FACS Distinguished Contribution to Chemical Education Award 2025Sürdürülebilir Kalkınma

Federation Of Asian Chemical Societies

Nisan 2019

Nisan 2019

Bilimsel Teşvik ve Ödül Belgesi

Atatürk Üniversitesi



Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri

28 Ağustos 2023 - 01 Eylül 2023

28 Ağustos 2023 - 01 Eylül 2023

THE 15TH CONFERENCE OF THE EUROPEAN SCIENCE EDUCATION RESEARCH ASSOCIATION (ESERA) Sürdürülebilir Kalkınma

Davetli Konuşmacı

Nevşehir-Türkiye

11 Temmuz 2022 - 13 Temmuz 2022

11 Temmuz 2022 - 13 Temmuz 2022

European Conference on Research in Chemical Education 2022Sürdürülebilir Kalkınma

Davetli Konuşmacı

Rekhovot-İsrail

20 Mayıs 2021 - 20 Mayıs 2021

20 Mayıs 2021 - 20 Mayıs 2021

14. Ulusal Fen Bilimleri ve Matematik Eğitimi KongresiSürdürülebilir Kalkınma

Panelist

Burdur-Türkiye

21 Kasım 2020 - 21 Kasım 2020

21 Kasım 2020 - 21 Kasım 2020

2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi

Panelist

Bursa-Türkiye

19 Kasım 2020 - 22 Kasım 2020

19 Kasım 2020 - 22 Kasım 2020

2. Uluslararası Fen, Matematik, Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Kongresi

Çalışma Grubu

Bursa-Türkiye

06 Temmuz 2020 - 06 Temmuz 2020

06 Temmuz 2020 - 06 Temmuz 2020

15 European Conference on Research in Chemical Education

Çalışma Grubu

Rekhovot-İsrail

01 Kasım 2019 - 01 Kasım 2019

01 Kasım 2019 - 01 Kasım 2019

Conference on Global Approach to the Gender Gap in Mathematical, Computing and Natural Sciences: How to Measure It, How to Reduce It?Sürdürülebilir Kalkınma

Çalışma Grubu

Trieste-İtalya

27 Eylül 2019 - 28 Eylül 2019

27 Eylül 2019 - 28 Eylül 2019

The Science and Science Education International Seminar (SSEIS-2019)

Davetli Konuşmacı

Yogyakarta-Endonezya

01 Eylül 2019 - 01 Eylül 2019

01 Eylül 2019 - 01 Eylül 2019

The Science and Science Education International Seminar (SSEIS-2019)

Çalışma Grubu

Yogyakarta-Endonezya

01 Temmuz 2019 - 01 Temmuz 2019

01 Temmuz 2019 - 01 Temmuz 2019

47th IUPAC World Chemistry Congress

Çalışma Grubu

Paris-Fransa

01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018

01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018

1st International Balkan Chemistry Congress” (IBCC-2018)

Davetli Konuşmacı

Edirne-Türkiye

01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018

01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018

1st International Balkan Chemistry Congress (IBCC-2018)

Çalışma Grubu

Edirne-Türkiye

01 Nisan 2018 - 01 Nisan 2018

01 Nisan 2018 - 01 Nisan 2018

27th International Conference on Educational Sciences (ICES-2018)

Çalışma Grubu

Antalya-Türkiye

01 Kasım 2017 - 01 Kasım 2017

01 Kasım 2017 - 01 Kasım 2017

Malta VIII Frontiers of Science: Research and Education in the Middle East

Çalışma Grubu

Valletta-Malta

01 Ekim 2017 - 01 Ekim 2017

01 Ekim 2017 - 01 Ekim 2017

3rd African Conference on Research in Chemistry Education

Davetli Konuşmacı

Setif-Cezayir

01 Ekim 2017 - 01 Ekim 2017

01 Ekim 2017 - 01 Ekim 2017

3rd African Conference on Research in Chemistry Education

Çalışma Grubu

Setif-Cezayir

01 Temmuz 2017 - 01 Temmuz 2017

01 Temmuz 2017 - 01 Temmuz 2017

46th IUPAC World Chemistry Congress

Çalışma Grubu

Sao-Paulo-Brezilya

01 Haziran 2017 - 01 Haziran 2017

01 Haziran 2017 - 01 Haziran 2017

7th Eurovariety (European Variety in University Chemistry Education)

Çalışma Grubu

Belgrade-Sırbistan Ve Karadağ

01 Mart 2017 - 01 Mart 2017

01 Mart 2017 - 01 Mart 2017

5th International Conference on Education in Pakistan

Davetli Konuşmacı

Lahore-Pakistan

01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016

01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016

23rd Symposium on Chemistry and Science Education

Davetli Konuşmacı

Dortmund-Almanya

20 Haziran 2007 - 22 Haziran 2007

20 Haziran 2007 - 22 Haziran 2007

1. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi

Davetli Konuşmacı

İstanbul-Türkiye

Davetli Konuşmalar

Kasım 2024

Kasım 2024

The Samudra International Conference on Mathematics and Science Education (3rd SIC 2024)

Konferans

Samudra Üniversitesi-Endonezya

Ağustos 2023

Ağustos 2023

15th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2023)

Konferans

Avrupa Fen Eğitimi Araştırmaları Derneği-Türkiye

Mayıs 2023

Mayıs 2023

4th International Conference on Science, Mathematics, Entrepreneurship and Technology Education (FMGT 2023)

Konferans

Bursa Uludağ Üniversitesi-Türkiye

Temmuz 2022

Temmuz 2022

15th European Conference on Research in Chemical Education (ECRICE 2022)

Konferans

EuChemS-İsrail

Eylül 2021

Eylül 2021

4th International Seminar on Chemical Education (ISCE)

Seminer

Universitas Negeri Yogyakarta-Endonezya

Ağustos 2021

Ağustos 2021

5th International Conference on Mathematics and Science Education (ICoMSE 2021)

Konferans

Universitas Negeri Malang-Endonezya

Aralık 2020

Aralık 2020

Teaching science to students with blindness or low vision (BLV) during Covid-19 pandemic

Konferans

12th Changpa International Conference on the Special Education and Rehabilitation Science (Changpa 2020)-Güney Kore

Temmuz 2020

Temmuz 2020

Making science and chemistry accessible to students with blindness or low vision (BLV)

Konferans

15 European Conference on Research in Chemical Education -İsrail

Eylül 2019

Eylül 2019

Science Education as a Research Area: how to do it? how to publish it in international journals?

Konferans

Universitas Pendidikan Indonesia-Endonezya

Eylül 2019

Eylül 2019

IUPAC and Its Role in Chemistry Education

Konferans

Indonesian Chemical Society-Endonezya

Eylül 2018

Eylül 2018

Development of chemistry education as a research enterprise: Status of the research around the World and Turkey

Konferans

1st International Balkan Chemistry Congress (IBCC-2018)-Türkiye

Ekim 2017

Ekim 2017

Making science accessible: How to teach chemistry to visually impaired students?

Konferans

3rd African Conference on Research in Chemistry Education-Cezayir

Mart 2017

Mart 2017

Impact of context-based chemistry teaching on academic achievement and affective domains

Konferans

5th International Conference on Education in Pakistan-Pakistan

Haziran 2007

Haziran 2007

Araştırma yaklaşımlarındaki paradigmatik dönüşümler ve bunların kimya eğitimi araştırmalarına yansımaları

Konferans

1. Ulusal Kimya Eğitimi Kongresi-Türkiye

Burslar

1997 - 2001

1997 - 2001

Yurtdışı doktora bursu

Üniversite

1996 - 1996

1996 - 1996

Yabancı Dil Bursu

YÖK

Atıflar

Toplam Atıf Sayısı (WOS): 632

h-indeksi (WOS): 14

Jüri Üyelikleri

Aralık-2024

Aralık 2024

Doktora Yeterlik Sınavı

Ayşegül Yazar Doktora Yeterlik Sınavı Jüri Üyesi - Atatürk Üniversitesi

Aralık-2024

Aralık 2024

Doktora Yeterlik Sınavı

İrem Uzun Doktora Yeterlik Sınavı Jüri Üyesi - Atatürk Üniversitesi

Aralık-2024

Aralık 2024

Doktora Yeterlik Sınavı

Seda Keskin Doktora Yeterlik Sınavı Jüri Üyesi - Atatürk Üniversitesi

Mart-2024

Mart 2024

Akademik Kadroya Atama-Doçentlik

Doç. Dr. Ayşegül Aslan Doçentlik Atama - Trabzon Üniversitesi

Temmuz-2023

Temmuz 2023

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Yüksek Lisans Tez savunma Jüri üyeliği (Neşe Vural) - İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi

Temmuz-2023

Temmuz 2023

Tez Savunma (Doktora)

Doktora Tez Savunma Jüri Üyeliği (Dilek TEKE) - Atatürk Üniversitesi

Şubat-2023

Şubat 2023

Tez Savunma (Doktora)

Nesibe Ağırman - Atatürk Üniversitesi

Ocak-2023

Ocak 2023

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Yüksek Lisans Tez Savunma Jüri Üyeliği (Ünal Demirtaş) - Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

Ekim-2022

Ekim 2022

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Rumeysa Yıldız Tez Savunma - Atatürk Üniversitesi

Eylül-2022

Eylül 2022

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

İlayda Güneş Tez Savunması - Atatürk Üniversitesi

Ocak-2022

Ocak 2022

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Atika Banu Güçlü Yüksek Lisans Tez Savunma Jüri Üyeliği - Atatürk Üniversitesi

Mayıs-2021

Mayıs 2021

Doktora Yeterlik Sınavı

Gülşah ATİLA - Atatürk Üniversitesi

Mayıs-2021

Mayıs 2021

Tez Savunma (Yüksek Lisans)

Ayşegül Yazar - Atatürk Üniversitesi

Nisan-2021

Nisan 2021

Tez Savunma (Doktora)

Miraç Furkan BAYAR - Atatürk Üniversitesi

Kasım-2020

Kasım 2020

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Doçentlik Atama - Ağrı İbrahim Çeçen Üniversitesi

Eylül-2020

Eylül 2020

Akademik Kadroya Atama-Profesörlük

Profesörlük Atama - Boğaziçi Üniversitesi

Ağustos-2020

Ağustos 2020

Tez Savunma (Doktora)

Dış Değerlendirmeci - Homi Bhabha Centre for Science Education, Tata Institute of Fundamental Research

Ocak-2020

Ocak 2020

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Doçentlik Atama Jürisi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Ocak-2020

Ocak 2020

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Doçentlik Atama Jürisi - Dokuz Eylül Üniversitesi

Ocak-2020

Ocak 2020

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Doçentlik Atama Jürisi - Bursa Uludağ Üniversitesi

Ocak-2020

Ocak 2020

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Dr. Öğr. Üyesi Atama Jüri - Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Eylül-2019

Eylül 2019

Yarışma

TÜBİTAK 2242 Üniversite Öğrencileri Araştırma Proje Yarışması - Atatürk Üniversitesi

Temmuz-2019

Temmuz 2019

Akademik Kadroya Atama-Profesörlük

Profesörlük Atama Jurisi - Artvin Çoruh Üniversitesi

Mayıs-2019

Mayıs 2019

Akademik Kadroya Atama-Yardımcı Doçentlik

Doçentlik Atama Jürisi - Boğaziçi Üniversitesi

Nisan-2019

Nisan 2019

Akademik Kadroya Atama-Profesörlük

Profesörlük Atanma Jurisi - Tekirdağ Namık Kemal Üniversitesi

Ocak-2019

Ocak 2019

Akademik Kadroya Atama-Profesörlük

Profesörlük Atanma Jurisi - Trabzon Üniversitesi

Haziran-2018

Haziran 2018

Doktora Tez İzleme Komitesi (TİK) Üyeliği

Doctoral Thesis Advisory Group Membership - Atatürk Üniversitesi

Nisan-2017

Nisan 2017

Tez Savunma (Doktora)

- Atatürk Üniversitesi